به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
دکتر حمید اشرف

دکتر حمید اشرف

مقالات مصوب 8 سایر مقالات 6
نویسنده اول 2 نویسنده مسئول 7
تک نویسنده 1
نمودار مقالات نمایه شده

درباره دکتر حمید اشرف (Hamid Ashraf)


مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 14 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • Learner-Centered Assessment at Iranian Universities: EFL Students' Attitudes
    Samaneh Zolfaghari, Hamid Ashraf *, Hossein Khodabakhshzadeh, Gholamreza Zareian
    International Journal of Language Testing, Oct 2023
  • Developing and Validating a Scale for Assessing Iranian EFL Teacher Educators’ Perspectives towards Twenty-first Century Skills
    Mahboobeh Khosrojerdi, Khalil Motallebzadeh *, Hamid Ashraf, GholamReza Zareian
    Research in English Language Pedagogy, Summer 2023
  • مقایسه تاثیر آموزش به روش کلاس معکوس و روش تدریس سنتی بر انگیزه پیشرفت و استرس تحصیلی دانشجویان در درس زبان انگلیسی
    حمید اشرف*
    فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، زمستان 1401
  • پدیدارشناسی، ساخت و اعتباربخشی انگاره روایی پسینی سنجه زبان در آزمون ورودی دانشگاه: کاربردهایی برای آزمون‏سازی در تحصیلات تکمیلی
    محمود خسروانی، مرتضی رستمیان*، حمید اشرف، حسین خدابخش زاده
    نشریه پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی، پاییز و زمستان 1401
  • Inter- Relationship between Iranian Intermediate EFL Learners’ Intrinsic Motivation, their Willingness to Communicate and their Level of Depression: A Case of Khorasan Razavi
    Haniyeh Afzali *, Hamid Ashraf
    Journal of Applied Linguistics Studies, Summer and Autumn 2022
  • Hidden Curriculum Components, Learners’ National Identity, and Self-Efficacy: A Model for Iranian EFL Teachers
    Zeinab Sazegar, Hamid Ashraf *, Khalil Motallebzadeh
    Issues in Language Teaching Journal, Summer and Autumn 2021
  • Examining Learner-centred Pedagogy and Assessment Practices in Teacher Training Program at Universities of Iran: Investigating Teachers' and Students' Attitudes
    Samaneh Zolfaghari, Hamid Ashraf *, Hossein Khodabakhshzadeh, Gholomreza Zareian
    Teaching English Language, Winter and Spring 2022
  • Strategy-Based Teaching in ELT: A Meta-Analysis
    Esmaeel Saeedy Robat, Hossein Khodabakhshzadeh*, Hamid Ashraf, Majid Elahi Shirvan
    Language Related Research, Aug-Sep 2021
  • Constructing and Validating an EFL Hidden Curriculum Scale Using the Rasch Model
    Zeinab Sazegar, Hamid Ashraf *, Khalil Motallebzadeh
    Applied Research on English Language, Jan 2021
  • The Effectiveness of English Language Teaching Methods: A Meta-Analysis in Pursuit for "the Best Method"
    Esmaeel Saeedy Robat, Hossein Khodabakhshzadeh *, Hamid Ashraf, Majid Elahi Shirvan
    Teaching English as a Second Language Quarterly, Winter 2021
ارتباط
ارسال پیام
همکاری با نشریات
International Journal of Language Testing
مدیر اجرایی، عضو تحریریه
Journal of Research in Techno-based Language Education
عضو تحریریه
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R482325 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال