محمد شادبافی
دانش آموخته دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز
گرایش‌های تخصصی:
روانشناسی
Psychology
| مقالات مصوب 14 | سایر مقالات 0 |
| نویسنده اول 4 | نویسنده مسئول 7 |
| تک نویسنده 2 |
نمودار مقالات نمایه شده
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 14 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
کفایت روان سنجی پرسشنامه خشونت در روابط پیش از ازدواج
محمد شادبافی، فاطمه حمزه پور، مصطفی زارعان*
فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، پاییز 1402 -
مقایسه زمان واکنش دیداری و شنیداری ساده و انتخابی در کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی و ضرب آهنگ شناختی کند
منصور بیرامی*، محمد شادبافی، رقیه عبدالرحیم پور
نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی، پاییز 1400 -
مقایسه حساسیت به پاداش و تنبیه، بازداری پاسخ و توجه پایدار کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و اختلال کندگامی شناختی
الناز محمدی، محمد شادبافی*
مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران، تابستان 1400 -
مقایسه نظریه ذهن در کودکان با نارسایی توجه/ فزون کنشی و کودکان مبتلا به کندگامی شناختی
محمد شادبافی*، الناز محمدی، رقیه عبدالرحیم پور
فصلنامه روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی، بهار 1400 -
مقایسه بازداری پاسخ و توجه پایدار کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی (ADHD) و اختلال کندگامی شناختی (SCT): سهم متمایز ADHD و SCT در مشکلات توجه بر اساس مدار اجرایی سرد و گرم
محمد شادبافی، رقیه عبدالرحیم پور، الناز محمدی*
نشریه کودکان استثنایی، زمستان 1399 -
مقایسه کارکردهای اجرایی بازداری، به روزرسانی و انتقال در دانش آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی و دانش آموزان مبتلا به اختلال کندگامی شناختی (SCT)
الناز محمدی، محمد شادبافی*
نشریه رویش روان شناسی، خرداد 1399 -
پیش بینی سانحه پذیری کودکان بر اساس نشانه های اختلال نارسایی توجه - فزون کنشی و کندگامی شناختی: نقش میانجی حساسیت به پاداش و تنبیه
زینب خانجانی، الناز محمدی*، محمد شادبافی
فصلنامه سلامت روان کودک، بهار 1399 -
مقایسه بیماران دختر مبتلا به سندرم ایکس شکننده و دختران عادی در حل مسائل ریاضی نیازمند به روزرسانی اطلاعات و بدون نیاز به به روزرسانی اطلاعات
منصور بیرامی، محمد شادبافی*
فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، زمستان 1398 -
اثربخشی درمان مبتنی بر آموزش حل مسئله بر نشانه های رفتاری برونی سازی شده
الناز محمدی، محمد شادبافی*، لیلا پاکروح، شادی وفادار
مجله مطالعات ناتوانی، اسفند 1399 -
توانایی حل مسائل ریاضی با و بدون نیاز به بروزرسانی در دانش آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی، ناتوانی یادگیری، و دانش آموزان با تحول بهنجار
محمد شادبافی*
فصلنامه سلامت روان کودک، پاییز 1397
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R475879
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.