مجله علوم انسانی
پیاپی 62 (فروردین و اردیبهشت 1385)

روش تربیت در کنار سایر ارکان یک نظام تربیتی از قبیل مبانی، اصول و اهداف تربیتی از اهمیتی انکار ناپذیر برخوردار است، چه اینکه تحقیق اهداف و اجرای اصول و پایبندی به مبانی در چهارچوب اجرای روش های تربیتی تضمین می گردد. در متون تربیت اسلامی در مورد روش های تربیت، دیدگاه واحدی به چشم نمی خورد. به طوری که برخی دامنه روش را به سیاستهای اجرایی نظام تربیتی گسترش می دهند، در حالی که برخی دیگر آن را به تعامل مرئی و مترئی با اقدامات مترئی در راستای تربیت خویش محدود می کنند...

هدف از تحقیق حاضر بررسی میزان اثربخشی دوره آموزش عالی اداری است که در دانشگاه امام حسین (ع) از دید فارغ التحصیلان انجام گرفته است تا از این طریق، تغییر و بهسازی دوره ها توسط مشمولین دقیق تر امکان پذیر باشد. برای نیل به هدف مذکور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 129 نفر از مجموع فارغ التحصیلان دوره آموزش عالی اداری دانشگاه امام حسین (ع) در سال تحصیلی 1383، انتخاب گردید. و با استفاده از پرسش نامه محقق ساخته نظرات انها در خصوص میزان اثر بخشی دوره گردآوری شد...

به طور کلی در عرب دو رویکرد به دین وجود دارد. یکی دین را مجموعه ای از گزاره ها می داند و دیگری به عوامل تجربی، عاطفی، شهودی واخلاقی تکیه می کند. در این مقاله به برخی از دیدگاه های معاصر در مورد نگرش و باورهای دینی از دو زاویه کارکردها و ابعاد نگرش دینی پرداخته شده است. مقوله کارکرد به نقش دین در سلامت روانی، قدرت مقاومت در مقابل فشارزاها و کارکردهای دیگر دین توجه کرده و شامل نظریه های میسیاک، الیسون، پارگامنت، پاتریک، والریت و لاری، لوین و مریون می باشد...

با توجه به نقش رفتارهای ورودی شناختی اختصاصی در تبیین و پیش بینی موفقیت و شکست های تحصیلی، پژوهش حاضر بر آن بود تا آزمون های لازم را برای سنجش میزان تسلط فراگیران بر رفتارهای پیش گفته در اختیار دبیران عربی، ریاضی و زبان انگلیسی دوره راهنمایی قرار دهد. بدین منظور سه گروه تخصصی ریاضی، عربی و انگلیسی متشکل از اساتید دانشگاهی و دبیران متخصص به استخراج اهداف آموزشی دروس یاد شده در جداول دو بعدی مشخصات پرداختند. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مدارس روزانه و دولتی مقطع راهنمایی استان خوزستان بود...

محیط خانواده یکی از مهم ترین کانون های تاثیر گذار بر رشد روانی است یکی از مولفه های برجسته نظام خانوادگی، چگونگی برخورد والدین با فرزندان است که در تکوین شخصیت و همچنین سازگاری آنان با شرایط مختلف اجتماعی دارای آثار وسیعی است. هدف از مقاله حاضر، بررسی چگونگی روش مطلوب تربیتی والدین با فرزندان بر اساس آموزه های تعلیم و تربیت اسلامی با تاکید بر عنصر محبت و همین طور پیامدهای آن بر رشد روانی فرزندان است. روش این پژوهش کتابخانه ای است برای رسیدن به اهداف پژوهش از سندکاوی به صورت تحلیل سند نیز سود جسته ایم...

هدف این مقاله بررسی میزان تحقق اهداف مهارتی با دو روش سنتی و کاوشگری در کتاب علوم و چهارم ابتدایی است. این پژوهش بر مبنای این دیدگاهبوده که روش کاوشگری می تواند مشکلات مهارتی فراگیران ناشی از روش تدریس معلمان را حل نماید. بر این اساس در این پژوهش به بررسی و مقایسه میزان تحقیق اهداف مهارتی با روش های سنتی و کاوشگری پرداخته شده تا میزان تاثیر کاوشگری دقیق تری مشخص گردد. روش سنتی در سی کلاس چهارم نواحی مختلف اصفهان بر روی نمونه آماری به حجم 948 نفر به روش پیمایشی مورد بررسی قرار گرفت و کاوشگری به روش شبیه آزمایشی بر روی دو کلاس چهارم اجرا گردید...