فهرست مطالب

فصلنامه مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی
پیاپی 1 (زمستان 1389)

  • تاریخ انتشار: 1389/12/12
  • تعداد عناوین: 7
|
  • همایون حمیدی، مهرزاد سرفرازی* صفحات 1-48

    جهانی شدن به صورت یک موج توفنده، روابط و مناسبات کشورها و دولت ها را دگرگون ساخته و با سرعت، پیوندهای پیچیده ای بین فرهنگ ها و جوامع بشری ایجاد کرده است. آنچه در این شرایط به عنوان عنصر محوری تاثیرگذار و تاثیرپذیر مطرح می شود، توجه به عناصر و مولفه های انسانی است.
    در ایران کلید طراحی و اجرای برنامه های توسعه و مدیریت مطلوب، توسعه و مدیریت منابع انسانی استراتژیک است. در این مقاله ضمن شناسایی ابعاد مختلف جهانی شدن و تعریف مدیریت منابع انسانی، چالش های ناشی از این پدیده در زمینه مدیریت منابع انسانی، مورد بررسی و مداقه واقع و در ادامه تا حد امکان سعی شده تا ظرفیت سازی در عصر جهانی شدن تبیین و ارائه گردد.

    کلیدواژگان: جهانی شدن، ابعاد جهانی شدن، مدیریت منابع انسانی، استراتژی مدیریت منابع انسانی و نوآوری در توسعه منابع انسانی
  • سیدعلی رحمان زاده صفحات 49-78
    جهانی شدن فرایندی است اجتناب ناپذیر که از قرن نوزدهم و بیستم شروع شده و همراه با فراز و نشیب هایی که هیچ گاه به جز دوران جنگ های جهانی اول و دوم متوقف نشده، به تکامل خود ادامه داده است. این فرایند در طول مسیر خود ابتدا در بعد اقتصادی موفق بوده ولی کم کم به سایر ابعاد نیز گسترش یافته است.
    این مقاله در راستای تبیین نقش شبکه های اجتماعی مجازی درعصر جهانی شدن نخست به طرح موضوع پرداخته و سپس مفاهیم جهانی شدن [1] ، کنش ارتباطی، مشارکت ارتباط موثر، شبکه های اطلاعاتی و ارتباطی، شبکه های اجتماعی مجازی را توصیف و در ادامه ارتباط شبکه های اجتماعی مجازی با جهانی شدن را تشریح نموده است.
    کلیدواژگان: جهانی شدن، کنش ارتباطی، مشارکت، ارتباط موثر، شبکه های اطلاعاتی و ارتباطی و شبکه های اجتماعی مجازی
  • اسماعیل کاوسی، فخر الدین احمدی صفحات 79-108
    توسعه منابع انسانی از جمله مباحث مهم امروز محافل علمای اقتصاد و مدیریت است. در این مقاله نخست به تعریف توسعه انسانی و شاخص های مربوط به آن تحت سه مولفه: آموزش، امید به زندگی و تولید ناخالص سرانه داخلی پرداخته و در ادامه با توجه به داده های مربوط به رتبه بندی کشورها از لحاظ شاخص جهانی شدن [1] و شاخص توسعه انسانی [2] ((HDIمنتشره از سوی موسسه بین المللی (A. T. Kearney) و سازمان ملل (UN) و با استفاده از نرم افزار آماری «STATGRAF» ضریب همبستگی اسپیرمن محاسبه گردیده سپس شدت همبستگی بین دو متغیر فوق محاسبه شده (%76R=) که نشان می دهد ارتباط تنگاتنگی بین شاخص جهانی شدن و توسعه منابع انسانی وجود دارد. یعنی به هر میزان کشورها در جهت جهانی شدن گام بردارند، در توسعه منابع انسانی موفق تر می باشند.
    کلیدواژگان: جهانی شدن، آموزش، توسعه منابع انسانی، امید به زندگی
  • معصومه مطلق، ندا جعفری گلنسایی صفحات 109-124
    در طول تاریخ زندگی انسان ایجاد و شکوفایی تمدن های بشری بر اساس نیاز طبیعی جوامع در حال رشد بوده و افول و اضمحلال آنها نیز معمولا تابع ضرورت همان رشد و تکامل بوده است. در دنیای امروز عقیده بر این است که باید تفکر جهانی داشت و به صورت محلی این تفکرات جهانی را پیاده کرد. این امر می تواند به معنای بومی سازی تفکرات و اندیشه های جهانی نیز تلقی شود. جهانی شدن همانند بسیاری از پدیده های جهان شمول در اغلب حوزه ها مورد توجه قرار گرفته است. یکی از حیطه هایی که جهانی شدن در آن به سرعت در حال پیاده شدن است، یادگیری و به طور اخص آموزش و پرورش است که به شناخت استعدادهای بالقوه دانش آموزان و ارزیابی دقیق آمادگی آنان برای یادگیری و مسئولیت پذیری در جامعه می پردازد. مقاله حاضر در نظر دارد به بررسی پدیده های جهانی شدن در عرصه آموزش و پرورش در عصر اطلاعات بپردازد.
