فهرست مطالب
نشریه راهبرد فرهنگ
پیاپی 67 (پاییز 1403)
- تاریخ انتشار: 1403/09/01
- تعداد عناوین: 7
-
-
صفحات 9-47این پژوهش با هدف بررسی انتقادی رابطه میان برنامه های زیرنظام «تربیت معلم در زیرنظام تربیت معلم و تامین منابع انسانی» با الگوی نظری آن در «مبانی نظری تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران» صورت پذیرفته است. برای این منظور، ابتدا برنامه های زیرنظام «تربیت معلم و تامین منابع انسانی» مطابق با محورهای اصول مطرح شده در الگوی نظری «مبانی نظری تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران» دسته بندی شده و سپس ارتباط هر یک از برنامه ها با اصول محور متناظر مورد تطبیق و تحلیل منطقی قرارگرفته است. به طورکلی، از تحلیل ارتباط برنامه های زیرنظام و اصول الگوی نظری در رهنامه مبانی نظری می توان این طور نتیجه گرفت که خط مشی گذاران تنها به 44 درصد از این اصول در مقام طراحی برنامه های عملی توجه داشته اند و برای اکثر اصول الگو برنامه ای تدوین نشده است. از طرف دیگر، تنها 57 درصد برنامه های زیرنظام یادشده مبتنی بر اصول مبانی نظری بوده و مابقی آنها ارتباطی با مبانی نظری سند تحول ندارند. این مهم به این دلیل است که اولا تدوین اصول دارای نقاط ضعف ساختاری متعددی است، ثانیا برنامه های مدنظر به صورت بخشی و جزئی با اصول در ارتباط هستند و به طور کامل آنها را پوشش نمی دهند. با توجه به تکلیف قانونی مبنی برترمیم اسنادتحولی آموزش وپرورش، پیشنهاد می شود پژوهش های مشابهی در خصوص برنامه های پنج زیرنظام دیگر نیز انجام شوند تا عدم ارتباط میان مبانی نظری طرح تحول و برنامه های سند تحول احصاء، و سپس در فرآیند ترمیم این اسناد، آن بخش ها با توجه به مبانی نظری طرح تحول بازنویسی شوند.کلیدواژگان: تربیت رسمی و عمومی، تربیت مدرسه ای، تربیت معلم، زیرنظام تربیت معلم، مبانی نظری تحول بنیادین، سند تحول
-
صفحات 49-90پژوهش حاضر با هدف اعتبارسنجی الگوی فرهنگ یادگیری الکترونیکی به روش آمیخته (کیفی-کمی)، انجام گرفت. از نظر هدف کاربردی و ازنظر نوع توصیفی - پیمایشی است جامعه آماری بخش کیفی شامل اساتید دانشگاه و صاحب نظران دارای پژوهش در خصوص فرهنگ یادگیری و بخش کمی کلیه معلمان متوسطه دوره دوم شهرستان های استان تهران بودند. روش نمونه گیری در بخش کیفی آگاهانه و هدفمند از نوع نظری بوده که با توجه به اصل اشباع نظری داده ها تعداد 25 نفر خبره انتخاب شدند. در بخش کمی بر اساس جدول تعیین حجم نمونه گرجسی - مورگان (1999) و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی تعداد 384 نفر انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده های کیفی مصاحبه نیمه ساختاریافته و داده های کمی پرسشنامه محقق ساخته بود. برای روایی و پایایی مصاحبه ها از معیارهای قابلیت اعتبار قابلیت انتقال پذیری، و برای روایی پرسشنامه، از شاخص روایی محتوایی و ضریب نسبی روایی محتوا استفاده شد. پایایی پرسشنامه نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ(786/0) محاسبه شد. تحلیل داده های کیفی، با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی و تحلیل داده های کمی با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام گرفت. برای اعتباریابی و برازش الگو از روایی سازه، پایایی ترکیبی و ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. یافته ها نشان داد که ابعاد، شامل: 1) عوامل علی دربرگیرنده مولفههای«نگرشی»، «اقدامات آموزشی»، «ویژگی های فناوری»، «سیاست گذاری» و «ارزش ها»2) عوامل زمینه ای دربرگیرنده مولفههای «بسترسازی آموزش»، «علمی و آموزشی»، «امکانات و فناوری»، «مدیریتی» و «محیطی، فرهنگی و رفتاری» 3) عوامل مداخله گر دربرگیرنده مولفههای «ارتباطی و تعاملی»، «رفتاری»، «فناوری»، «ساختاری مدیریتی» و «محیطی و فرهنگی» 4) راهبردها دربرگیرنده مولفههای «اخلاق حرفه ای معلم»، «علمی و آموزشی»، «فناوری»، «مدیریت و برنامه ریزی» و «ترویجی» 5) پیامدها دربرگیرنده مولفه «نتایج و پیامدها» است. نتایج مطالعه حاضر می تواند به آگاهی و شناخت بهتر فرهنگ یادگیری الکترونیکی در آموزش وپرورش کمک نماید.کلیدواژگان: فرهنگ، یادگیری، فرهنگ یادگیری الکترونیکی، مدارس متوسطه دوره دوم
