دکتر یوسف دهقانی
گرایش‌های تخصصی:
v
روانشناسی
اختلالات یادگیری
Psychology
Learning Disabilities
| مقالات مصوب 28 | سایر مقالات 4 |
| نویسنده اول 19 | نویسنده مسئول 29 |
| تک نویسنده 2 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره دکتر یوسف دهقانی (Yousef Dehghani)
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 32 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
مدل یابی ترس از شکست بر اساس خودانتقادگری، طرح واره های ناسازگار اولیه و ادراک شایستگی با میانجی گری اضطراب رقابتی در دانش آموزان
فاطمه اشرافی دشت ارژنه، یوسف دهقانی*، فریده السادات حسینی
مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، تابستان 1402 -
اثربخشی روش ایزی مایند (Easy Mind) بر برنامه ریزی، نگهداری ذهنی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دچار اختلال ریاضی
سمیرا علی زاده، یوسف دهقانی*، فریده سادات حسینی، صفا برزگری
فصلنامه روان شناسی افراد استثنایی، زمستان 1401 -
The Prevalence of Internet Addiction and Its Relation With Demographic Factors Among the Students of Gonabad Universities
Somayeh Safarzade, Yosef Dehghani*
Journal of Research and Health, Nov-Dec 2022 -
اثربخشی آموزش امید بر درگیری تحصیلی، فرسودگی تحصیلی و خوش بینی تحصیلی در دانش آموزان دچار اختلال یادگیری
یوسف دهقانی*، خاتون اسماعیلی، سید علی افشین
نشریه کودکان استثنایی، تابستان 1401 -
اثربخشی آموزش تاب آوری بر مدیریت استرس، عواطف و رفتار کمک طلبی تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری
یوسف دهقانی*، محمدامین حسنی
فصلنامه ناتوانی های یادگیری، پاییز 1400 -
بررسی رشدی هیجانات خودآگاه شرم و احساس گناه در کودکان دبستانی: نقش ابعاد فرزند پروری والدین، خودپنداره و خلق و خوی کودک
فریده سادات حسینی*، مرضیه صالحی فرد، یوسف دهقانی
مجله ایرانی روانشناسی تکاملی و تربیتی، -
مقایسه ی اثربخشی روش های آموزشی فنوگرافیکس و دیویس بر عملکرد خواندن و هیجان تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال خواندن
فاطمه حیدری، فریده سادات حسینی*، یوسف دهقانی
فصلنامه ناتوانی های یادگیری، تابستان 1400 -
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر برنامه ریزی و انعطاف پذیری شناختی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
یوسف دهقانی*، نگین مجدبان، سید علی افشین، مهدی فرازجا
فصلنامه روانشناسی تربیتی، تابستان 1400 -
مقایسه ناگویی خلقی در کودکان با و بدون اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
یوسف دهقانی*، نزهت الزمان مرادی، عایشه پابرزی، سارا خیراندیش
نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی، پاییز 1399 -
اثربخشی آموزش ایزی مایند بر اضطراب ریاضی و خودکارآمدی ریاضی دانش آموزان با اختلال ریاضی
زهره بنیادی، یوسف دهقانی*، فریده سادات حسینی
فصلنامه ناتوانی های یادگیری، پاییز 1399
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R454256
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.