    کلیدواژگان: جهانی شدن، یادگیری، آموزش و پرورش و عصر اطلاعات
  • محسن یزدانی زاده، ناصر حبیبی صفحات 125-152
    در این موضوع که دهه های اخیر تحولات و رخدادهای همگرایانه ای در سطح جهان به وقوع پیوسته و آینده ای بسیار متمایز و متفاوت از گذشته و امروز را، فراروی بشریت قرارداده، هیچ اختلاف نظری نیست وکلیه متفکرین واندیشمندان جهان باهرنگاه و گرایشی بر آن اتفاق نظر دارند و قرائن و شواهد موجود نیز به خوبی نشان می دهند که وضعیت جدیدی در راه است ونوعی تغییرودگرگونی شگرف وبنیادینی درمناسبات وقوانین جهانی و الزامات مرتبط با آن در حال اتفاق افتادن است که در این مقاله پس از تبیین تئوری پارادایم و انطباق شرایط و خصوصیات موجود در مناسبات جهانی با مفهوم پارادایم، تغییرات شگرف آینده، تعریف مصداقی دقیقی از پارادایم جهانی شدن معرفی می شود.
    این مقاله برآنست تا نشان دهد در پارادایم جهانی شدن، قوانین و مقررات دیگری متناسب با مقتضیات خاص خود وضع و ابعاد و ظرفیت های جدیدی ناشی از وقوع پارادایم مذکور در سطح بین المللی ایجاد خواهد شد.
    کلیدواژگان: پارادایم، جهانی شدن، آینده نگری و تحولات
  • حبیب صبوری خسروشاهی صفحات 153-196
    پدیده جهانی شدن از بحث برانگیزترین مسایل روز جهان به شمار می رود. پدیده ای که در تصمیم گیری ها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسان ها نقش تعیین کننده ای داشته و مرزهای جغرافیایی را به حداقل ممکن کاهش می دهد، منافع مردم و کشورها را بیش از پیش به هم تنیده کرده و علاوه بر کالا وخدمات، افکار و دانش بشری را نیز آسانتر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می کند.
    پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در زمینه آموزش و پرورش و جهانی شدن انجام شده است.
    نتایج تحقیقات به دست آمده در مورد نحوه تاثیرگذاری «جهانی شدن» بر آموزش و پرورش ایران و عمده ترین چالش های احتمالی که نظام آموزش و پرورش ما در آینده با آن روبه رو است، نشان می دهد با اتخاد راهبردهای آموزشی مطلوب و موثر که در این مقاله به آن اشاره می شود، می توان بر چالش های پیش رو فایق آمد
    کلیدواژگان: جهانی شدن، آموزش و پرورش، چالش های آموزش و پرورش ایران
  • رامین مسعودی صفحات 197-213
    دوسناریوی قدرت مند در زمینه گفتمان عمومی پیامدهای فرهنگی جهانی شدن حکم فرماست. یکی ازآن ها سناریوی بسیارشایع ای است که جهانی شدن را به عنوان یکسان سازی فرهنگی معرفی می کند. (به طور مثال تئوری بنیامین باربر [1] به عنوان مک ورلد در مقابل جهاد [2]). در این سناریو جوامع ای که به لحاظ فرهنگی درجهان متفاوت اند،توسط کالاها،رسانه (ها) ،ایده ها ونهادهای جهانی مورد تاخت وتاز قرار می گیرند.
    کلیدواژگان: پویایی فرهنگی، اسطوره های فرهنگی
|
  • Homayon Hamidi, Mehrzad Sarfarazi Pages 1-48

    Globalization has been changed the relation among countries and government as a torrential wave¡ and has speedily created complicated links among human culture and societies.
    What is as central effective element in this situation is paying attention to human elements and components.
    In Iran¡ the key for planning and implementing desirable management and development program is development and management of strategic human resources.
    At current paper¡ while the various dimensions of globalization and definition of human resources management is introduced¡ the challenges rooted from this phenomenon in human resources management would be examined and then¡ the capacity making a the age of globalization would be explained as much as possible.