-
طراحی و اعتبار سنجی مدل ظرفیت سازی فرهنگی اجتماعی در اجرای خط مشی های عمومی در سازمان تامین اجتماعی.صفحات 91-126هدف پژوهش طراحی و اعتبارسنجی مدل ظرفیت سازی فرهنگی اجتماعی در اجرای خط مشی های عمومی در سازمان تامین اجتماعی است. پژوهش دارای رویکردی آمیخته است. ابزار گردآوری اطلاعات مصاحبه و پرسشنامه بود. جامعه آماری بخش کیفی اساتید دانشگاه و مدیران ارشد سازمان تامین اجتماعی می باشد حجم نمونه 17نفر بود که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. جامعه آماری بخش کمی مدیران و کارشناسان سازمان تامین اجتماعی ایران به تعداد 3029 نفر است. حجم نمونه براساس جدول کوهن 176نفر می باشد که به صورت خوشه ای دومرحله ای انتخاب شده اند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای NVIVO، SPSS و SMART PLS استفاده گردید. نتایج داده های کیفی منجر به استخراج 85 کداولیه، 26 مضمون پایه و 9 مضمون سازمان دهنده گردید. نتایج نشان می دهد مضمون های سازمان دهنده «تصویب خط مشی های همگرا و انسجام درون سازمانی»، «استقلال سیاسی سازمان»، «برقراری عدالت اجتماعی»، «اجرای اصول دولت الکترونیک در سازمان»، «توجه به تحولات محیطی»، «اصلاح فرهنگ تامین اجتماعی»، «اعتقاد به ایجاد تحول و نوآوری»، «شبکه سازی در سازمان» و «ایجاد نظام پایش و بازخوردگیری» مدل ظرفیت سازی فرهنگی اجتماعی در اجرای خط مشی های عمومی را در سازمان تامین اجتماعی تشکیل می دهند. همچنین نتایج نشان می دهد مضمون سازمان دهنده «اصلاح فرهنگ تامین اجتماعی» بخش بیشتری از مدل پژوهش را تبیین می کند. ایجاد سازمان های دارای ظرفیت فرهنگی و اجتماعی به معنی تغییر طرز فکر افراد درباره سایر فرهنگ ها، نحوه ارتباط و شیوه کار آن ها است که باید در دستور کار سازمان تامین اجتماعی قرار گیرد.کلیدواژگان: اعتبار سنجی، ظرفیت سازی فرهنگی اجتماعی، اجرای خط مشی های عمومی، سازمان تامین اجتماعی
-
صفحات 127-154مطالعه حاضر با هدف ارائه مدل شایستگی های اخلاقی-رفتاری مدیران در محیط های متلاطم صورت گرفته است. این مطالعه با رویکرد کیفی و روش فراترکیب انجام شده است. بدین منظور، روش هفت مرحله ای سندولوسکی و باروسو (2007) اتخاذ گردیده است. براین اساس، کلیه اسناد علمی یافت شده از سال 2009 تا 2024، به تعداد 257 سند علمی که در 7 پایگاه خارجی و 3 پایگاه داخلی یافت شدند مورد تحلیل قرار گرفتند، این پایگاه ها شامل: گوگل اسکالر، اشپرینگر؛ امرالد؛ ساینس دارکت؛ پاب مد؛ سیج؛ نورمگز؛ ایرانداک؛ اس آی دی و نورمگز می باشند که جامعه پژوهش حاضر را شکل می دهند. درنهایت، 20 سند علمی پس از واکاوی عناوین، روش پژوهش و یافته ها، گزینش و تحلیل شد. تحلیل یافتهها با روش تحلیل تم انجام گرفته و به منظور کنترل کیفیت پژوهش از بازخوردهای خبرگان در گام های پژوهش استفاده شده است. علاوه بر این، از ابزار برنامه مهارت های ارزیابی حیاتی (CASP)، به منظور کنترل کیفیت اسناد علمی برگزیده جهت تجزیهوتحلیل و همچنین تامین کیفیت یافته های مطالعه حاضر استفاده گردید. براساس یافته ها، شایستگی های اخلاقی-رفتاری، ابعاد اقتصادی، زیست محیطی، امنیتی، فرهنگی، فردی، سازمانی، مدیریتی/ رهبری، حقوقی-قانونی، انسانی (بشر) و سیاسی-اجتماعی را که به طور کلی شامل 58 مضمون اولیه می باشند، در برمی گیرد.کلیدواژگان: شایستگی های اخلاقی-رفتاری، محیط های متلاطم، فراترکیب
-
صفحات 155-176مشتاقان به ترک وطن افرادی نیستند که به راحتی در امتداد طیف عشق به مهاجرت قرار بگیرند. کم یا زیاد آنان دچار نوعی تعارض درونی هستند به این معنا که به طور همزمان برای اشتیاقشان هم ارزش قائل هستندو هم نیستند. تعارضات درونی نشان دهنده کشمکش ها و تردیدهای مهاجر بالقوه در طول زمانی است که به دنبال تحقق بخشیدن به مهاجرتش است. این فرایند در پژوهش حاضر تحت مضمون کشاکش ماندن/رفتن و با بهره گیری از روش کیفی تحلیل روایت توصیف و تفسیر شده است. به منظور تفسیر اطلاعات، از تحلیل روایت مبتنی بر مضمون استفاده شده است. مشارکت کنندگان به شیوه هدفمند از بین جوانان 20 تا 40 سال ساکن در شهر اصفهان که مشتاق به مهاجرت هستند یعنی رفتن را به ماندن ترجیح می دهند انتخاب شده اند. یافته ها نشان می دهد که کشاکش