ارزیابی میزان رضایت کارکنان وظیفه از محتوای برنامه های آموزشی بدو خدمت در مرکز آموزش نیروی انتظامی شهید دستغیب جهرم

با توجه به اهمیت آموزش کارکنان وظیفه نیروی انتظامی جمهوری اسلامی که شاکله اصلی امنیت در جامعه و نوک پیکان مقابله با انحرافات و آسیب ها در ابعاد مختلف اقتصادی، اجتماعی و... در سرتاسر میهن می باشند. با توجه به این اهمیت پژوهش حاضر سعی در ارزیابی میزان رضایت کارکنان وظیفه از محتوا برنامه های آموزشی بدو خدمت در مرکز آموزش نیروی انتظامی شهید دستغیب جهرم را دارد. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش، مطالعه موردی است و روش گردآوری اطلاعات نیز اسنادی و پیمایشی می باشد. روایی پرسش نامه (محقق ساخته) با نظر متخصصان و صاحب نظران و پس از انجام اصلاحات به دست آمد و پایایی پرسش نامه تحقیق از طریق آلفای کرونباخ 0.89 محاسبه شده که از بعد آماری قابل قبول بوده است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 110 نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای از بین گروهان های مرکز آموزش شهید دستغیب جهرم انتخاب شده است. در تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های مختلف آماری توصیفی و استنباطی (تی استیودنت و خی دو) به بررسی فرضیه های تحقیق پرداخته شده است که نتیجه حاصل از آن نشان داد که میانگین رضایت کارکنان وظیفه از محتوا برنامه های آموزشی بدو خدمت در مرکز آموزش نیروی انتظامی شهید دستغیب جهرم از سطح قابل قبولی برخوردار می باشد و تمامی فرضیه ها مورد تایید قرار گرفته اند.