جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه
تکرار جستجوی کلیدواژه tree structure در نشریات گروه علوم انسانی
tree structure
در نشریات گروه مدیریت
تکرار جستجوی کلیدواژه tree structure در مقالات مجلات علمی
-
حکمرانی دانش به عنوان موضوعی کلیدی در مدیریت دانش، در دو دهه گذشته توجه زیادی را به خود جلب کرده است و باتوجه به اهمیت روزافزون دانش به عنوان منبعی راهبردی در سازمان ها، پژوهش های متعددی در این زمینه انجام شده است. بااین حال، پراکندگی و تنوع در رویکردها و نتایج این مطالعات ضرورت تحلیل جامع و طبقه بندی شده از آنها را نمایان می سازد. این پژوهش با هدف ارائه مرور نظام مند و جامع پژوهش ها در حوزه حکمرانی دانش و شناسایی روندها، چالش ها و شکاف های موجود انجام شده است و از روش پژوهشی فراترکیب برای تحلیل مطالعات کیفی بهره می برد. داده های مرتبط از پایگاه های اطلاعاتی گوناگون به ویژه از طریق موتور جستجوی گوگل اسکالر گردآوری شده و پس از ارزیابی کیفیت و تطابق با سوالات پژوهش، دسته بندی شده است. این دسته بندی ها شامل سه محور اصلی ماهیت پژوهش، سطح حکمرانی و حوزه حکمرانی دانش است. یافته ها نشان می دهد مطالعات در این حوزه از نظر نوع، دامنه و موضوع تنوع زیادی دارند که به پژوهشگران کمک می کند تا از جنبه های گوناگون به تحلیل و طراحی الگوهای حکمرانی دانش بپردازند؛ هم چنین پژوهش پیشنهاد می کند چارچوبی جامع برای هدایت پژوهش های آینده در این حوزه توسعه یابد، و درخت واره پیشنهادی برای دسته بندی پژوهش ها، ابزاری موثر برای نمایش بصری روابط میان بخش های گوناگون و تحلیل دقیق تر آنها فراهم می آورد.کلید واژگان: حکمرانی دانش، مدیریت دانش، سازوکارهای حکمرانی دانش، دسته بندی، درختوارهKnowledge governance, as a key topic in knowledge management, has garnered significant attention over the past two decades. Given the increasing importance of knowledge as a strategic resource in organizations, numerous studies have been conducted in this area. However, the dispersion and diversity in the approaches and results of these studies highlight the necessity for a comprehensive and systematic analysis and classification of them. This research aims to provide a systematic and comprehensive review of existing studies in the field of knowledge governance, identifying trends, challenges, and gaps. It employs a meta-synthesis research method to analyze qualitative studies. Relevant data has been gathered from various databases, particularly through the Google Scholar search engine, and categorized after evaluating quality and alignment with research questions. These categories include three main axes: the nature of research, level of governance, and the domain of knowledge governance. The findings indicate that studies in this area exhibit high diversity in terms of type, scope, and subject, which aids researchers in analyzing and designing knowledge governance models from different perspectives. Furthermore, the research suggests that a comprehensive framework should be developed to guide future research in this field, and the proposed tree structure for classifying studies serves as an effective tool for visually displaying the relationships among different sections and enabling a more precise analysis of them.Keywords: Knowledge Governance, Knowledge Management, Mechanisms Of Knowledge Governance, Tree Structure, Classification
نکته
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.