ماندن/رفتن برساخته تردید هایی است که هم معطوف به گذشته و حال تجربه زیسته افراد در وطن و هم معطوف به تصویرسازی آینده بعد از مهاجرت و احتمالات زندگی در کشوری دیگر است. تردیدهای معطوف به گذشته و حال حاضر راویان به عنوان تردیدهای وطن مبنا و تردیدهای معطوف به آینده بعد از مهاجرت به عنوان تردیدهای مقصد مبنا معرفی شده اند. تردیدهای وطن مبنا شامل حس تعلق به وطن، دلبستگی به خانواده و دوستان، احساس مسئولیت نسبت به دیگران مهم و سابقه شغلی قابل اتکا بوده است. تردیدهای مقصد مبنا نیز علاوه بر نگرانی های مربوط به از دست رفتن پیوندهای فعلی، دغدغه هایی مانند چالش ادغام، محرومیت از حامی مقیم، تنهایی و غربت، دغدغه تردد به وطن و تامین مالی را برساخت کرده است.کلیدواژگان: مهاجرت، مهاجر بالقوه، اشتیاق به مهاجرت، کشاکش رفتن، ماندن
-
صفحات 177-199هدف پژوهش حاضر اثر بخشی مدیریت تعارضات زناشویی مبتنی بر رویکرد سهم گذاری برافزایش رضایت زناشویی بوده است. این پژوهش با روش کیفی و تک آزمودنی انجام شد، بمنظور ارزیابی اثربخشی الگو سه نفر از زوجینی که تمایل به شرکت در پژوهش داشتند و در پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ (1989) و پرسشنامه سبک زندگی سهم گذارانه اسمعیلی و همکاران (1400) نمره پایین تر از میانگین دریافت نموده و به دلیل تعارضات زناشویی و درگیری های خانوادگی در سال 1402به مراکز مشاوره، فهم، مصیر صلح مراجعه نموده بودند، به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و در درمان مدیریت تعارضات زناشویی مبتنی برسهم گذاری در 8 جلسه 60 دقیقه ای شرکت نمودند. در پژوهش از روش طرح تک آزمودنی با خط پایه از نوع AB مورد بررسی قرار گرفتند، در طرح خط پایه مشاهده و اندازه گیری در فواصل زمانی درمان در مورد یک فرد یا گروهی از افراد صورت می گیرد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل دیداری و ترسیم جدول استفاده و سطح، روند و تغییر پذیری مشاهدات بررسی و تفسیر شد. نتایج نشان داد که اندازه اثر الگو بر متغییر رضایت زناشویی در مراحل اول و دوم درمان به ترتیب 6.6 و 5.5 بوده و هر دو نسبت به عدد پایه رشد صعودی داشته است این میزان رشد در مرحله خاتمه درمان 9.1 بوده که نشان از سطح رشد بیشتری دارد. با توجه به نتایجی که در این پژوهش بدست آمد می توان از محتوای آموزشی تحقیق، در مراکز مشاوره جهت افزایش رضایت زناشویی زوجین استفاده نمود.کلیدواژگان: تعارضات زناشویی، سهم گذاری، رضایت زناشویی، تک آزمودنی
-
صفحات 201-228موسیقی و انواع آن در تمامی اعصار یکی از تاثیرگذارترین هنرهای بشری به شمار می رود. موسیقی در ایران نیز دیرزمانی است که جایگاه رفیعی در میان فرهنگ معنوی ایرانیان به خود اختصاص داده است. از میان گونه های متنوع موسیقی، یک نوع با عنوان «موسیقی زیرزمینی»، پس از گذشت دودهه طیف وسیعی از مخاطبان عمدتا جوان و نوجوان ایرانی را به خود جذب کرده است. با این حال موسیقی زیرزمینی پس از گذشت زمان اثرات منفی خود را نشان داد که بازنمایی انحراف و بزهکاری از آن جمله است. پژوهش حاضر با بهره گیری از تکنیک تحلیل مضمون در پی تحلیلی از وجود انحرافات اجتماعی گوناگون در این نوع از موسیقی است. بدین منظور تعداد 15 قطعه ی پرطرفدار از 5 خواننده زیرزمینی پرطرفدار در دهه های 80 و 90 شمسی به تفکیک خوانندگان آثار و از حیث وجود مضامین مروج انحرافات اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که این سبک از موسیقی در محتوای خود بسیار آسیب زاست، چراکه از میان این قطعات موسیقی، تعداد 18 مضمون انحرافی استخراج شد. از میان آن ها مضامینی مانند طبیعی سازی مصرف انواع مواد مخدر، ترویج مصرف مشروبات الکلی، تشویق به قانون گریزی و ترویج خشونت های کلامی و فیزیکی از فراوانی بیشتری تسبت به سایر مضامین برخوردار بودند. بر همین اساس می توان به این نتیجه رسید که گسترش توجه مخاطبان به برخی آثار این سبک از موسیقی می تواند پیامدهای نامطلوبی را برای مخاطبان و به تبع آن جامعه در پی داشته باشد.کلیدواژگان: موسیقی زیرزمینی، تحلیل مضمون، انحرافات اجتماعی، بازنمایی
-
