فهرست مطالب
نشریه پرستاری ایران
پیاپی 81 (اردیبهشت 1392)
- تاریخ انتشار: 1392/03/11
- تعداد عناوین: 8
-
-
صفحات 1-10زمینه و هدفهمکاری پرستاران و پزشکان، اصلی ضروری برای ارائه مراقبت ها است. این پژوهش با بررسی دیدگاه پرستاران و پزشکان در مورد همکاری بین حرفه ای، سعی در نمایان ساختن شرایط موجود جهت اتخاذ تدابیر و ارتقاء روابط حرفه ای دارد.روش بررسیدر پژوهش حاضر که یک مطالعه توصیفی مقطعی بود، دید 134پرستار و 66 پزشک شاغل در مراکز آموزشی درمانی تبریز از طریق شیوه تصادفی طبقه ای و با استفاده از پرسشنامه جفرسون مورد بررسی قرارگرفت. روایی ابزار یاد شده با استفاده از روایی محتوی و پایایی آن توسط آزمون مجدد بررسی و با توجه به ضریب به دست آمده (86/0) مورد تایید قرارگرفت. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 13 و از طریق آمار توصیفی و آزمون پیرسون، T و ANOVA تجریه و تحلیل شد.یافته هانتایج مطالعه حاکی از نگرش نامطلوب پزشکان نسبت به همکاری بین حرفه ای در حیطه های سلطه گری پزشکان و استقلال پرستاران بود.اختلاف معنی داری بین دیدگاه پرستاران و پزشکان در چهارحیطه سلطه کاری پزشکان(001/0> P)، استقلال پرستاران (001/0 (P<، کار تیمی(003/0 (p= و درمان در برابر مراقبت (001/0 (p< مشاهده شد. در خصوص ارتباط بین متغیرهای دموگرافیک با درک پرستاران و پزشکان از همکاری بین حرفه ای، نتایج نشان داد با افزایش سنوات خدمت، دیدگاه پزشکان بهبود یافته (42/0، r= 008/0= (p در مقابل پرستاران با افزایش سابقه کار دید نامناسب تری نسبت به همکاری بین حرفه ای پیدا کرده بودند(38/0-، r= 03/0= (p همچنین در بخشهای ویژه نسبت به بخشهای عمومی پرستاران و پزشکان دید بهتری نسبت به همکاری بین حرفه ای داشتند.
نتیجه گیری کلی: با توجه به نتایج مطالعه فوق مبنی بر دید محدود پزشکان نسبت به همکاری بین حرفه ای به ویژه در حیطه های سلطه گری پزشکان و استقلال پرستاران، اتخاذ تدابیر لازم از جمله ایجاد برنامه های آموزشی مشترک بین دانشجویان پرستاری و پزشکی جهت بهبود همکاری بین حرفه ای توصیه می شود.
کلیدواژگان: پرستاران، پزشکان، همکاری بین حرفه ای، دیدگاه -
صفحات 11-20زمینه و هدفپدیده افزایش جمعیت سالمندان یکی از مهمترین چالش های اقتصادی، اجتماعی و بهداشتی در قرن بیست و یکم به شمار می رود و این چالش بزرگ مسئولان را بر آن می دارد که به سلامتی این افراد به ویژه سلامت معنوی که هماهنگ کننده ابعاد مختلف زندگی است و اغلب مورد غفلت واقع می شود اهمیت بیشتری بدهند. هدف از این مطالعه تعیین مقایسه سلامت معنوی سالمندان مقیم سرای سالمندان و مقیم منزل مراجعه کننده به مراکز بهداشتی بوده است.روش بررسیدر این مطالعه مقطعی جمعا 209 سالمند بالای 65 سال مقیم سرای سالمندان کهریزک و مقیم منزل مورد پژوهش واقع شدند. روش نمونه گیری در مراکز بهداشتی به صورت خوشه ایو در کهریزک به صورت در دسترس بود. داده ها توسط پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه الیسون و پالوتزین جمع آوری شد که شامل دو قسمت سلامت مذهبی و وجودی است. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و نرم افزار SPSS نسخه 18تجزیه و تحلیل شد. به منظور بررسی رابطه بین متغیرها، آزمون تی، ANOVA و کای اسکوئر مورد استفاده قرار گرفت.یافته هانتایج نشان داد که میانگین نمره سلامت معنوی سالمندان مقیم سرای سالمندان 7/6 ± 92/63 و میانگین نمره سلامت معنوی سالمندان مقیم منزل مراجعه کننده به مراکز بهداشتی3/9 ± 08/60 بود. به طور کلی نمرات سلامت معنوی از نظر بعد مذهبی و وجودی در هر دو گروه تفاوت آماری معنی داری داشت (001/0= p).
نتیجه گیری کلی: با توجه به نتایج این مطالعه توصیه می شود که عوامل مرتبط با افزایش سلامت معنوی این قشر از جامعه بویژه سالمندان مقیم منزل در مراقبت از این گروه مد نظر قرار گیرد.
کلیدواژگان: سالمندی، سلامت معنوی، سرای سالمندان -
صفحات 21-31زمینه و هدفیائسگی به عنوان یکی از مراحل بحرانی زندگی زنان که تاثیر به سزایی بر کیفیت زندگی آنان دارد، شناخته شده است. لذا مطالعه حاضر با هدف ارزشیابی تاثیر مداخله آموزشی بر مبنای الگوی توانمندسازی فردی بر آگاهی، نگرش، عزت نفس، خودکارآمدی و کیفیت زندگی زنان یائسه طراحی و اجرا شد.روش بررسیدر این مطالعه نیمه تجربی 100 زن تحت پوشش مراکز بهداشتی درمانی شهر قزوین در سال 1391 بر اساس نمونه گیری تصادفی در دو گروه تجربی و کنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه ویژگی های دموگرافیک، پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ، پرسشنامه خودکارآمدی، پرسشنامه آگاهی و پرسشنامه اندازه گیری نگرش به همراه پرسشنامه 26 سوالی کیفیت زندگی مخصوص دوران یائسگی بود. بر مبنای الگوی توانمندسازی فردی، برنامه آموزشی در گروه تجربی در قالب 5 جلسه بحث گروهی به مدت 60-45 دقیقه اجرا شد. داده ها قبل و 3 ماه بعد از مداخله آموزشی گردآوری و وارد نرم افزار SPSS نسخه 17 شد و با استفاده از آزمون های آماری تی زوجی و مستقل و کای اسکوئر تجزیه و تحلیل شد.یافته هابعد از آموزش، میانگین نمرات آگاهی (از 43/8 ± 11/38 به 23/9 ± 14/49)، نگرش (از 31/4 ± 34/14 به 54/5 ± 32/19)، عزت نفس از (47/4 ± 82/13 به 61/5 ± 90/17) و خودکارآمدی (از 43/5 ± 42/14 به 12/6 ± 06/20) در گروه تجربی افزایش یافت (001/0> P). همچنین نتایج کاهش(بهبود) معنادار و مثبتی را در میانگین کیفیت زندگی مرتبط با یائسگی پس از اجرای برنامه آموزشی نسبت به قبل آن در گروه تجربی نشان داد (001/0> P).
نتیجه گیری کلی: به کارگیری الگوی توانمندسازی فردی به منظور بهبود کیفیت زندگی زنان یائسه در طراحی برنامه های آموزشی توصیه می شود.
کلیدواژگان: کیفیت زندگی، الگوی توانمندسازی، عزت نفس، خودکارآمدی، یائسگی، نگرش -
صفحات 32-43زمینه و هدفیکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار در پیشرفت هر سازمان خلاقیت کارکنان آن است. هدف از مطالعه حاضر بررسی ارتباط بین خلاقیت با رضایت شغلی و سلامت روان زنان پرستار است.
