شیرین آبادی خواه
مقالات مصوب 7 | سایر مقالات 1 |
نویسنده اول 1 | نویسنده مسئول 5 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره شیرین آبادی خواه (Shirin Abadikhah)
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 8 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانسها را در بر نمیگیرد.
-
The Effects of Immediate and Delayed Corrective Feedback on the Acquisition of English Subject-Verb Agreement by EFL Learners
Yalda Moslemi, Shirin Abadikhah *, Baqer Yaqubi
Journal of English Language Teaching and Learning, Fall-Winter 2023 -
An Evaluation of Iranian Tenth-grade English Textbook: With a Focus on Language Skills, Activities and Teachers’ Perceptions
Fatemeh Pirzad *, Shirin Abadikhah
Journal of English Language Teaching and Learning, Spring-Summer 2022 -
بررسی کاربرد مهارت های زبان انگلیسی در موقعیت های مختلف: مطالعه موردی دانشجویان مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی در دانشگاه مازندران
شیرین آبادی خواه*، معصومه ولی پور
مجله جستار های زبانی، فروردین و اردیبهشت 1401 -
Exploring Metadiscourse Markers in Master Thesis Abstracts of TEFL Students: A Case of the University of Mazandaran
Effatsadat Moafi, Shirin Abadikhah *, Fatemeh Khonamri
Iranian Journal of Applied Language Studies, Autumn 2021 -
Textbook Evaluation and Teachers’ Perceptions of Task-Based Language Teaching: A Case of Iranian Bilingual Schools
Fatemeh Pirzad, Shirin Abadikhah *, Fatemeh Khonamri
Research in English Language Pedagogy, Winter-Spring 2021 -
The Effects of Audio-Only and Audio-Video Materials on Listening Comprehension and Critical Thinking among Dental Students: A Focus Group Analysis
Zahra Ahmadpour Kasgari, Yalda Abdollahi, Shirin Abadikhah
Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences, Dec 2020 -
The Influence of Computer-based and Collaborative Handwritten Peer Feedback on the Writing Performance of EFL Learners
Marjan Abtahi, Shirin Abadikhah*, Mahmood Dehqan
Journal of Modern Research in English Language Studies, Summer 2020 -
The Effect of Collaborative Dialogue on EFL Learners’ Noticing of Pragmatic Forms
Azadeh Alizadeh Tabaghi *, Baqer Yaqubi, Shirin Abadikhah
Journal of English Language Teaching and Learning, Fall-Winter 2019
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامهها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آنها به عنوان نوشتههای نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفتهاست. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R460334