فهرست مطالب
فصلنامه پازند
پیاپی 10 (پاییز 1386)
- 100 صفحه، بهای روی جلد: 16,000ريال
- تاریخ انتشار: 1386/12/10
- تعداد عناوین: 8
-
صفحه 5
-
صفحه 7نظریه تحلیل نقشگاهی پایک که بر طبق رویکرد رفتارگرای وی شکل گرفته است مبتنی بر دو نگرش بیرونی (اتیک) و درونی (امیک) نسبت به زبان است. او واحد دستور زبان را نقشگیر می داند، به عقیده وی هر نقشگیر از چهار سلول نقشگاه، طبقه، نقش و همبستگی تشکیل شده است. او طبقات دستوری را از نقش آنها متمایز ساخته و دیدگاه مشاهده گر را در تشخیص این تمایز مهم تلقی کرده است. پایک معتقد است با استفاده از سه دیدگاه ذره ای، موجی و شبکه ای می توان واحدهای زبانی را تحلیل کرد. وی همچنین با استفاده از پنج ملاک تفکیک پذیری، تحرک پذیری، انسجام درونی، پیوستگی و ملاک واجشناختی، توصیف قابل قبولی از کلمه به دست می دهد.
کلیدواژگان: تحلیل نقشگاهی، گرامیم، امیک، نقشگیر -
صفحه 27با توجه به این که واژه شامل واژه ای است که در برگیرنده واژگان زیر شمول خویش است اما گاه مشاهده می شود که در این سلسله مراتب واژه زیر شمول با مشخصه [+مذکر] با واژه شامل یکسان می گردد. این مقاله با در نظر گرفتن موضوع جنسیت به چگونگی این همسانی در واژه های شامل و زیر شمول می پردازد و عنوان می کند که اغلب این همسانی ها با واژه مذکر صورت می گیرد و علاوه بر آن پیش انگاشتی افراد باعث ایجاد ابهام هایی در کاربرد واژه ها می شود که با شناخت موضوع جنسیت، به این مساله می توان به راحتی پاسخ گفت و علاوه بر آن به دلایل زیست محیطی، تقسیم بندی این واژه ها و کاربرد زیر شمول ها در هر زبانی متفاوت است و هر فرهنگ و جامعه زبانی بر اساس کاربرد خود این واژه ها را تقسیم نموده است.
کلیدواژگان: واژه شامل، شمول معنایی، جنسیت، زیرشمول، نشانداری -
صفحه 37نسبیت زبانی، نظریه ای است که بر اساس آن (گامپرزو لوینسون1996: 1) " فرهنگ از طریق زبان بر نحوهء تفکر ما و شاید حتی بر طبقه بندی ما از دنیایی که تجربه کرده ایم تاثیر می گذارد." برداشت های متفاوت]از این نظریه[به متفکران گوناگون در زمانهای قبل نسبت داده می شود (بعنوان مثال راجربیکن 1220-92 و ویلهلم فن هومبولت (1767-1835) و برداشتی از آن نیز بطور ضمنی در مکتب ساختگرایی سوسور وجود دارد: (1916) " زیرا اگر ارزش هر نشانه منبعث از ارتباط آن با نشانه های دیگر در آن نظام باشد، و اگر همهء نظام ها (زبان ها) بطور یکسان " فضای ارزشی " را بین تعداد مساوی از نشانه ها تقسیم نمی کنند (که نمی کنند) پس حتما در شبکه های زبانشناختی که در هر زبانی بر تجربه بنا نهاده شده است، قراردادی وجود دارد. با این وجود بدون تردید مشهورترین برداشت، فرضیهء سپیر – ورف است که بعد از زبانشناسان آمریکایی "ادوارد سپیر (1884-1939) و بنیامین لی ورف (1897-1941)" که هر دو عمیقا تحت تاثیر فرانس بوآز بودند، اینگونه نامیده شده است.