روش بررسیمطالعه حاضر از نوع توصیفی و همبستگی بود. از میان بیمارستان های شهر بوشهر سه بیمارستان به صورت تصادفی انتخاب و از میان پرسنل پرستاری این بیمارستان ها 60 پرستار زن متاهل و مجرد شاغل در بخش های CCU و ICU به صورت تصادفی انتخاب شدند و به پرسشنامه های رضایت شغلی، سلامت عمومی و خلاقیت عابدی، پاسخ دادند. داده ها با نرم افزار SPSS نسخه 16 تحلیل گردید. ضریب همبستگی پیرسون برای خرده مقیاس ها و آزمون t برای مقایسه میانگین نمرات زنان پرستاران متاهل و مجرد محاسبه شد.
یافته هامطابق نتایج بدست آمده بین علائم اضطرابی و بسط خلاقیت همبستگی منفی معنادار وجود داشت. همچنین بین علائم افسردگی با رضایت از ماهیت کار همبستگی منفی معنادار و بین علائم اختلال در کارکرد اجتماعی با رضایت از پرداخت، رضایت از ماهیت کار و نمره کل رضایت شغلی نیز همبستگی منفی معناداری وجود داشت (05/0 ≥ p). تفاوت میانگین نمرات زنان پرستار متاهل و زنان پرستار مجرد در علائم جسمانی و علائم اضطرابی سلامت روان و ابتکار و انعطاف خلاقیت معنادار بود (05/0 ≥ p) اما بین رضایت شغلی زنان پرستار متاهل و مجرد تفاوتی مشاهده نشد.
نتیجه گیری کلی: با توجه به یافته های پژوهش حاضر، می توان نتیجه گرفت که با تدارک دیدن آموزش و تمرین های مربوط به توانایی ها و مهارت های خلاقانه و نیز راهکارهای افزایش رضایت شغلی در پرستاران، سطح عملکردی آنان را برای حفاظت و ارتقاء سلامت روان افزایش داد.
کلیدواژگان: خلاقیت، رضایت شغلی، سلامت روانی، زنان پرستار -
صفحات 44-53زمینه و هدفبا توجه به شیوع سندرم نفروتیک و به دنبال آن پوکی استخوان در کودکان مبتلا به سندروم نفروتیک نیاز به آموزش پیشگیری از پوکی استخوان ضروری به نظر می رسد. مطالعه حاضر به منظور مقایسه تاثیر آموزش پیشگیری از پوکی استخوان توسط همسالان و پرسنل بهداشتی بر خودکارآمدی نوجوانان مبتلا به سندرم نفروتیک انجام شد.روش بررسیدر این مطالعه شبه تجربی، 54 نوجوان مبتلا به سندرم نفروتیک با میانگین سنی 47/2 ± 81/14 مراجعه کننده به درمانگاه های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شرکت داشتند. نمونه ها به صورت تصادفی به دو گروه آموزش توسط همسالان و آموزش توسط پرسنل بهداشتی تقسیم شدند. برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی باورهای بهداشتی توسط همسالان آموزش دیده به صورت هفتگی اجرا شد. در گروه کنترل آموزش توسط پرستار صورت گرفت. پرسشنامه روا و پایای سنجش خودکارآمدی در زمینه پوکی استخوان (Osteoporosis Self-efficacy Scale) قبل، بلافاصله بعد و 1 ماه پس از مداخلات آموزشی توسط بیماران تکمیل شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها، نرم افزار SPSS نسخه 15و آزمون تی مستقل و تی زوج و آنالیز واریانس با اندازه گیری های مکرر مورد استفاده قرار گرفت.
یافته هامیانگین نمره خودکارآمدی در هر دو گروه بلافاصله بعد از مداخله به طور معنی داری افزایش یافت (001/0 = p). یک ماه بعد از مطالعه میانگین نمرات هر دو گروه نسبت به بلافاصله بعد از مداخله کاهش یافت، کاهش نمره کل خودکارآمدی در گروه همسالان (13/0 = p) و همچنین در گروه پرسنل بهداشتی (46/0 = p) از نظر آماری معنادار نبود. به طور کلی هیچ اختلاف معنی داری قبل، بلافاصله و یک ماه بعد بین دو گروه مداخله همسالان و بزرگسالان دیده نشد به این معنی که آموزش توسط همسالان و پرسنل بهداشتی به یک میزان موثر بوده است.
