نقش تربیتی نهادهای اجتماعی در تحقق جامعه دینی

هر جامعه ای متشکل از نهادهایی است که بر اساس وظایف و کارکردهای خود، نقش خاصی در مدیریت وحرکت جامعه به سوی رشد و توسعه ایفا می کنند. این کارکردها در حوزه های مختلف سیاسی، اجتماعی،اقتصادی، و فرهنگی رخ می دهد. نهادهای اجتماعی زمانی می توانند نقش واقعی خود را به درستی ایفا کنندکه با توجه به کارکردها و وظایف نهادهای خود، در یک نگرش سیستمی و در ارتباط و تعامل با یکدیگرعمل کنند. این پژوهش به روش تحلیلی توصیفی درصدد تبیین اجمالی کارکردها و وظایف هریک از ایننهادهای اجتماعی به طور مستقل، نقش آنها را در تعامل با یکدیگر برای تحقق جامعه دینی مورد تحلیلقرار داده است. روشن است اگر جامعه ای به دنبال تحقق اهداف متعالی دینی و الهی بود، سیاست ها وبرنامه های کلان و خرد آن باید به گونه ای تنظیم و تدوین شوند که با تربیت دینی افراد جامعه، به سوی تشکیل یک جامعه ولایی و توحیدی گام برداشته، به هدف نهایی جامعه دینی، یعنی قرب و رضوان الهی خود را نزدیک نماید. نتایج پژوهش نشان می دهد که هرچند هریک از نهادها بر اساس وظایف و کارکردهایخود، بخشی از وظایف جامعه را به عهده گرفته و انجام می دهند، اما زمانی جامعه در مسیر صحیح تحقق اهداف خود قرار خواهد گرفت و از آسیب های درونی و بیرونی مصون خواهد ماند که نهادها با یکدیگرتعامل و همکاری داشته و با هماهنگی امور جامعه را پیش ببرند.