    Keywords: globalization, Dimensions of Globalization, Management of Human Resources, the strategy of Human Resources, Innovation development of Human Resources
  • Seyed Ali Rahman Zadeh Pages 49-78
    Globalization az an avoidable process has been started since19th and20th centuries.It has had some non_stop undulating ¡except among world war one& two. Firstly this process got success in economic dimension¡but then gradually came into other aspects.
    This article analyzes the role of virtual social network in globalization period¡then elaborates the concepts of globalization¡communicative action ¡ participation of effective relation¡informative an communicative networks ¡ virtual social network and globalization
    Keywords: globalization_communicative action_participation_effective relation_communicative e informative networks_virtual social networks
  • Esmaeil Kavousy, Fakhrodin Ahmadi Pages 79-108
    Developing human resources is among significant issues of today’s circles of management and economic scholars.
    At present article¡ first the human development and its indices under 3 elements of training¡ life expectancy and gross domestic product are discussed¡ then given the data concerning ranking of countries in terms of globalization and human development indices released from international institute of A.T.Kearney and U.N.as well as by using statistical software of STATGRAF¡ Spearman correlation has been calculated¡ then the rate of cohesion between two said variables has been calculated (R=/76) which shows close relation and human resources development indices.
    It means the more moving of countries towards globalization¡ the more successful they are.
    Keywords: globalization, Training, Developing Human Resources, life Expectancy, Gross Domestic Product
  • Masomeh Motlagh, Neda Jafari Gholnesaei Pages 109-124
    Establishment and blossoming human civilizations based on natural needs of societies has been growing during the history of human life.
    And their collapsing was sob ordinate the necessity of same growth and evolution.
    In today’s world¡ it is believed that global thinking is necessary and such thinking should be fulfilled locally. This trend could be considered as domestically making the global thinking.
    Like many of world – wide phenomena the globalization has drown attentions.
    One of the fields that globalization is materialized in it speedily is learning field and specially education field which reviews the potential talents of student and precisely evaluates their preparedness for learning and responsibility taking in the society.
    The current paper¡ reviews the globalization phenomenon at the field of education at information age.
    Keywords: globalization, Learning, education, information, Age
  • Mohsen Yazdanizadeh, Naser Habibi Pages 125-152
    There is no opposition on this issue that during recent decades¡ convergent events have been happened across the world and a very different future is waiting human being. All world’s scholars and intellectuals regardless of their views and attitudes agree on this reality and evidences clearly show that a new situation is ongoing. Also a type of change and striking transformation in global relation and laws and its related obligations is on the process of happing.
    After explaining paradigm theory and adaptation the conditions and exist ant features in global relation with paradigm concept¡ feature striking changes¡ this paper introduces a precise definition of paradigm.
    This paper aims to show that in globalization paradigm¡ other laws and regulation appropriate to its conditions and capacities resulted from the occurrence of said paradigm would be established at international level.
    Keywords: Paradigm, globalization, Foresight, Developments
  • Habib Sabori Khosro Shahi Pages 153-196
    The phenomenon «Globalization» is one of the most controversial issues of world today. This term plays a main role in decision_making and human economic¡social and cultural activities. It also vanishes geographical boundaries and complicates nations'' profits¡more than before. In addition¡ it leads to exchange human thoughts and knowledge as well as goods and services¡ easier and more boundless than past.
    This research is applied by Librarian Methods via sholars'' ideas about education and globalization. The result_ which is released by effectional attitudes of globalization on Iranian Education and also the most probable challenges of education system will face on it in future_ shows that it canbe defeated further challenges by desired article and effective educational strategies¡mentioned in this article
    Keywords: globalization, education, Iranian educational challenges