نتیجه گیری کلی: با توجه به یافته ها می توان چنین نتیجه گرفت که برنامه آموزش پیشگیری از پوکی استخوان مبتنی بر الگوی باورهای بهداشتی هم توسط پرسنل بهداشتی و هم توسط همسالان موثر است و می تواند بر خودکارآمدی افراد تاثیر معنی داری بگذارد. با توجه به نتایج بدیهی است که استمرار این برنامه می تواند تغییرات ایجاد شده را تثبیت نماید.
کلیدواژگان: آموزش، سندرم نفروتیک، پوکی استخوان، خودکارآمدی، نوجوانان، همسالان، پرسنل بهداشتی -
صفحات 54-63زمینه و هدفخودکارآمدی موجب تنظیم فرایندهای تنش زا می شود. بعلاوه، دانشجویان به عنوان گروهی پرخطر برای ابتلا به افسردگی شناخته می شوند. هدف این مطالعه، بررسی ارتباط میان افسردگی و خودکارآمدی در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران بود.
روش بررسیاین مطالعه از نوع همبستگی است و جامعه پژوهش را دانشجویان پرستاری مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی تهران تشکیل دادند. برای نمونه گیری، از بین کلاس های دانشکده به طور تصادفی کلاس هایی انتخاب شدند. در مجموع تعداد 249 نفر از دانشجویان سال های اول تا سوم پرسشنامه های پژوهش را تکمیل کردند ابزار گردآوری داده ها از سه قسمت تشکیل می شد: اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه خودکارآمدی عمومی Sherer و همکاران و پرسشنامه افسردگی Beck. برای تجزیه تحلیل داده ها نرم افزار SPSS نسخه 16و آزمون های آماری همبستگی Pearson، آزمون Chi-square و Fisher مورد استفاده قرار گرفت.
یافته هاآزمون همبستگی پیرسون نشان داد بین افسردگی و خودکارآمدی دانشجویان ارتباط آماری معنی دار معکوس وجود دارد (0.001 p<؛ 461/0 - = r). همچنین ارتباط معنی دار معکوس میان افسردگی و علاقه مندی به رشته تحصیلی (0.001 p<) و نیز ارتباط معنی دار مستقیم بین خودکارآمدی و کفایت درآمد خانواده (0.029 p=) یافت شد.
نتیجه گیری کلی: نتایج این پژوهش نشان داد بین افسردگی و خودکارآمدی دانشجویان پرستاری ارتباط معکوس وجود دارد؛ یعنی افسردگی بالاتر با خودکارآمدی پایین تر ارتباط دارد. پیشنهاد می گردد در پژوهش های بعدی، ارتباط افسردگی و خودکارآمدی در دانشکده های دیگر و در مقایسه با سایر رشته ها نیز مورد بررسی قرار گیرد.
کلیدواژگان: افسردگی، خودکارآمدی، دانشجوی پرستاری -
صفحات 64-77زمینه و هدفصله رحم به معن ای ارتباط دوستانه و حمایتی با ارحام جسمانی روحانی از طریق رشد و تقویت شبکه حمایت اجتماعی بر توانایی افراد برای مواجهه با اختلالات روانی و جسمانی ناشی از سالمندی تاثیر می گذارد. با توجه به اینکه تحولات اجتماعی جوامع امروزی موجب تغییر جایگاه سالمندان در جامعه و خانواده ها شده است مطالعه ای با هدف بررسی وضعیت صلهرحم جسمانی و روحانی سالمندان انجام شد.
