نشریه مدیریت منابع انسانی در ورزش
سال نهم شماره 1 (پاییز و زمستان 1400)

هدف از این پژوهش ارایه مدل مدیریت بازنشستگی ورزشی بود. این پژوهش دارای ماهیتی اکتشافی و کاربردی، پاردایم مشارکت سازی و برساخت گرا و رویکردی استقرایی است که به صورت کیفی و با بهره گیری از روش تحلیل مضمون انجام گرفته است. مشارکت کنندگان از ورزشکاران بازنشسته و متخصصان ورزشی تشکیل شده بود. مشارکت کنندگان بر اساس ترکیبی از روش های نمونه گیری گلوله برفی، هدفمند و ملاک محور انتخاب شدند. گردآوری داده ها با استفاده از مصاحبه های نیمه ساختار یافته تا رسیدن به اشباع نظری انجام گرفت. در مجموع 15 مصاحبه انجام شد و داده ها با روش تحلیل مضمون تحلیل شدند. در مجموع تعداد 78 مقوله فرعی به دست آمد که در 7 مقوله اصلی طبقه بندی شدند. مقوله های اصلی نیز دو مضمون مدیریت پیش از بازنشستگی و مدیریت پس از بازنشستگی را شکل دادند. مقوله های «برنامه ریزی شغلی»، «برنامه ریزی اقتصادی»، «پیشگیری و درمان آسیب های ورزشی» و «آماده سازی ورزشکاران»، مضمون مدیریت پیش از بازنشستگی و مقوله های «برنامه های حمایتی»، «برنامه های مداخله ای» و «آموزش و مشاوره» مضمون مدیریت پس از بازنشستگی را تشکیل دادند. در نهایت با تعیین و تشکیل شبکه ارتباط مضامین و مقوله ها و با در نظر گرفتن ارکانی که در مدیریت بازنشستگی ورزشی نقش دارند، مدلی برای مدیریت بازنشستگی ورزشی ارایه گردید. برای مدیریت موفق بازنشستگی ورزشی نیاز است پیش و پس از بازنشستگی، تعامل و همکاری مناسبی میان ورزشکاران و سازمان های ورزشی وجود داشته باشد. مدل پژوهش حاضر می تواند بینشی را در آنها ایجاد کند که با تعامل یکدیگر و با به کارگیری تکنیک ها و استراتژی های موثر، از وقوع بحران بازنشستگی پیشگیری نموده یا بحران ایجاد شده را برطرف نمایند.

هدف از این پژوهش بررسی اثر شفافیت سازمانی بر دوسوتوانی سازمانی با میانجی مستندسازی تجربیات و سینرژی سرمایه انسانی در ادارات ورزش و جوانان استان تهران بود.

روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی می باشد. جامعه آماری را تمامی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان تهران تشکیل می دادند. نمونه آماری به تعداد قابل کفایت برای آزمون مدل در نرم افزار اسمارت پی ال اس به روش تصادفی-طبقه ای انتخاب شد (172 نفر). ابزار پژوهش، پرسشنامه ای شامل 40 سوال برای چهار متغیر (و 9 بعد آن ها) در مقیاس 5 گزینه لیکرت بود. اعتبارسنجی پژوهش با استفاده از روش روایی محتوایی (11 صاحب نظر)، پایایی (آلفای کرونباخ) و روایی سازه (برازش مدل) ارزیابی و تایید گردید.

نتایج نشان داد که شفافیت سازمانی اثر مستقیم و معنی داری بر مستندسازی تجربیات، سینرژی کارکنان و دوسوتوانی سازمانی دارد (به ترتیب با ضرایب 71/0، 46/0 و 72/0). آزمون روابط غیرمستقیم نشان داد که اثر شفافیت سازمانی بر دوسوتوانی سازمانی از مسیر هر دو میانجی مستندسازی تجربیات (43/0) و سینرژی کارکنان (36/0) معنی دار است.

