فهرست مطالب

مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات - سال هجدهم شماره 2 (پیاپی 70، تابستان 1386)

نشریه مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات
سال هجدهم شماره 2 (پیاپی 70، تابستان 1386)

  • 354 صفحه، بهای روی جلد: 12,000ريال
  • تاریخ انتشار: 1386/05/16
  • تعداد عناوین: 19
|
  • یادداشت سردبیر
  • فریبرز خسروی صفحه 9
  • مقالات
  • علی منصوری، میتراپشوتنی زاده صفحه 13

    حرکت جوامع بشری از سنتی بودن به صنعتی شدن، از صنعتی به فراصنعتی و در نهایت به سوی عصر الکترونیک و اطلاعات بوده است. به موازات این تغییرات، شیوه های ارائه خدمات در حرفه های مختلف تحت تاثیر قرار گرفته است. کارکنان برای داشتن کارآیی بالاتر نیازمند آموزش مداوم ضمن خدمت می باشند تا سطح دانش، آگاهی و مهارت های فنی، حرفه ای، و شغلی خود را ارتقا دهند. هدف از آموزش...

    کلیدواژگان: آموزش ضمن خدمت، آموزش کتابداران، انگیزه شغلی، مهارت های حرفه ای
  • مریم سادات درخشان، محمدحسن زاده، سعید رضایی شریف آبادی صفحه 25

    پژوهش حاضر به منظور ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه مرکزی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور، از دیدگاه کاربران، انجام شده است. پژوهش در دو مرحله صورت گرفته است. ابتدا با مراجعه به محل کتابخانه و مشاهده مستقیم، به تطبیق کتابخانه مذکور با استانداردهای کتابخانه های تخصصی ایران پرداخته شد. سپس، با استفاده از پرسشنامه سروکوآل کیفیت خدمات این کتابخانه در دو سطح مطلوب...

    کلیدواژگان: کتابخانه مرکزی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور، کیفیت خدمات، ارزیابی، اندازه گیری، استانداردهای کتابخانه های تخصصی ایران، سروکوآل
  • رسول زوارقی صفحه 41

    هدف این پژوهش بررسی و ارزیابی وب اپک سیمرغ، براساس دو عامل نمایش و رابط کاربری است. در این تحقیق سعی شد با معرفی و شناساندن وب اپک ها، یا اپک های وب بنیاد، و ویژگی هایی که آنها باید رعایت کنند، اپک وب بنیاد نوسا، که با عنوان سیمرغ شناخته می شود، مورد بررسی قرار گیرد. این اپک براساس دو عامل نحوه نمایش و رابط کاربری مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت و نمره مناسبی کسب...

    کلیدواژگان: اپک سیمرغ، رابط کاربر، عامل نمایش، اپک وب بنیاد، نرم افزارهای کتابخانه ای، فهرست های رایانه ای
  • مریم خسروی صفحه 53

    پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان رعایت استاندارد ایزو در پایان نامه های دانشگاه های مختلف کشور انجام شده است. به این منظور از استاندارد ایزو 7144 استفاده شد. شاخص هایی چون شکل فیزیکی پایان نامه، شماره گذاری بخش های اصلی و فرعی، و نظایر آن در 1154 پایان نامه کارشناسی ارشد، که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به دست آمده بود، مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد...

    کلیدواژگان: استاندارد سازی، ایزو 7144، پایان نامه، موسسه تحقیقات صنعتی ایران، سازمان بین المللی، استاندارد، دانشگاه های ایران
  • علی رادمهر، زهیر حیاتی صفحه 69

    موضوع این تحقیق بررسی وضعیت کتابخانه های مرکزی دانشگاه ها و موسسات پژوهشی کشور از نظر نیروی انسانی است و به این منظور، میزان تحصیلات، رشته تحصیلی مدیران و کارکنان کتابخانه ها نسبت مدیران و کارکنان متخصص به غیرمتخصص، و میزان آشنایی، تسلط، و مهارت مدیران و کارکنان بخش های مختلف کتابخانه در استفاده از امکانات و تجهیزات رایانه ای و شبکه ای مورد بررسی قرار...