روش بررسیدر این مطالعه توصیفی- مقطعی 300سالمند با روش نمونه گیری خوشه ایاز شهر قم در سال1390 شرکت کردند. پرسشنامه خودساخته صله رحم جسمانی و روحانی استفاده شد. روایی پرسشنامه با روش اعتبار محتوی و پایایی آن نیز با استفاده از روش انسجام و تناسب داخلی آلفا کرونباخ (86/0) تعیین شد. اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS ویرایش18 و آمار توصیفی، آزمون های t-test، آنالیز واریانس، کروسکال-والیس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته هابالاترین نمره میانگین صله رحم مربوط به صله رحم با پیامبر و ائمه معصومین (00/32) و خانواده (47/30) بود. صله رحم با خانواده با وضعیت اقتصادی، منبع درآمد، ابتلا به بیماری مزمن و نحوه زندگی سالمند، صله رحم با خویشاوندان و دوستان با تحصیلات، صله رحم با پیامبر و ائمه معصومین با تاهل، تحصیلات، منبع درآمد و نحوه زندگی وصله رحم با علما و سادات با تحصیلات و وضعیت تاهل ارتباط معنی داری داشت (05/0> P).
نتیجه گیری کلی: سالمندان بهترین روابط صله رحمی را با پیامبر و ائمه معصومین و خانواده هایشان داشتند و ارتباط با اقوام و دوستان بخصوص علما و سادات ضعیف بود. پیشنهاد می شود، مطالعاتی کیفی برای شناسایی علل ضعف صله رحم در سطح جامعه و اثرات صله رحم بر سلامتی انجام شود.
کلیدواژگان: صله رحم جسمانی، صله رحم روحانی، سالمند -
صفحات 78-87زمینه و هدفمعنویت و مذهب به عنوان یک بعد انسانی و نقشی که در بهبودی افراد دارد، به طور روز افزونی مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط فعالیت های مذهبی و سلامت معنوی با کنترل قندخون در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 انجام شد.روش بررسیدر این مطالعه توصیفی- همبستگی، 154بیمار مبتلا به دیابت نوع2 بستری در دو بیمارستان کامکار عرب نیا و شهید بهشتی شهر قم با روش نمونه گیری مستمر و آسان در سال1390 شرکت کردند. اطلاعات بوسیله ابزارهای فعالیت های مذهبی Arcury و سلامت معنوی Ellison & Paloutzian جمع آوری و نمونه خون وریدی برای اندازه گیری هموگلوبین گلیکوزیله و قند خون ناشتا از بیماران گرفته شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS ویرایش18 و آمار توصیفی، آزمون های t-test، پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه انجام شد.یافته هامیانگین و انحراف معیار نمره سلامت معنوی 88/12 ± 79/90 (طیف نمره 120-20) و میانگین فعالیت های مذهبی93/12 ± 81/40 (طیف نمره65-0)بود. هموگلوبین گلیکوزیله 8/68% آنها بیشتر یا مساوی 7% بود و 1/57% آنها قند خون بیش از 110 میلی گرم در دسی لیتر داشتند. نمرات سلامت معنوی و فعالیت های مذهبی دو گروه بیماران با هموگلوبین گلیکوزیله بیشتر و مساوی7% و کمتر از 7% تفاوت معنی داری نداشت (888/0= p، 324/0= p). قندخون ناشتای بیماران با سلامت معنوی و فعالیت های مذهبی آنان ارتباط معنی داری نداشت (422/0= p، 128/0= p). ولی بین مذهبی بودن (به طور کلی) با قند خون ناشتا ارتباط معنی داری مشاهده شد (05/0> P).
نتیجه گیری کلی: در این مطالعه نمرات سلامت معنوی و فعالیت های مذهبی در بین بیماران با قند خون کنترل شده و کنترل نشده تفاوت معنی داری نداشت. پیشنهاد می شود، مطالعه ای به شکل مورد- شاهدی و طولی با حجم نمونه بیشتر همراه با بررسی وضعیت خودمراقبتی بیماران انجام شود.