براساس نتایج، اثر میانجی مستندسازی تجربیات از سینرژی کارکنان بیشتر بود. همچنین اثر مستقیم شفافیت سازمانی بر دوسوتوانی سازمانی از اثر غیرمستقیم بیشتر مشاهده شد. بنابراین شفافیت سازمانی هر چند اثر قابل توجهی بر دوسوتوانی سازمانی دارد اما این اثر با مداخله دو متغیر میانجی بیشتر می شود. از این رو ارتقای شفافیت سازمانی ادارات ورزش و جوانان وقتی می توان به عملکرد بالاتری منجر شود که با سیستم مدیریت منابع انسانی تلفیق شود.

هدف این پژوهش شناسایی و مدلسازی عوامل موثر بر برندسازی ویژگی های شخصیتی داوطلبان ورزشی در رویدادهای ورزشی دانشگاهی ایران بود.

تحقیق حاضر از نوع کیفی و از منظر هدف از نوع تحقیقات توسعه ای است که با روش نظریه داده بنیاد انجام شد. روش جمع آوری اطلاعات توسط مصاحبه های نیمه ساختاریافته بود. فرآیند مصاحبه ها با 15 نفر از خبرگان از جمله برگزارکنندگان رویدادهای ورزشی و اساتیدی که در زمینه برندسازی تخصص داشته اند انجام شد. شیوه تحلیل داده های کیفی توسط دو پژوهشگر مجزا انجام شد و سپس حاصل توافق درونی محققان وارد پژوهش شد.

یافته های تحقیق نشان داد که سه عامل به عنوان شرایط علی، پنج عامل به عنوان شرایط زمینه ای و شش عامل به عنوان شرایط مداخله گر برندسازی ویژگی های شخصیتی داوطلبان ورزشی در رویدادهای ورزشی ایران نقش دارد. محرز است که داوطلبان بخش جدایی ناپذیر ورزش و رویداد های ورزشی هستند، به همین دلیل ویژگی های شخصیتی آن ها باید مد نظر قرار گیرد. از آنجایی که شرایط مداخله گر بیشترین نقش را در تعیین راهبردها دارد پیشنهاد می شود که برای ارتقای سطح داوطلبان ورزشی، به ارتقای روابط عمومی و حرفه‏ای، ویژگی های فردی آن ها مانند توانایی شخصی، دانش و مهارت آن‏ها مد نظر قرار گیرد.

همچنین پیشنهاد می شود که بهترین داوطلبان رویدادهای ورزشی را برای ارتقا روحیه آن ها و انگیزه سایر داوطلبان به سمت های بالاتر در رویدادهای بعدی ارتقا داد یا برای رویدادهای بین المللی مانند المپیک، بازی های آسیایی که از همه دنیا نیروی داوطلب جذب می‏کند، معرفی شوند. در این صورت است که روحیه داوطلبی در جامعه و ورزش کشور نهادینه می شود.

هدف این تحقیق بررسی محیط توسعه استعداد در فوتبال بر اساس مدل ATDE است. این تحقیق، از نظر نوع، توصیفی _ پیمایشی؛ از نظر روش، میدانی و از نظر هدف، کاربردی بود. جامعه آماری تحقیق، کلیه صاحب نظران لیگ دسته یک فوتبال، لیگ های استانی و تیم های پایه (با حداقل 5 سال سابقه) و روش نمونه گیری از نوع غیر تصادفی و هدفمند بود. نمونه آماری بر مبنای قاعده اول بارکلای و همکاران (1996) به تعداد 10 برابر شاخص های بعد خانواده که دارای بیشترین شاخص در میان ابعاد مدل اندازه گیری بود، معادل حداقل 100 نفر تعیین شد. ابزار تحقیق با استفاده از ابعاد اصلی مدل هنریکسن و همکاران (2010) و گوهررستمی و همکاران (2017) و گویه های آن با استفاده از مطالعه کتابخانه ای و میدانی طبق طیف پنج ارزشی لیکرت تنظیم شد؛ همچنین روایی سازه به وسیله تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی، روایی صوری توسط 16 صاحب نظر و پایایی پرسشنامه نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ با مقدار 0/75تایید شد.نتایج نشان داد در بین عوامل موثر بر محیط توسعه استعدادهای رشته فوتبال عامل رشد استعداد (3/78)، بروز استعداد (3/57) و حمایت از استعداد (3/34) بیشترین اولویت را داشتند. همچنین نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد در عامل رشد استعداد، مربیان (0/94)؛ در عامل بروز استعداد، خانواده (0/91) و در عامل حمایت از استعداد، کارشناسان (0/92) بیشترین تاثیر را در تبیین توسعه استعدادهای فوتبال داشتند.بر اساس یافته ها، باشگاه باید جهت فراهم سازی بستر های موردنیاز برای توسعه استعدادهای فوتبال، تمرکز بیشتری روی عامل رشد استعداد (مرحله دوم فرایند استعدادیابی) نسبت به دو عامل دیگر داشته باشد.

