University Student's Test-taking Strategies and Their Language Proficiency
Author(s):
Abstract:
Test-taking strategies are of two kinds: general and specific. General strategies are applicable to any test while specific ones can be employed by test-takers in special kinds of tests. Specific cognitive test-taking strategies, in turn, are divided into various types: structure, vocabulary, and reading comprehension. Based on their level of language proficiency, test-takers may show various degrees of tendency in making use of these strategies. The present study is an attempt to investigate whether there is any significant relationship between the subjects’ proficiency level and their tendency in using various types of strategies while taking a test of language proficiency.
Language:
English
Published:
Teaching English Language, Volume:1 Issue: 1, Winter 2006
Page:
157
magiran.com/p729760
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!