کلیدواژگان: فعالیت های مذهبی، سلامت معنوی، کنترل قندخون، هموگلوبین گلیکوزیله
-
Pages 1-10Background And AimCollaboration between nurses and physicians is essential for providing primary care and it is key factor for facilitating empowerment and rehabilitation of patients. This study by determining viewpoints of nurses and physicians toward professional collaboration tries to determine the existing conditions and to fasilate collaboration between nurses and physicians.Material and MethodsThis cross-sectional study assessed the viewpoints of 134 nurses and 66 physicians regarding interproffeshional collaboration in teaching hospitals of Tabriz-Iran. The data were collected by Jefferson questionnaire. Its reliability was 0. 86 by using test- retest and its validity was received by content validity. Data was analyzed by SPSS-PC (v. 13) software and using of pearson، One-way ANOVA and independent T test.ResultsThe results showed that the physicians’ attitudes toward profesional collaboration was not so good in physician’s dominance and nurses’ autonomy subscales. There were significant differences between the nurses'' and physicians’ viewpoints in the subscales of: physician’s dominance (p<0. 001)، nurses’ autonomy (p<0. 001)، teamwork (p=0. 003) and caring as opposed to curing (p<0. 001). Assessing relationship between demographic variables of nurses and physicians and their viewpoint toward interprofessional collaboration showed direct relation between physicians’ viewpoint and their experience (p=0. 008،r-0. 42) but، this relationship was reversed in nurses and their viewpoint had been worse with increasing experience (p=0. 03،r- -0. 38). Nurses and physicians’ viewpoint toward interprofessional collaboration in I. C. U and C. C. U wards were better than general wards.ConclusionRegarding the undesirable attitude of physicians in the physicians’ dominance and nurses’ autonomy subscales، providing training programs for nursing and medical students about professional roles with emphasis on professional communication skills during their educational courses is recommended.Keywords: Nurse, Physician, Interprofessional Collaboration, Viewpoint
-
Pages 11-20Background and AimThe phenomenon of the increasing number of old people population is one of the most important socio economic and health challenges in the 21st century. This challenge persuades the governors to consider more importance for these people’s health and specially their spiritual health which is often neglected. Therefore the present study has been conducted to compare the spiritual health of seniors living in sanitarium and home residents.Material and MethodsIt was a cross-sectional comparative study. The sample included 209 seniors living in sanitarium and home residents. The home residents were recruited by cluster sampling from health centers of south Tehran and the sanitarium residents were selected by convenience sampling. Data was collected using demographic sheet and Elison and Palotzin Questionnaire with two parts of religious and existential health and analyzed by T test and chi square test and ANOVA using SPSS-PC (v. 18).ResultsThe mean score of spiritual health of seniors living in sanitarium and home residents was 63. 92±6. 7 and 60. 08±9. 3 respectively. The dimensions of religious and existential health of spiritual health were significantly different between the two groups (p=0/001).ConclusionRegarding the findings of this study، considering the factors related to promotion of spiritual health of this group of society especially home residents is recommended in their care.Keywords: Elderly People, Spiritual Health, Seniors Living in Sanitarium, Home Residents
-
Pages 21-31impact on their quality of life. This study aimed to evaluate the impact of educational interventions based on individual empowerment model on knowledge، attitude، self efficacy، self esteem and quality of life of postmenopausal women.Material and MethodsIn a quasi-experimental study، 100 women covered by health care centers in Qazvin were randomly assigned to either experimental or control group. The data gathering tool included a demographic questionnaire، the Rosenberg Self-esteem questionnaire، self efficacy scale، Knowledge and attitude questionnaire and menopause -specific quality of life questionnaire (26 items). The procedure for experimental group consisted of five group discussions for 60-45 minutes according to empowerment model. Data were collected before and 3 months after intervention and analyzed by independent and paired t-test and chi-square using SPSS-PC (v. 17. 0).ResultsAfter education، mean scores of knowledge (from 38. 11 ± 8. 43 to 49. 14 ± 9. 23)، attitude (from 14. 43 ± 4. 31 to 19. 32 ± 5. 54)، self- esteem (from 13. 82 ± 4. 47 to 17. 90 ± 5. 61) and self efficacy (from 14. 42 ± 5. 43 to 20. 06 ± 6. 12) increased significantly in the experimental group (P < 0. 001). Moreover، results showed a significant and positive reduction in the quality of life of the experimental group after empowerment program (P< 0. 001).ConclusionTraining programs using empowerment model to improve the quality of life of postmenopausal women is recommended.Keywords: Quality of Life, Empowerment Model, Menopause, Self Esteem, Self Efficacy, Attitude
