golnaz alibabai
-
از معضلاتی که استفاده مفرط از فناوری و اینترنت از طریق افزایش استفاده از تلفن های هوشمند، تبلت ها و لپ تاپ ها ایجاد کرده است، اعتیاد به بازی-های رایانه ای است. بنابراین هدف پژوهش حاضر آزمون مدل رابطه بین نیازهای بنیادین روان شناختی و اعتیاد به گیم با نقش میانجی گری رضایت از زندگی بود. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان شهرستان کرج در سال تحصیلی 1402-1401 بود که نمونه ای به حجم 374 نفر با استفاده از روش تصادفی خوشه ای انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های نیازهای بنیادین لاگوردیا و همکاران (2000)، رضایت از زندگی شریفی فرد و همکاران (1400) و اعتیاد به بازی های آنلاین خزل و همکاران (2007) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزارهای SPSS نسخه 27 و LISREL نسخه 8.8 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد، مدل پژوهش با داده ها برازش مناسبی دارد. در بررسی نتایج مشخص شد نیازهای بنیادین (شایستگی و ارتباط) بر اعتیاد به بازی (اثر مستقیم) منفی و معنادار و بر رضایت از زندگی اثر مثبت و معنادار بود. اثر مستقیم نیاز خودمختاری بر اعتیاد به بازی معنادار نبود. اثر رضایت از زندگی بر اعتیاد به بازی منفی و معنادار بود (01/0 <p). همچنین نتایج نشان داد، رضایت از زندگی در رابطه بین نیازهای بنیادین روان شناختی و اعتیاد به بازی نقش واسطهای معناداری دارد (01/0 <p). بر اساس نتایج پژوهش حاضر می توان بیان کرد نیازهای بنیادین در افزایش رضایت از نقش داشته و افزایش رضایت از زندگی در کاهش اعتیاد به گیم اثرگذار است.
کلید واژگان: بازی های رایانه ای (گیم)، اعتیاد به گیم، رضایت از زندگی، نیازهای بنیادین روان شناختی، نوجوانانExcessive use of technology and the Internet, the increase in the use of smartphones, tablets, and laptops, have created problems for humanity today, one of which is addiction to computer games. This issue, which is especially a problem for adolescents, has become an important research area for researchers. This study aims to test the relationship model between basic psychological needs and addiction to "games" with the mediating role of life satisfaction, and the research method is descriptive-correlational. The statistical population includes students in Karaj in the academic year 2022-2023, with a sample of 374 people selected through the cluster random method. The research tools also included The Basic Needs questionnaire of LaGuardia et al. (2000), Life Satisfaction questionnaire of Sharififard et al. (2021), and Addiction to Online Games questionnaire of Khazal et al. (2007). Path analysis was used to analyze the data using SPSS version 27 and LISREL version 8.8 software. The results of the study showed that the research model had a good fit with the data. In examining the results, it was determined that basic needs (competence and relatedness) had a negative and significant direct effect on gaming addiction and a positive and significant effect on life satisfaction. The direct effect of autonomy need on gaming addiction was not significant. The effect of life satisfaction on gaming addiction was negative and significant (p<0.01). Also, based on the results, life satisfaction has a significant mediating role in the relationship between basic psychological needs and gaming addiction (p<0.01). Based on the findings, basic needs play a role in increasing satisfaction, and increasing life satisfaction is effective in reducing gaming addiction.
Keywords: Computer Games, Game Addiction, Life Satisfaction, Basic Psychological Needs, Adolescents -
ابزارهای تک سوالی از اقدامات موثر درحوزه روان سنجی در دهه های گذشته بوده اند. ازاین رو، پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی ویژگی های روان سنجی مقیاس تک سوالی رضایت از زندگی انجام گرفت. روش پژوهش پیش رو، توصیفی-پیمایشی بود و جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانشجویان استان تشکیل دادند که از این جامعه، به شیوه نمونه گیری احتمالی از نوع خوشه ای چندمرحله ای، 600 آزمودنی برگزیده شدند. ابزارهای پژوهش، مقیاس رضایت از زندگی تک سوالی، مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف و فهرست علایم بالینی بودند. علاوه بر این، به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از پایایی بازآزمایی و روایی ملاک بهره برده شد. یافته ها نشان داد، نمره پایایی بازآزمایی 74/0، روایی همگرا با بهزیستی روان شناختی 61/0 و روایی واگرا با اضطراب و افسردگی به ترتیب 36/0- و 53/0- بودند که مطلوب به حساب می آید. به علاوه، تفاوت میانگین رضایت از زندگی در زنان و مردان ازنظر آماری معنادار نیست (05/0p>). بنابراین، این مقیاس از روایی و پایایی مورد قبولی برخوردار و برای سنجش سازه رضایت از زندگی کلی، مناسب است. بر این اساس، می توان از مقیاس تک سوالی رضایت از زندگی در مطالعات فوری و همچنین مطالعات زمینه یابی با حجم نمونه گسترده بهره برد.
کلید واژگان: طراحی، اعتباریابی، رضایت از زندگی، تک سوالیSingle-question instruments have been among the most effective proceedings in the field of psychometrics in recent past decades. Therefore, the current research was conducted to design and validate the psychometric properties of the single-question life satisfaction scale. The present research method was descriptive-survey. The statistical population of this study included all the university students of Hamedan province; 600 subjects were selected from this population by a possible multi-stage cluster sampling. The research instruments encompassed the single-question life satisfaction scale, the Ryff psychological well-being scale, and the symptom Check-list (SCL-25). In addition, the reliability of retest and the validity of criterion were used to analyze the data. The results illustrated that the reliability score of retest was 0.74, convergent validity with psychological well-being 0.61, and divergent validity with anxiety and depression were -0.36 and -0.53, respectively, which is considered desirable. Furthermore, the life satisfaction mean difference of men and women was not statistically significant (p>0.05). Accordingly, this scale possesses acceptable validity and reliability and is suitable for measuring the structure of overall life satisfaction. Consequently, the single-question life satisfaction scale can be used in immediate studies, as well as survey studies with a large sample size.
Keywords: Design, validation, life satisfaction, single-question
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.