دکتر ابراهیم ریحانی
دانشیار 'گروه ریاضی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
گرایش‌های تخصصی:
آموزش ریاضی
Mathematics Education
| مقالات مصوب 44 | سایر مقالات 11 |
| نویسنده اول 20 | نویسنده مسئول 25 |
| تک نویسنده 1 | مترجم 1 |
نمودار مقالات نمایه شده
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 55 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
بررسی مهارت های طرح مسئله دانش آموزان دوره اول متوسطه در زمینه استدلال تناسبی
حمیدرضا برخورداری، ابراهیم ریحانی*، سعید حق جو
نشریه ریاضی و جامعه، پاییز 1402 -
تحلیل ابعاد عملگرایی آموزشی در تدوین مبحث تابع کتاب های درسی ریاضی
ریحانه سادات مهدی زاده، ابراهیم ریحانی*، سعید حق جو
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، بهار 1402 -
تحلیل محتوای کتاب های درسی ریاضی دوره اول متوسطه ایران بر اساس تعابیر مختلف احتمال
مجتبی اسکندری، ابراهیم ریحانی*، زهرا رحیمی، احسان بهرامی سامانی
مجله پژوهش های برنامه درسی، بهار و تابستان 1402 -
بررسی ساختار نتایج یادگیری قابل مشاهده از مبحث فیزیک شناوری به کمک یک آزمون با استفاده از نظریه SOLO
مینا تقی پور کرده مهین، فاطمه احمدی*، ابراهیم ریحانی
فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، تابستان 1402 -
اثربخشی کاربرد نقشه مفهومی بر شناسایی بدفهمی های دانشجویان از سواد نموداری
نفیسه آزادی، ابراهیم ریحانی*، احسان بهرامی سامانی، آناهیتا کمیجانی
نشریه ریاضی و جامعه، بهار 1402 -
ارزیابی تفکر آماری دانشجومعلمان کارشناسی رشته آموزش ریاضی در مبحث سواد نموداری بر اساس چارچوب وایلد و فنکوچ
نفیسه آزادی، ابراهیم ریحانی*، آناهیتا کمیجانی، احسان بهرامی سامانی
نشریه اندیشه آماری، پاییز و زمستان 1401 -
اثربخشی آموزش، با استفاده از مثال های ساخته شده توسط نرم افزار جئوجبرا در یادگیری قضایای هندسه متوسطه دوم
منیره مهری تکمه، محمدعلی فریبرزی عراقی*، ابراهیم ریحانی
فصلنامه فناوری آموزش، زمستان 1401 -
بررسی خلاقیت ریاضی دانش آموزان پایه ی دهم با استفاده از طرح مساله ی بازپاسخ در موقعیت های ساختاریافته
مجید یوسفی، ابراهیم ریحانی*، محمدحسن بهزادی
فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی، زمستان 1401 -
بررسی چارچوب های درک شاگردان از رابطه بین نمودارهای تابع مشتق و ضد مشتق: فراتحلیل کیفی
سعید حق جو، ابراهیم ریحانی*
نشریه رویکردهای نوین آموزشی، بهار و تابستان 1401 -
فراتحلیل کیفی چارچوب های ارزیابی مهارت های طرح مسئله ریاضی
سعید حق جو، ابراهیم ریحانی*
نشریه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، زمستان 1400
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R440092
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.