-
Pages 32-43Background and AimCreativity of the personnel of organizations is one of the major factors in their advancement. T his study aims to determine the relationship between creatively، job satisfaction and mental health in female nurses.Material and MethodsIt was a descriptive correlational study. Among Bushehr’s hospitals، three were selected by random cluster sampling method and among the nurses working in these hospitals، 60 married and unmarried female nurses of CCU and ICU were randomly selected and responded to the job satisfaction، general health questionnaires and creativity questionnaire of Abedi. The data were analyzed by Pearson''s correlation coefficients for subscales and t tests using SPSS-PC (v. 16).ResultsThere was a significant negative correlation between anxiety and creativity development. Also there was a significant negative correlation between depressive symptoms and satisfaction with the nature of the work and there was a significant negative correlation between s ymptoms of social dysfunction and satisfaction with pay، satisfaction of the nature of work and job satisfaction total score (p ≥ 0/05). Also the Mean difference between married and unmarried female nurses in physical signs and symptoms of anxiety of mental health and initiative and flexibility of creativity was significant (p<0. 05) but findings did not show any differences in job satisfaction in married and unmarried female nurses.ConclusionAccording to the findings، promotion of the nurses’ levels of function for protection and promotion of their mental health by providing them with training and skills related to creativity and creative strategies and also strategies to increase their job satisfaction is recommended.Keywords: Creativity, Job Satisfaction, Mental Health, Female Nurses
-
Pages 44-53Background and AimsRegarding the prevalence of osteoporosis followed by Nephrotic syndrome in children، educational programs to prevent this disorder is required. The present study aims to compare the effect of osteoporosis prevention education by peers and health personnel on osteoporosis self-efficacy of adolescents with Nephrotic syndrome.Material and MethodsIn this quasi- experimental study، 54 patients (mean age 14. 81 ± 2. 47) with Nephrotic syndrome، referred to the clinics affiliated to Shiraz University of Medical Sciences have participated. The subjects were randomly assigned into two groups either educated by peers or by health personnel. The osteoporosis educational program was conducted weekly based on the health belief model. Data was collected by Osteoporosis self-efficacy scale (OSES) immediately and 1 month after the educational intervention. Data was analyzed by SPSS-PC (v. 15) using independent and paired t - test and RMANOVA.ResultsThe mean score of self-efficacy was increased significantly in both groups immediately after education (p=0/001). The scores declined in both groups one month after intervention. Reduction of total score in the peer group (p =0. 13) and in health personnel group (P =0. 46) was not statistically significant. Generally، no significant difference was found between those educated by peers or by health personals before، immediately and 1 month after education. It means that Peer education and health personnel education are equally effective.ConclusionAccording to the findings، osteoporosis education program based on health belief model is effective either by peer group or by health personnel and has a significant effect on self-efficacy of adolescents with nephritic syndrome. Regarding the findings، continuation of this program would keep the required changes.Keywords: Education, Nephrotic Syndrome, Osteoporosis, Self, efficacy, Adolescents, Peer, Health Personnel
-
Pages 54-63Background and AimSelf-efficacy regulates stressful processes. Furthermore، students are known as a high risk group for depression suffering. This study aimed to investigate the relationship between depression and self- efficacy in nursing students of Tehran University of Medical Sciences.Material and MethodsThis is a correlational study. The study population consisted of undergraduate nursing students of Tehran University of Medical Sciences. For sampling، some classes were randomly selected. Totally، 249 nursing students from semesters 1-6 completed the questionnaires. Data gathering tool consisted of three sections: Demographic information، Sherer’s et al. general self-efficacy questionnaire and Beck’s depression inventory. SPSS-PC (v. 16) and statistical tests such as Pearson correlation، Chi-square and Fisher’s exact test were applied for data analysis.ResultsPearson correlation test showed statistically significant reverse correlation between students’ depression and their self-efficacy scores (p<0. 