Pages 9-47This study aims to critically analyze the relationship between the general policies of teacher training in the teacher training and human resource provision subsystem and its theoretical model in the theoretical foundations of the fundamental transformation of the formal public education system of the Islamic Republic of Iran. For this purpose, first, the programs of the "Teacher Training and Human Resource Provision" subsystem were categorized according to the axes of principles in the theoretical model of "Theoretical Foundations of the Fundamental Transformation of the Formal Public Education System of the Islamic Republic of Iran" and then the relationship of each program with the principles of the corresponding axis was analyzed. In general, from the analysis of the relationship between the programs of the subsystem and the principles of the theoretical model in the theoretical foundation's guide, it can be concluded that the policymaker has not paid attention to most of the theoretical principles in designing practical programs. On the other hand, the developed programs have no connection with theoretical principles. Although the weakness in the development of principles in the theoretical position is obvious, the programs are also not in line with the principles as they should be and in most cases are only related to a part of the principles. Given the legal obligation to mend educational development documents, it is suggested that similar research be conducted in the other five subsystems and used in the restoration process of these documents.Keywords: Formal Education, Teacher Training, Policy Making, Theoretical Foundations, Development Document
-
Pages 49-90The current research was conducted with the aim of validating and prioritizing the dimensions, components and indicators of the e-learning culture model using a mixed (qualitative-quantitative) method. It is applied in terms of purpose and descriptive-survey in terms of type. The qualitative statistical population was university professors and the quantitative part was secondary school teachers. Qualitative sample selection was done according to the rule of theoretical data saturation and quantitative sample selection was done using random sampling method. Qualitative data collection tool was semi-structured interview and quantitative data was researcher-made questionnaire. For the validity and reliability of the interviews, the criteria of reliability and transferability were used, and for the validity of the questionnaire, the content validity index of CVI and the relative coefficient of content validity of CVR were used. The reliability of the questionnaire was also calculated through Cronbach's alpha coefficient (0.786). Qualitative data analysis was done using open, axial and selective coding and quantitative data analysis was done using descriptive and inferential statistics. Friedman's test was used to prioritize the dimensions, components and indicators the model, and validity and fit of the model were used using construct validity, composite reliability (CR), Cronbach's alpha coefficient and SRMR index.The resulting index value less than 0.8 indicates a good fit of the model. It is suggested that educational and curriculum planners use their diligence in using the research model and the provided indicators.Keywords: Culture, Learning, E-Learning Culture, Second Period Secondary Schools
-