    کلیدواژگان: کتابخانه های مرکزی دانشگاهی، کتابخانه های تحقیقاتی، مدیران کتابخانه ها، کارکنان کتابخانه ها، تجهیزات شبکه ای
  • سیروس علیدوستی، مریم صابری صفحه 85

    پایان نامه ها و رساله های الکترونیکی، نسل جدیدی از مدارک علمی محسوب می شوند که دیجیتالی زاد هستند و تمامی مراحل تهیه آنها از مفهوم سازی و نوشتن گرفته تا آرشیو و مجموعه سازی و سازماندهی، همه به صورت الکترونیکی و بدون دخالت ابزارهای چاپی انجام می شود. این مدارک نتیجه کاربرد وسیع فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه اطلاع رسانی و ارتباطات علمی هستند، به همین دلیل...

    کلیدواژگان: پایان نامه الکترونیکی، رساله الکترونیکی، تحصیلات تکمیلی، کتابخانه دیجیتالی، فناوری اطلاعات، آموزش عالی
  • احترام کیانمهر صفحه 101

    این پژوهش به تحلیل استنادی مقالات منتشر شده در مجلات کتابداری و اطلاع رسانی از سال 1375 تا پایان سال 1382 پرداخته و در آن کوشش شده است با تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست امده، میانگین تعداد استنادها، نوع منابع مورد استفاده، زبان، و نیم عمر انواع منابع تعیین شود. همچنین قانون بردفورد برای شناسایی مجلات هسته مورد استفاده قرار گرفته و مولفان هسته نیز تعیین شده است...

    کلیدواژگان: تحلیل استنادی، مقاله، مجلات کتابداری و اطلاع رسانی
  • عبدالحسین فرج پهلو، امیر رضا اصنافی صفحه 123

    هدف این مقاله، تعیین پرپیوندترین مجلات الکترونیکی موجود در راهنمای مجلات الکترونیکی رایگان، براساس رشته های علوم انسانی دارای دوره تحصیلات تکمیلی در دانشگاه شهید چمران اهواز با استفاده از شیوه وب سنجی است. در این تحقیق، پیوندهای درونی، مجموع پیوندها، و خودپیوندی های مجلات الکترونیکی رایگان منطبق بر 10 رشته علوم انسانی دانشگاه شهید چمران اهواز، که دارای...

    کلیدواژگان: وب سنجی، دسترسی رایگان، مجلات الکترونیکی رایگان، دانشگاه شهید چمران اهواز، مجلات الکترونیکی رایگان پرپیوند
  • داریوش مطلبی صفحه 137

    حق مولف را حمایت قانونی از ناشر یا پدیدآورنده از طریق ممانعت از تهیه نسخه غیرقانونی و غیر مجاز از آثار آنان تعریف می کنند. حمایت از حق مولف گستره وسیعی از فعالیت های خلاقانه بشر را دربرمی گیرد. رشد روزافزون نشر و انتقال اطلاعات از طریق رسانه ها و در محیط های مختلف، ضرورت تغییر و روزآمدسازی قوانین حق مولف را بیشتر می کند. با ورود به عصر دیجیتال قوانین حق مولف سنتی در مواجهه با نیازهای دنیای جدید، با مشکلات زیادی روبرو شده است...

    کلیدواژگان: حق مولف، کپی رایت، حق مولف در اینترنت، حق مولف در ایران، استفاده منصفانه
  • عبد الرسول جوکار، فاطمه معتمدی * صفحه 165

    بازتاب درک ضرورت وجود فلسفه ای در کتابداری که بدان وسیله بتواند ضمن بازنمون هویت و تنظیم اهداف، به رشد و شکوفایی علمی و حرفه ای خود بپردازد. در قالب رهیافت های متعددی جلوه کرده است. اما از میان همه دیدگاه های مختلف موجود در این زمینه دو رهیافت شناختی و متافیزیکی که از مهم ترین رهیافت های فرانظریه ای است که تاکنون در کتابداری شناخته شده است. به عنوان سوالات...