001; r=-0. 461). Furthermore، there were significant reverse relationship between depression and interest to field (p<0. 001). There were also significant direct relationship between self -efficacy and adequacy of family income (p=0. 029).ConclusionThe findings showed a reverse relationship between nursing students’ depression and their self- efficacy. It means that higher levels of depression is correlated with lower levels of self -efficacy. Further research to investigate the relationship between self- efficacy and depression in other faculties and in comparison with other fields is recommended.Keywords: Depression, Self, efficacy, Nursing Student
-
Pages 64-77Background and AimSeleh-ye Rahem as a friendly and supportive relationship with physical and spiritual Arham، through the development and strengthening social support networks influences people''s ability to deal with the mental and physical disorders caused by aging. Given that social change in modern societies has caused change in the social status of the elderly in communities and their families، this study aimed to investigate the status of physical and spiritual Seleh-ye Rahem of Qom elderlies.Material and MethodsIn this descriptive cross- sectional study 300 elderlies from Qom city were recruited by cluster systematic sampling in 2012. A researcher made physical and spiritual Seleh-ye Rahem questionnaire and health status of the elderly questionnaire was used to collect data. Validity and reliability of the first questionnaire was determined using content validity and internal proportion and consistency respectively (α -Cronbach''s 0/86). Data were analyzed using SPSS-PC (v. 18) and descriptive statistics، t-test، one-way ANOVA and Kruskal- Wallis.ResultsThe highest mean score of Seleh-ye Rahem was related to Seleh-ye Rahem with the Prophet and the infallible Imams (32/00) and then family (30/47). Seleh-ye Rahem with family was significantly associated with financial status، source of income، chronic disease and the elderlies’ lifestyle. Seleh-ye Rahem with relatives and friends was significantly associated with education. Seleh-ye Rahem with the Prophet and the infallible Imams was significantly associated with marital status، education، income and lifestyle and Seleh-ye Rahem with the religious scholars and Sadat was significantly associated with education and marital status (P < 0. 05).ConclusionThe elderlies had the best Seleh-ye Rahem relations with the prophet and the Imams and then with their families and Seleh-ye Rahem relations was poor with relatives and friends، especially scholars and Imams descendants. Qualitative studies to identify the causes of poor Seleh-ye Rahem relations in the society and its effects on health status is recommended.Keywords: Phsical Seleh, ye Rahem, Spiritual Seleh, ye Rahem, Elderlies
-
Pages 78-87Background and AimSpirituality and religion as human dimensions and because of their role in recovery has been increasingly considered. This study was conducted with the aim of assessing relationship between religious activities and spiritual health with glycemic control in patients with type 2 diabetes.Material and MethodsIn this descriptive- correlational study، 154 hospitalized diabetic patients were recruited by convenience sampling from Kamkar and Shahid-Beheshti hospitals in city of Qom، in 2012. Data collection was done by Paloutzian & Ellison''s spiritual well-being and Arcury religious activities questionnaires. Venous blood sample was taken for measurement of glycosylated hemoglobin and fasting blood glucose of patients. Data analysis was done by SPSS-PC (v. 18) using descriptive statistics، t-test، Pearson correlation and stepwise linear regression.ResultsMean score and standard deviation of religious activity and spiritual well-being was 40/81±12/93 (scores range 20-120) and 90/79±12/88 (scores range 0-65) respectively. Glycosylated hemoglobin of 68/8% of patients was ≥7% and 57/1% of the patients had blood sugar of more than 110 mg/dl. There was no significant difference between spiritual well-being and religious activities’ scores of patients with glycosylated hemoglobin≥7% and <7% (p=0/324، p=0/888). There was no correlation between spiritual well-being and religious activities with fasting blood glucose (P=0/128، p=0/422). But being religious (in general) was significantly associated with fasting blood glucose (P<0/05).ConclusionIn this study، religious activities and spiritual well-being scores was not significantly different between patients with controlled and uncontrolled blood glucose. Doing case- control and longitudinal studies with greater sample size and assessing self- care activities of these patients is recommended.Keywords: Religious Activities, Spiritual Well, being, Blood Glucose Control, Glycosylated Hemoglobin