فهرست مطالب
ماهنامه رشد آموزش ابتدایی
سال هجدهم شماره 1 (پیاپی 142، مهر 1393)
- تاریخ انتشار: 1393/06/14
- تعداد عناوین: 25
-
نفس در نفس مردان از پایه ی چهارم / یادداشت سردبیرصفحه 2
-
برنامه درسی ملی، زیر نظام سند تحول بنیادین / دکتر محی الدین بهرام محمدیان از برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین می گویدصفحه 4
-
صلاحیت ها و شایستگی های آموزگار عصر حاضر / اصولی که معلمان باید بدانند و قادر به انجام دادن آن ها باشندصفحه 8
-
کیفیت بخشی به آموزش و مهارت های دوره ابتدایی / معاون آموزش ابتدایی از طرح ها و چالش های آموزش آموزگاران می گویدصفحه 14
-
چرا آموزگار پایه؟ / آموزگار پایه، فرصت استفاده از یادگیری و هم پوشی دروس مختلف را فراهم می کندصفحه 18
-
روایت من از درسی که فهمیدم / درس سوم کتاب آموزش قرآن، پایه چه ارم ابتداییصفحه 20
-
تربیت برای دستیابی به مراتبی از حیات طیبه / تغییرات کتاب هدیه های آسمان پایه چه ارم ابتداییصفحه 24
-
آموزش از طریق حل مسئله / روند رویکرد جدید تالیف درسی ریاضی در گفت وگو با مدیر گروه ریاضی دفتر تالیفصفحه 26
-
ریاضی وارد زندگی می شود / آموزگار چندپایه می گوید دست ما در بازنمایی مفاهیم بازش شده استصفحه 29
-
انشای ریاضی برای تدریس ریاضی / یادداشتصفحه 31
-
هنر برای تقویت حواس و ظرفیت های نهفته / بررسی کتاب راهنمای درس هنر پایه چه ارم ابتداییصفحه 32
-
تربیت شنوایی با تربیت کاردستی و نقاشی / نقش آموزگاران در فرایند ارزش یابی یاددهی یادگیری درس هنرصفحه 34
-
این برنامه نیازمند فضا و امکانات است / تشریح برنامه درسی تربیت بدنی پایه چه ارم منطبق با راهنمای تدریسصفحه 38
-
معلم ورزش جداگانه / این کارشناسان تربیت بدنی به بازی های بومی محلی اهمیت می دهندصفحه 42
-
ابعاد تغییرات مطالعات اجتماعی پایه چهارم / مبنای دگرگونی درس های تاریخ، مدنی و جغرافیا در گفت وگو با دکتر ناهید فلاحیانصفحه 44
-
تحول باید در نگاه معلمان اتفاق بیفتد! / قصه آموزگاری که واژه معلمی را دوباره معنا کردصفحه 48
-
درک خلقت و تعظیم خالق / ویژگی برنامه و کتاب درسی علوم تجربیصفحه 52
-
طرح درس علوم / زمین و همسایه های آنصفحه 56
-
زمینه محور شدن / نشست مولفان، کارشناسان و آموزگاران در تبیین چالش ها و محتوای درس های ادبیات فارسی و علوم تجربیصفحه 58
-
از اسطوره هایمان بخوانیم / آموزگار جزیره می گوید تغییرات خوب بوده استصفحه 65
-
صفحه 67
-
صفحه 70
-
جبران / باور و یقین داشتن دانش آموز به توانمندی های خودصفحه 77
-
همراهی تا تحقق اهداف برنامه درسی / مدیر دبستان از کلاس های ضمن خدمت محروم نوشدصفحه 78
-
صفحه 80