دوماهنامه جهاد
پیاپی 270 (فروردین و اردیبهشت 1385)

پدیده نوظهور جهانی شدن پدیده ای است که همچون توسعه، ابعاد اقتصادی، سیاسی و اجتماعی - فرهنگی را برای آن بر می شمرند. جهانی شدن، روندی چند شکلی است که وابستگی متقابل میان منطقه های مختلف جهان و جنبه های گوناگون زندگی اجتماعی را به وجود می آورد. به غیر از سه بعد اساسی اقتصادی، سیاسی و اجتماعی - فرهنگی ، ابعاد دیگری مانند آموزش و پرورش، کارآموزی و مهارت سازی، فنی و تکنولوژی را نیز برای این مفهوم بر شمرده اند. ...

انجام مطالعات پی گیری آموزشی و استفاده از نقطه نظرات فارغ التحصیلان مراکز آموزشی که در موقعیت شغلی قرار گرفته اند یکی از راه های تجدید نظر و افزایش کیفیت برنامه های آموزشی و درسی هر مرکز آموزشی می باشد. هدف پی گیری آموزشی حاضر، بهره گیری از نقطه نظرات فارغ التحصیلان دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز در زمینه های مختلف برای بهبود و اصلاح برنامه های آموزشی می باشد. این پژوهش با روش پیمایشی انجام شد. جمعیت مورد مطالعه، فارغ التحصیلان دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده، ...

علیرغم اهمیت بسیار زیاد و اثرات مستقیم و غیرمستقیم منابع طبیعی در توسعه اقتصادی - اجتماعی کشورها، روند تخریب این منابع به دلیل رشد سریع جمعیت، بهره برداری بی رویه و بدون برنامه ریزی و عدم آگاهی مردم نسبت به توسعه و ترویج موازین حفظ، احیاء، توسعه و بهره برداری صحیح باعث انهدام بیش از حد این منابع گشته است. بهره گیری از مردم محلی و دانش آنها و به عبارت دیگر مشارکت مردم در امر مدیریت منابع طبیعی نقش مهمی در جلوگیری از روند چنین تخریبی ایفا می کند...

جهانی شدن، به عنوان یک فرآیند رو به گسترش، به مرور به تمامی جنبه های زندگی بشری سیطره یافته و تاثیرات خود را اعمال می نماید. ضرورت توجه به این فرآیند از آنجا ناشی می شود که ماهیت «جهانی شدن» به نحوی است که عدم شمول فرد یا جامعه ای در این روند همگانی، آن را از مواهب و مزایای آن بی بهره و از بسیاری از فرصتهای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی، محروم می سازد. علل کناره گیری برخی جوامع از فرایند مذکور را می توان در دیدگاه هایی که تنها به جنبه منفی این روند می پردازد، جستجو کرد...

دانش تاریخی منبعث از روستا، مانند پدیده های دیگر پیرامونی اش قابل تجزیه به عناصرش به شیوه استقرایی نیست و بهتر است به شیوه ای کل نگر و تمام گرایانه و در نقش یک کل شناخته گردد. شناخت تفهمی پیچیدگی شرایط، به معنی تحلیل و پیش بینی آنها صرفا نمی باشد، بهبود بخشی به موقعیتها و ارائه توصیه های ممکن، زمانی هویدا می شود که به موازات سیر تاریخی پدیدارها در یک برش طولی - تاریخی، دانش محلی هم، که کمتر قابل مفهوم سازی، انتقال و کمتر تجربه پذیر می باشند و به صورت غیر عینی، غیر قابل اندازه گیری با فورماسیون کلامی و متاثر از فرهنگ شفاهی هستند، ...

جمع بندی حاصل از بررسی دیدگاه های مطروحه در خصوص توسعه پایدار روستایی نشان می دهد که پرداختن به این مقوله مهم نتیجه حدود هفت دهه تلاش برای توسعه با اولویت اهداف اقتصادی بوده است. مجموعه اقداماتی که در آن به مولفه های مهمی چون محیط زیست، منابع پایه طبیعی، انسان و ابعاد مکانی توسعه به صورت متوازن و یکپارچه پرداخته نشده است و یا این که هر یک از این موضوعات به صورت انتزاعی - و نه در تعامل با سایر عوامل - مدنظر قرار گرفته اند. ...

هدف کلی این تحقیق بررسی عوامل موثر در ایجاد انگیزه جهت اشتغال جوانان روستایی در فعالیتهای کشاورزی می باشد. جوانان روستایی تولید کنندگان آینده مواد غذایی در مناطق روستایی و پتانسیلهای بالقوه ارزشمندی جهت مشارکت در برنامه های ترویج و توسعه روستایی می باشند. این تحقیق از نوع توصیفی - همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل جوانان روستایی پسر (24-15) ساله در استان اصفهان می باشد (20609 = N) که با استفاده از روش تصادفی طبقه ای چند مرحله ای نمونه گیری شده است (377 = n)؛ روایی محتوی پرسشنامه با کسب نظرات متخصصان رشته...

بررسی روند تاریخی نشان می دهد که روستا و روستایی در افکار و اذهان عموم کم کم به بوته فراموشی سپرده شده و یا مورد بی توجهی واقع شده اند. روستائیان نیز به تبع آن از امکانات و خدمات کمتری نسبت به جوامع شهری دریافت کرده اند. در سایه این بی توجهی مسائل همچون فقر گسترده، بیکاری، مهاجرت به سوی شهرها و تمرکز جمعیت و مشکلات ناشی از آن به وجود آمده اند. مهمترین دلیل برای این ادعا گواهی تاریخ می باشد که هرچه به گذشته باز می گردیم، شاهد آبادانی و پیشرفت روستاها، رونق کشاورزی، صادرات فرآورده های کشاورزی و خودکفایی در سطح ملی می باشد...

در فرایند تغییر اجتماعی و توسعه در سطح روستاها، شناخت خصوصیات و نظام های معرفتی روستائیان و آگاهی از وضعیت قشر بندی اجتماعی، اقتصادی، آنها از اهمیت به سزایی برخوردار است. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده و سیستماتیک تعداد 50 روستا و 800 خانوار در سطح استان گلستان انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفت. با بهره گیری از روش های توصیفی و تحلیلی و بکار بردن آزمون های مناسب آماری نظریه (راجرز) در باب عناصر خرده فرهنگ دهقانی در جامعه آماری مورد نظر بررسی گردید...