هدف تحقیق حاضر طراحی الگوی مدیریت استعداد و جانشین پروری با رویکرد شایسته سالاری در ادارات کل ورزش و جوانان بود.

روش تحقیق حاضر بصورت کیفی و بر اساس رویکرد نظریه داده بنیاد و بر اساس مدل استراوس و کوربین بود. جامعه آماری تحقیق شامل متخصصان مدیریتی و مدیریت ورزشی، صاحب نظران و مسیولین ارشد و ستادی ادارات کل ورزش و جوانان بوده و از روش نمونه گیری غیر احتمالی و نمونه گیری گلوله برفی برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. در این تحقیق برای جمع آوری داده ها تا رسیدن به اشباع نظری با 20 نفر از متخصصان و صاحب نظران مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شده است. از نرم افزار MAXQDA برای کدگذاری داده ها استفاده شد.

نتایج نشان داد الگوی مدیریت استعداد و جانشین پروری با رویکرد شایسته سالاری دارای 9 مقوله و 96 مفهوم است. همچنین شرایط علی دارای 20 مفهوم، شرایط مداخله گر دارای 15 مفهوم، شرایط زمینه ای دارای 10 مفهوم، پدیده راهبردی 9 مفهوم و 13 مفهوم برای پیامد این الگو شناسایی شد.

استفاده از الگوی مدیریت استعداد می تواند با مدیریت بهتر منابع انسانی یک مزیت رقابتی برای سازمان ایجاد نماید. پیامد های بسیار مهمی که استفاده از این الگو برای سازمان در آینده بوجود می آورد بسیار ارزشمند و برای موفقیت سازمان بسیار ضروری است.

هدف از پژوهش حاضر، تاثیر مدیریت استعداد بر عملکرد نوآورانه با نقش میانجی مهارت تاب آوری در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس بود.

این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی- همبستگی بود و به شکل پیمایشی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش، تعداد 150 نفر از کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان فارس بود که به علت کم بودن تعداد جامعه آماری، نمونه برابر با جامعه در نظر گرفته شد. ابزار اندازه گیری این تحقیق شامل پرسشنامه مدیریت استعداد احمدی و همکاران (2012)، مهارت تاب آوری کانر و دیویدسون (2003) و عملکرد نوآورانه اسکندرزاده (2015) بود. برای روایی پرسشنامه ها از نظرات 10 نفر از اساتید مدیریت ورزشی استفاده شد و برای محاسبه پایایی از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. برای تحلیل داده ها از روش مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزار اسمارت پی. ال. اس در دو بخش مدل اندازه گیری و بخش ساختاری استفاده شد.

نتایج نشان داد که مدیریت استعداد اثر مثبت و معنا داری بر مهارت تاب آوری در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس دارد. همچنین اثر مهارت تاب آوری بر عملکرد نوآورانه و اثر مدیریت استعداد بر عملکرد نوآورانه، مثبت و معنا دار بود. در نهایت، اثر مدیریت استعداد بر عملکرد نوآورانه با نقش میانجی مهارت تاب آوری در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس، مثبت و معنا دار بود.

تقویت مدیریت استعداد توسط مدیران اداره کل ورزش و جوانان استان فارس، منجر به افزایش نوآوری کارکنان می شود و اگر زمینه شکوفایی نوآوری فراهم شود، فرآیند عملکرد سازمانی نیز بهبود خواهد یافت.

پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه های موثر بر مدل معماری منابع انسانی داوطلب در برگزاری رویدادهای ورزش دانشگاهی انجام شد.پژوهش حاضر از نظر شیوه جمع آوری داده ها، میدانی و از نظر استفاده، بنیادی و کاربردی است. جامعه موردمطالعه، متخصصین حوزه مدیریت منابع انسانی، داوطلبی و ورزش دانشگاهی بودند و با استفاده از روش نمونه گیری گلوله برفی، 19 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش اصلی گردآوری داده ها، مصاحبه های عمیق نیمه ساختاریافته بود. روایی پژوهش از طریق نمایش روند تحلیل مصاحبه ها به متخصصین مورد تایید قرار گرفت و در خصوص تایید پایایی به لحاظ روش شناختی و محتوایی، از دو متخصص این حوزه که هیچ ارتباطی با پژوهش نداشتند، درباره درستی جنبه های مختلف پژوهش از گردآوری تا تحلیل داده ها نظرخواهی شد.بر اساس یافته های حاصل از مصاحبه ها، 84 کد اولیه به دست آمدند و در پنج دسته اصلی شامل پیشرانه های معماری منابع انسانی داوطلب، عناصر معماری منابع انسانی داوطلب، موانع توسعه معماری منابع انسانی داوطلب، سیستم های راهبردی معماری منابع انسانی داوطلب و کارکردهای معماری منابع انسانی داوطلب طبقه بندی شدند.به کارگیری مدل معماری منابع انسانی در مدیریت داوطلبان رویدادهای ورزش دانشگاهی، از طریق شناخت مطلوب از عناصر و پیشرانه های معماری منابع انسانی داوطلب، با به کارگیری سیستم های راهبردی معماری منابع انسانی داوطلب و تلاش برای رفع موانع توسعه معماری منابع انسانی داوطلب، می تواند به تحقق کارکردهای معماری منابع انسانی داوطلب برای ذینفعان رویداد منجر شود. در نهایت، با حفظ انگیزه و تعهد داوطلبان، فرآیند اجتماعی شدن داوطلبین تسهیل می گردد، صاحب تخصص کافی شده و حس ارزشمندی خواهند داشت.

هدف این تحقیق تدوین الگوی عوامل موثر برصخره شیشه ای مدیریت بانوان درسازمان های ورزشی ایران می باشد .

این تحقیق با ماهیت اکتشافی است که برای ارایه یک مدل نظام مند و شماتیک از یافته های برخاسته از داده های کدگذاری شده، سعی شده است که ازرویکرد نظریه داده بنیاد که توسط گلیزر ارایه شده،استفاده شود. جهت نمونه گیری برای انجام مصاحبه های عمیق از روش نمونه گیری هدفمند وتکنیک نمونه گیری گلوله برفی استفاده شده است. درمجموع 13 مصاحبه باخبرگان ومتخصصان انجام شد وتاجایی ادامه یافت که پژوهش به اشباع نظری وکفایت رسید. داده ها در بخش کیفی از طریق مطالعه ی کتابخانه ای و مصاحبه های کیفی جمع آوری و به روش کد باز، محوری و انتخابی مورد تحلیل قرارگرفته است و سپس در بخش کمی از طریق توزیع پرسشنامه به تعداد 40 نفر از متخصصین و نخبگان ورزشی از روش تحلیل واریانس فریدمن جهت رتبه بندی ابعاد استفاده شده است.

نتایج بدست آمده به ترتیب اولویت بندی مولفه ها عبارتند از ویژگی های جنسیتی ، اجتماعی و فرهنگی، روانشناختی، سازمانی و مدیریتی، تفاوت های شخصیتی، فردی و خانوادگی، اخلاقی و حقوقی می باشد که بر همین اساس الگوی عوامل موثر برصخره شیشه ای مدیریت بانوان درسازمان های ورزشی ایران تدوین شد.