    کلیدواژگان: فلسفه، کتابداری، رهیافت شناختی، رهیافت متافیزیکی
  • آمنه طاهریان صفحه 179

    رضایت کاربران در هر سازمانی محور اساسی پویایی آن به حساب می آید. در کتابخانه های تخصصی به عنوان نهادهایی که وظیفه برآوردن نیازهای اطلاعاتی و ارتقای دانش و آگاهی کارکنان سازمان متبوع را برعهده دارند، این امر اهمیتی دو چندان می یابد. کیفیت خدمات مفهومی عینی و قابل ارزیابی و شناخت است که به منظور ارزیابی عملکرد کتابخانه به کار می رود. در حالی که رضایتمندی...

    کلیدواژگان: کتابخانه های تخصصی، رضایتمندی، کیفیت خدمت، رویکرد کاربرمدار، تحولات فناوری، مطالعه کاربران
  • زهرا کاظم پور، حسن اشرفی ریزی صفحه 197

    امروزه شناخت کاربران، نیازها، و انتظارات آنها از اهمیت زیادی برخوردار است. از این رو، ارزیابی کتابخانه ها تنها براساس بررسی مجموعه مهجور گردیده و رویکردی تازه که در آن کاربران به ارزیابی کیفیت خدمات می پردازند، اهمیت بسیار یافته است. بر این اساس،گسترش مدل های کاربرمدار در کتابخانه مورد توجه بیشتری قرار گرفته است. این مقاله ضمن بررسی مفهوم کیفیت خدمات و لزوم ارزیابی...

    کلیدواژگان: ارزیابی، کیفیت خدمات، مدل لایب کوآل، کاربران، کتابخانه دانشگاهی، مدل سروکوال
  • زهرا اسدزاده صفحه 215

    پژوهش حاضر میزان تولید اطلاعات علمی توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه زابل و عوامل موثر در کاهش و افزایش این تولیدات را از بدو تاسیس تا پایان سال 1384 بررسی می کند. روش پژوهش، پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است. جامعه پژوهش شامل 98 نفر از اعضای هیئت علمی شاغل در دانشگاه زابل است. یافته های پژوهش نشان می دهد که ذوق و علاقه تحقیق، آشنایی با زبان های خارجی...

    کلیدواژگان: اطلاعات علمی، اعضای هیئت علمی، دانشگاه زابل، تولید اطلاعات
  • مایکل لورن زن ترجمه: شهناز خدیوی صفحه 231

    آموزش کاربران در دانشگاه موضوعی قدیمی است و ریشه های آن را می توان در قرن هفدهم در آلمان جست و جو کرد. کتابداران دانشگاهی در آمریکا تدریس در کلاس درس و نوشتن در این زمینه را از قرن نوزدهم شروع کردند. در اوایل قرن بیستم نیز آموزش کاربران در دانشگاه ادامه داشت، ولی در کتابخانه های دانشگاهی رسمیت نیافت و در دهه 1940 بیشتر اهمیت خود را در جامعه دانشگاهی...

    کلیدواژگان: آموزش کاربران کتابخانه، مهارت کتابخانه ای، تحقیق کتابخانه ای، کتابخانه دانشگاهی
  • جک اندرسون ترجمه: حجت شجاعی صفحه 251

    کتابداری و اطلاع رسانی حوزه ای است که به آموزش کتابداران می پردازد. این حوزه با تولید، توزیع، و استفاده از دانش مدون ارتباط دارد. در این میان، نظام های سازماندهی دانش یکی از بخش های اصلی کتابداری و اطلاع رسانی و آکنده از زبان مدیریتی و فنی است. در جامعه متجدد امروز، این نظام ها دارای نقش و کارکرد منحصر به فردی هستند که کتابداران باید، به منظور آشکار کردن پیامدهای اجتماعی...

    کلیدواژگان: نقد، کتابداری و اطلاع رسانی، نظام های سازماندهی دانش، منتقد اطلاع رسانی
  • گزارش
  • صفحه 287
|