بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر سازمان یادگیرنده

هدف مقاله حاضر بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر سازمان یادگیرنده است. روش تحقیق حاضر ازنظر هدف، کاربردی بوده و برحسب روش، تحقیقی توصیفی از نوع همبستگی است که با به کارگیری ابزار پرسشنامه و روش پیمایشی داده های موردنیاز جمع آوری شده است. جامعه آماری، مدیر و معاونین مدارس متوسطه (دوم) ناحیه سوم شهر قم به تعداد 107 نفر است که تعداد نمونه آماری به دست آمده 84 نفر است. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه سازمان یادگیرنده واتکینز و مارسیک است. برای تجزیه وتحلیل اطلاعات و بررسی تاثیر بین سرمایه اجتماعی و سازمان یادگیرنده از تکنیک ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره و آزمون فریدمن به وسیله نرم افزار SPSS استفاده شده است. یافته های تحقیق موید این است که اگرچه رابطه معناداری در تحلیل جداگانه متغیرهای شبکه اجتماعی، اعتماد و هنجارهای مشترک با متغیر سازمان یادگیرنده به دست آمد و رابطه ساده بین این متغیرها معنادار بود؛ اما در رگرسیون چند متغیره، فقط متغیر هنجارهای مشترک توان پیش بینی خوبی برای متغیر سازمان یادگیرنده را دارد.