پیشنهاد می شود سازمان های ورزشی به منظور استفاده از همه ی ظرفیت های زنان در مدیریت فوقانی آن سازمان ها ،نتایج این تحقیق را مبنای تصمیم گیری های خود قرار دهند تا بتوانند کارکردهای خود را ارتقاء دهند

هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی تاثیر توانمند سازی روان شناختی بر جذب خیرین با نقش میانجی خلاقیت مدیران ورزشی بود.

پژوهش حاضر از نوع پژوهش های توصیفی- همبستگی از نوع مدلسازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش مدیران و معاونین سازمان های ورزشی از جمله اداره کل ورزش و جوانان استان تهران، روسا و مسولین روابط عمومی فدراسیون-های ورزشی، مدیران و مسولین ورزش سازمان آموزش و پرورش استان تهران بودند که تعداد آنان شامل 266 نفر بود. نمونه این پژوهش مشتمل بر 157 نفر است که طبق جدول کرجسی و مورگان به صورت تصادفی از نوع طبقه ای نسبی جهت پاسخ گویی به پرسشنامه های پژوهش حاضر انتخاب شدند. ابزار پژوهش از سه پرسشنامه توانمند سازی روان شناختی کریمی نژاد مریان (2011)، جذب خیرین افروزه، افروزه و کاملی (2017) و خلاقیت سازمانی دل ای لو و هوتون (2008) استفاده شد.

نتایج معادلات ساختاری نشان داد که اثر توانمند سازی روان شناختی بر خلاقیت، اثر خلاقیت بر جذب خیرین و اثر توانمند سازی روان شناختی بر جذب خیرین مثبت و معنادار است. همچنین نتایج بیانگر این بود که توانمند سازی روان شناختی بر جذب خیرین با نقش میانجی خلاقیت مدیران ورزشی تاثیر دارد.

بنابراین مدیران ذیربط می توانند با توجه به یافته های موجود، ساز و کارهایی جهت ارتقاء توانمندسازی روان-شناختی و خلاقیت کارکنان برگزینند. لذا پیشنهاد می شود که مدیران ذیربط برای ارتقا خلاقیت در سازمان، به بکارگیری و جذب نیروی انسانی خلاق و نوآور بپردازند و سازمان در اهداف و ماموریت خود توانمندسازی روان شناختی را بگنجایند تا به جذب خیرین کارکنان منجر می شود.

این پژوهش با هدف فهم پدیدار شناسانه نابرابری های جنسیتی در ورزش کشور انجام گرفت و هدف پژوهش این بود که با استفاده از روش تحقیق کیفی و از نوع پدیدار شناسی تفسیری یا هرمنوتیک به بررسی موضوع پرداخته شد.

جامعه مورد مطالعه در این پژوهش، شامل 15 ورزشکاران زن است، که دارای تجریه فعالیت ورزشی از دوران کودکی تا سطح حرفه ای بودند که با استفاده از نمونه گیری هدفمند و با رویکرد نمونه گیری همگون و در عین حال با رعایت حداکثر تنوع نمونه گیری انتخاب شدند. به همین منظور، نمونه های پژوهش از ورزشکاران ملی در رشته های مختلف و با تنوع جغرافیایی انتخاب شده، که تمام مسیر یک ورزشکار تا رسیدن به قهرمانی را طی کرده بودند. روش اصلی گردآوری داده ها در این پژوهش مصاحبه های نیمه ساختار یافته بود و همچنین تجزیه و تحلیل داده ها به روش هفت مرحله ای کلایزی انجام گرفت و بر مبنای داده های گردآوری شده و حذف موارد مشابه و تکراری، 15 کد کلیدی شناسایی و استخراج شد.

با تحلیل داده ها 4 مضمون اصلی از تجربه زیسته زنان ورزشکار مورد مطالعه درباره نابرابری های جنسی به دست آمد، که شامل فرصت های برابر، عدالت توزیعی، حاکمیت، و فرآورده های اجتماعی است.

بر اساس یافته های پژوهش، با برنامه ریزی در جهت رفع موانع موجود، امکان توسعه ورزش بانوان و رشد استعدادها تا سطوح حرفه ای فراهم می شود و در نهایت مهم ترین پیشنهاد این پژوهش، الگوسازی فرهنگی در مورد ورزش بانوان است.