Pages 91-126The purpose of the research is to design and validate the social cultural capacity building model in the implementation of public policies in the social security organization. The sample size was 17 people who were selected by purposeful sampling. Sociostatistics is a small part of the managers and experts of the Social Security Organization of Iran in the number of 3029 people. The sample size based on Cohen's table is 176 people who were selected in a two-stage cluster. In order to analyze the data, NVIVO, SPSS and SMART PLS software were used. The results of qualitative data led to the extraction of 85 codes, 26 basic themes and 9 organizing themes. The results show that the organizing themes of "Approval of convergent policies and intra-organizational coherence", "Political independence of the organization", "Implementation of social justice", "Implementing the principles of electronic government in the organization", "Attention to environmental changes", "Improvement of social security culture", "Belief in creating transformation and Innovation", "Networking in the organization" and "Creating a monitoring and feedback system" model of social cultural capacity building They form the social security organization in the implementation of public policies.Keywords: Validation, Social Cultural Capacity Building, Implementing Public Policies, Social Security Organization
-
Pages 127-154The present study aims to present a model of ethical-behavioral competencies in turbulent environments. This study was conducted with a qualitative approach and meta-synthesis method. To this end, the seven-stage method of Sandelowski and Barroso (2007) was adopted. Based on this, all the scientific documents found from 2009 to 2024, including the scientific documents found in seven foreign databases and three domestic databases form the present research community. Finally, 20 scientific documents were selected and analyzed after reviewing their titles, research methods, and findings. The analysis of the findings was performed using thematic analysis, and expert feedback was used to control the research quality in the research stages. In addition, the Critical Appraisal Skills Programme (CASP) tool was used to control the quality of the selected scientific documents for analysis and to ensure the quality of the present study's findings. According to the findings, ethical-behavioral competencies encompass economic, environmental, security, cultural, individual, organizational, and managerial/ leadership, legal, human, and political-social dimension, which generally include 58 primary themes.Keywords: Ethical-Behavioral Competencies, Turbulent Environments, Metasynthesis Study
-
Pages 155-176Those who are aspire to migration are not people who easily fall somewhere along the spectrum of love for migration. More or less, they experience some kind of internal conflict. Internal conflicts reflect the potential migrant's struggles and doubts as he seeks to realize his migration. This phenomenon is analyzed qualitatively under the theme of "the Struggle to staying and leaving" using narrative analysis based on thematic narrative analysis.The study participants were purposefully selected from young adults aged 20 to 40 residing in Isfahan who prefer leaving their homeland to staying in it. Findings indicate that the Struggle to staying and leaving stems from doubts about both the participants' lived experiences in their homeland and their imagined future after migration. Doubts regarding the homeland are labeled as "homeland-based doubts," including feelings of attachment to the homeland, close ties with family and friends, a sense of responsibility toward significant others, and a reliable career history. On the other hand, doubts about the destination, termed "destination-based doubts," revolve around concerns like the loss of current bonds, challenges in integration, lack of local support, loneliness and homesickness, difficulties in traveling back home, and financial stability.Keywords: Migration, Potential Migrant, Aspire To Migrate, Struggle To Leaving, Staying
