استفاده از زبان و پویایی گروه: مشاهدات از یک کلاس تماس پروژه گرا

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:

این مقاله به بررسی روابط بین استفاده از زبان دانش آموزان و پویایی گروه در کلاس CALL پروژه محور پروژه چینی (PrOCALL) می پردازد. این مطالعه نشان می دهد که PrOCALL لزوما استفاده بیشتری از زبان مقصد ایجاد نمی کند و L1 عملکردهای متعددی را از طریق آمار توصیفی و ریز تجزیه و تحلیل دقیق تعامل گروهی انجام می دهد. نتایج همچنین چگونگی توسعه و تکامل پویایی گروه را نشان می دهد. از دیدگاه فرهنگی اجتماعی ، این مطالعه نشان می دهد که زبان اول می تواند ابزاری قدرتمند در افزایش پتانسیل یادگیری مشارکتی زبان باشد. در این مقاله نیاز به مطالعه کیفی تری در مورد تعامل در رایانه وجود دارد.

کلیدواژگان:

تعامل همتا ، چشم انداز اجتماعی فرهنگی ، PrOCALL ، یادگیری زبان مشارکتی ، کلاس متوسطه ، EFL ، پویایی گروهی

زبان:
انگلیسی
انتشار در:
مجله آموزش زبان انگلیسی، پیاپی 35 (Winter and Spring 2021)
صفحات:
281 تا 311
لینک کوتاه:
magiran.com/p2355076 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information