هدف از انجام تحقیق تعیین میزان اثر خویشاوند سالاری بر عملکرد سازمانی با نقش میانجی مدیریت منابع انسانی در میان کارکنان وزارت ورزش و جوانان بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی پیمایشی و مبتنی بر مدل معادلات ساختاری (SEM) می باشد.

جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران و کارکنان وزارت ورزش و جوانان کشور در سال 1399 می باشد که در 263 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه های استاندارد خویشاوندسالاری (پارتی بازی) عبدالله(1991)، عملکرد سازمانی هرسی وگلداسمیت(2003) و مدیریت منابع انسانی بامبرگر و مشولم(2000) میباشد که روایی صوری و محتوایی آن با نظر اساتید مدیریت ورزشی تایید شد و پایایی آن نیز با روش آلفای کرونباخ با 93 صدم مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها نیز به کمک نرم افزار Spss و ایموس نسخه 24 انجام شده است.

نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین تمامی متغیرها همبستگی مثبت و معنادار بالایی وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل معادلات ساختاری نشان داد که تمامی مسیرهای پیشنهادی پژوهش دارای اثر معناداری میباشند که در این میان، خویشاوند سالاری بر مدیریت منابع انسانی با به ضریب تاثیر 34درصد، خویشاوند سالاری بر عملکرد سازمانی، 41 درصد و مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی، 53 درصد میباشد.

با توجه به یافته های پژوهش حاضر پیشنهاد می شود، با جلوگیری از خویشاوندسالاری و پارتی بازی برای جذب کارکنان در یک سازمان، شرایط را برای افزایش تعهد سازمانی، افزایش اعتماد به نفس در کارکنان و اصلاح فرهنگ سازمانی محیا سازند.

هدف پژوهش حاضر، مطالعه اثر مهارت مربیگری مدیران بر رفتار جستجوی بازخورد معلمان تربیت‌بدنی با نقش میانجی اعتماد عاطفی بود.

روش شناسی: 

جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان تربیت‌بدنی استان گلستان (655 معلم) بود که برحسب فرمول کوکران، 243 نفر به‌شیوه انتخاب تصادفی خوشه‌ای به‌عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌های تحقیق، از پرسش‌‌نامه‌های مهارت مربیگری مدیران پارک و همکاران (2008)، اعتماد عاطفی مک‌آلیستر (1995) و رفتار جستجوی بازخورد ماس و همکاران (2003) استفاده شد. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از دو روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده گردید.

یافته‌ها: 

نتایج پژوهش نشان داد مهارت مربیگری مدیران اثری مثبت و معنی‌دار بر رفتار جستجوی بازخورد دارد (317/0=β، 048/4=t). دیگر یافته تحقیق نشان داد مهارت مربیگری مدیران اثر معنی‌داری بر اعتماد عاطفی معلمان تربیت‌بدنی دارد (830/0=β، 568/35=t). بخش دیگری از نتایج پژوهش نشان داد اثر اعتماد عاطفی بر رفتار جستجوی بازخورد، مثبت و معنی‌دار است (589/0=β، 889/8=t). در نهایت نتایج نشان داد اثر مهارت مربیگری مدیران بر رفتار جستجوی بازخورد معلمان تربیت‌بدنی با نقش میانجی اعتماد عاطفی معنی‌داری نمی‌باشد (018/0=β، 063/1=t).

نتیجه‌گیری:

 با توجه به‌نتایج تحقیق می‌توان چنین نتیجه‌گیری کرد مهارت مربیگری مدیران به‌صورت جداگانه اثری مثبت بر رفتار جستجوی بازخورد و اعتماد عاطفی معلمان تربیت‌بدنی دارد؛ اما اثر مهارت مربیگری مدیران بر رفتار جستجوی بازخورد معلمان تربیت‌بدنی با نقش میانجی اعتماد عاطفی معنی‌دار نمی‌باشد.