-
صفحه 47
- مقالات انگلیسی
-
صفحه 3هدف از مطالعه حاضر تعیین تاثیر متون توصیفی در مقابل متون توضیحی بر نمرات آزمون شوندگان تافل است. برای این منظور، داده ها از دانشجویان (زن و مرد) رشته زبان انگلیسی دانشگاه شهید رجایی که از دانش پیش زمینه ای یکسانی برخوردار بودند، جمع آوری شدند. داده ها حاکی از این است که تفاوت قابل ملاحظه ای در نمرات امتحان استاندارد تافل دانشجویان بین متون توصیفی و توضیحی وجود ندارد.
کلیدواژگان: متون توصیفی، متون توضیحی، آزمون تافل، زبان مادری -
صفحه 17قدرت به عنوان مقوله ای اجتماعی به توانایی ای اطلاق می شود که صاحب آن می تواند برای نیل به هدف مورد نظر طرف مقابل را مجاب به اطاعت کند. این برتری به واسطه عوامل گوناگون مانند نقش اجتماعی، جنسیت و حتی سبک خاصی از گفتار ایجاد می شود. هدف از این مقاله ارائه تعریفی قابل قبول از قدرت و نقش آن در قالب سبک هایی از قدرت موجود در گفتار است. بنابر این با شناسایی نشانه های زبانی می توانیم قدرت در گفتار را دقیقتر اندازه بگیریم.در واقع نشانه های زبانی خاصی، گفتار سبک قوی را از سبک ضعیف آن متمایز می کند. این نشانه ها عوامل زبانی ای هستند که در ساختن این سبک ها نقش دارند. گفتار سبک قوی به معنای تاثیر گذاشتن و متقاعد کردن طرف مقابل است. این نوع سبک گفتار با اجتناب از متغیرهای زبانی عدم قطعیت (پرکننده، مکث...) و استفاده از برخی نشانه های زبانی مانندداشتن لهجه استاندارد... بوجود می آید. سبک گفتاری ضعیف که بواسطه استفاده از متغیرهای زبانی عدم قطعیت مانند پر کننده، مکث... بوجود می آید داری چنین اثری نیست. در واقع، قدرت درگفتار به معنای استفاده از سبک قوی گفتار یا اجتناب از سبک ضعیف گفتار است. بیشتر متغیرهای زبانی عدم قطعیت توسط لیکاف، کامرون، هلمز معرفی شده است. اما نشانه هایی مانند کشش، سوال ضمیمه ای (شنونده محور، گوینده محور) و استفاده از واژه انگلیسی برای اولین بار در این تحقیق بررسی می شوند. در واقع می خواهیم بدانیم آیا می توان این نشانه ها را جزو متغیرهای زبانی عدم قطعیت لحاظ کرد. جامعه آماری در این تحقیق سی مدیر مذکر بین سی تا چهل سال هستند. از این افراد مصاحبه به عمل آمد و گفتار آنها با کمک تحلیلهای آماری SPSS مورد بررسی قرار گرفت. یعنی در مصاحبه های صورت گرفته متغیرهای زبانی عدم قطعیت شناسایی شدند و به این منظور مورد بررسی قرار گرفتند که آیا نشانه های مذکور می توانند جزو متغیرهای زبانی عدم قطعیت لحاظ شوند. نتیجه تحقیق نشان داد که کشش و انواع آن را می توان جزو نشانه های زبانی عدم قطعیت بیان کرد که بیانگر سبک ضعیف گفتار است. سوال ضمیمه ای (گوینده محور مانند مگه نه؟) نشاندهنده عدم قطعیت یا سبک ضعیف گفتار است اما این نشانه در گفتار جامعه آماری ما یافت نشد. می توان ادعا کرد این نوع سوال ضمیمه ای در زبان فارسی در بین مدیران را نمی توان متغیر زبانی عدم قطعیت دانست. اما سوال ضمیمه ای (شنونده محور مانند درسته.) بیانگر قطعیت یا سبک گفتاری قوی است و این نوع سوال ضمیمه ای در گفتار مدیران یافت شد. واژگان انگلیسی در این مصاحبه ها ثبت شد اما این نشانه را نمی توان جزو نشانه هایی دانست که بیانگر عدم قطعیت یا سبک ضعیف گفتار هستند. بنا به نظر نگارنده واژگان انگلیسی ضبط شده می توانند جزو واژگان حرف مدیران باشند.