-
Pages 177-199The purpose of the current research was the effectiveness of marital conflict management based on the Sahmgozari approach to increasing marital satisfaction. This research was conducted with a qualitative method and case study, in order to evaluate the effectiveness of the model of three couples who were willing to participate in the research, and in the Inrich Marital Satisfaction Questionnaire (1989) and the Shareholder Lifestyle Questionnaire of Esmaili et al. (1400), the score was lower than the average. had received and due to marital conflicts and family in 1402, they had referred to counseling centers, Fahm, Misir Saleh, The selected couples participated in 8 60-minute sessions of participatory marital conflict management therapy and were examined using a single-subject design with an AB baseline. In the baseline design, observation and measurement are made at intervals during treatment for one individual or a group of individuals. Visual analysis and table drawing were used to analyze the data, and the level, trend, and variability of observations were examined and interpreted. The results showed that the effect size of the model on the marital satisfaction variable in the first and second stages of treatment was 6.6 and 5.5, respectively, and both had an upward growth compared to the baseline number. This growth rate at the end of treatment was 9.1, which indicates a higher level of growth. According to the results obtained in this study, the educational content of the research can be used in counseling centers to increase marital satisfaction of couples.Keywords: Marital Conflicts, Sahmgozari, Marital Satisfaction, Single Subject Study
-
Pages 201-228Music and its types are considered one of the most influential human arts in all ages. Music in Iran has a high place among the spiritual culture of Iranians for a long time. Among the various styles of music, a style called "undergrounded music" has attracted a wide range of Iranian audiences, mainly young and adolescent, after two decades. However, after the passage of time, undergrounded music showed its negative effects, including the representation of deviance and delinquency. The current research, using the technique of thematic analysis, seeks to analyze the existence of various social deviations in this style of music. For this purpose, the number of 15 popular pieces of 5 popular undergrounded singers in the 80s and 90s was analyzed according to the singers of the works and in terms of the presence of themes promoting social deviations. The results of the research showed that this style of music is very harmful in its content, because 18 deviant themes were extracted from these pieces of music. Among them themes such as promoting the use of drugs, promoting the naturalization of alcoholic beverages, encouraging lawlessness and promoting verbal and physical violence were more frequent than other themes. Based on this, it can be concluded that the expansion of the audience's attention to some works of this style of music can lead to adverse consequences for the audience and the society.Keywords: Underground Music, Thematic Analysis, Social Deviations, Representation
©2000-2026 magiran.com All Rights Reserved.