سهراب محمدی پویا
مقالات مصوب 9 | سایر مقالات 1 |
نویسنده اول 4 | نویسنده مسئول 7 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره سهراب محمدی پویا (Sohrab Mohammadi Pouya)
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 10 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانسها را در بر نمیگیرد.
-
بررسی ادراک دانشجویان علوم پزشکی از ساختار کلاس و ارتباط آن با شیوه های یادگیری
فاطمه رحمتی نجارکلائی، سهراب محمدی پویا*، حسن گودرزی
نشریه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، خرداد و تیر 1402 -
واکاوی چالش ها و موانع اصلی بازدارنده پژوهندگی معلمان در آموزش وپرورش استان آذربایجان شرقی: مطالعه پدیدارشناسی
سید هادی مدنی، سهراب محمدی پویا*، سید طاهر سیدی نظرلو، احد عظیمی آقبلاغ
نشریه مطالعات آموزش و یادگیری، پاییز و زمستان 1401 -
واکاوی دیدگاه معلمان پیرامون مدارس دانش آموزان با نیازهای ویژه؛ به منظور ارائه پیشنهادهای سیاستی
سهراب محمدی پویا*، سیامند قادری، یوسف ادیب، سید طاهر سیدی نظرلو
نشریه کودکان استثنایی، تابستان 1401 -
رابطه تعاملات آموزشی و رضایت تحصیلی با خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان
سید طاهر سید نظرلو، داود طهماسب زاده شیخلار*، سیامند قادری، سهراب محمدی پویا
فصلنامه آموزش مهندسی ایران، بهار 1401 -
واکاوی تجارب زیسته معلمان از شرایط حاکم بر سیاست راهبران آموزشی و تربیتی
سهراب محمدی پویا*، سید طاهر سیدی نظرلو، اسکندر فتحی آذر، فیروز محمودی
مجله پژوهش های برنامه درسی، پاییز و زمستان 1400 -
برنامه درسی پیش بینی نشده؛ به عنوان پیامد عصر کرونا و پساکرونا
سعید صفایی موحد، سهراب محمدی پویا*
نشریه نظریه و عمل در برنامه درسی، بهار و تابستان 1400 -
راهبردهای مناسب افزایش پیوند خانه، مدرسه و جامعه؛ تاملی در تجربیات جهانی
سهراب محمدی پویا*، یوسف ادیب، احمد زارعی
نشریه مدیریت مدرسه، پاییز 1399 -
شناسایی راهبردهای موجود جلب مشارکت والدین در مدارس متوسطه؛ با تاکید بر ابعاد مشارکتی اپستین
احمد زارعی، مرضیه دهقانی*، کیوان صالحی، سهراب محمدی پویا
نشریه اندیشه های نوین تربیتی، زمستان 1399 -
رابطه گرایش به تفکر انتقادی و ادراک از مولفه های برنامه درسی با باورهای خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان
داود طهماسب زاده شیخلار*، سهراب محمدی پویا
مجله پژوهش های برنامه درسی، بهار و تابستان 1399 -
بررسی ذهنیت فلسفی، ایدئولوژی برنامه درسی و رویکردهای تدریس دبیران دوره متوسطه دوم بر اساس ویژگی های جمعیت شناختی.
سهراب محمدی پویا*، محمد جوادی پور، نوروزعلی کرمدوست
نشریه تحقیقات مدیریت آموزشی، زمستان 1397
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامهها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آنها به عنوان نوشتههای نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفتهاست. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R462045