کلیدواژگان: قدرت، قدرت در گفتار، متغیرهای زبانی عدم قطعیت
-
Page 7Pike's tagmemics which was proposed on the basis of behaviorism,comprising two approaches-emic and etic.He defined grammatical units as tagmeme.A tagmeme consisted of four cells:slot,class, role and cohesion.He differentiated grammatical classes from roles and considered an observer's perspective so important in realizing this importance. Pike also believed that one can analyze the linguistic units, using the three perspectives: particle,wave and field. However, the criteria- isolatability, mobility, rigidity, non-interruptability and phonological criterion are applicable in describing a word.Keywords: Tagmemics, Grammem, Emimc, Tagmeme
-
Page 27As we know, the content words bear sub-content words which sometimes it is observed that sub-content words denote gender, i.e., the masculine sub-content word is identical to the content word. The present article answers these questions of how identical words render the respective meaning through presumption. On the other hand, is there this difference among categories in different cultures, or are there these divisions in all languages and cultures? And why most of masculine words are identical to the content words and feminine words bear lexical structures and separate compound structures. This brief discussion has been offered with respect to the definitions offered in the valid linguistic books on the semantic constituents, polysemy and semiotics.Keywords: superordinate, hyponymy, gender, hyponym, marked
-
Page 3The aim of this study was to determine the effects of the narrative vs.expository texts on the TOEFL test-takers’ scores. To this end, the data were obtained and gathered from students of Shaheed Rajaee University who were studying English as a foreign language, having the same background knowledge, including both males and females. The data seem to indicate that there is no significant difference in the scores gained by students on a standard TOEFL test between expository texts and narrative texts.Keywords: Narative Text, Expository Text, TOEFL test, native language
-
Page 17Power is a social phenomenon. It refers to the ability of its holders to compliance or obedience of other individuals to their will. This superiority is caused by different factors including social role, sex or even special style of speech. This study aims at presenting comprehensive definition of power, its role in terms of different speech styles of language and its signs. Therefore we can measure power in language more carefully, recognizing new signs. Actually, there are special linguistic signs which distinguish powerful speech style from powerless speech style. These signs are linguistic factors which play role in making these styles. Powerful speech style means to influence and persuade others. This kind of speech style is produced by avoiding linguistic uncertainty variables (filler, pause…) and using some linguistic signs (like following standard accent, etc…). Powerless speech style (it is produced by using linguistic uncertainty variables like filler, pause, etc…) does not have this effect. In fact power in language means using powerful speech style or avoiding powerless speech style. Most linguistic uncertainty variables were introduced by Lakoff, Cameron, Holmes…. But "lengthening", "tag question (hear-oriented, speaker-oriented) " and "use of English word" are studied for the first time. In fact, we want to know if these three factors can be considered as linguistic uncertainty variables showing powerless speech style. Our sample research is 30 male mangers at the age of 30-40. The informants were interviewed and their speeches were analyzed, helping statistical analysis (SPSS), that is, the uncertainty linguistic variables were recognized in the interviews and analyzed if these mentioned signs can be considered as uncertainty linguistic variables. The research results showed "lengthening" and its different kinds are 1- Post graduate Student, in linguistics, Tarbiat Modarres University 18 / Pazand Quarterly one of the uncertainty linguistic variables showing powerless speech style. Tag question (speaker-oriented like؟ هن هگم) shows uncertainty or powerless speech style, but was not found in our informant's speeches. We can claim this kind of tag question is not a linguistic uncertainty variable in Persian language among managers. However, tag question (hear-oriented like هتسرد) shows certainty or powerful speech style and was found in the interviews we had with managers. "English words" was also recorded in the interviews, but this sign can not be one of the signs showing powerless speech style or uncertainty. The authors guess "Use of English word" can be jargon of our informants, managers.Keywords: power, power in language, Linguistic uncertainty variables (lengthening, tag question, filler, pause…)