فعالیت های ورزشی و بزهکاری، (مطالعه موردی: دانش آموزان دبیرستان های شهر ایلام)

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر ورزش بر بزهکاری نوجوانان می‌باشد. روش پژوهش پیمایشی است و 350 نفر از دانش‌آموزان سال اول و دوم دبیرستان‌های شهر ایلام که در سال تحصیلی 92- 91 مشغول به تحصیل بوده‌اند به‌عنوان نمونه‌ی پژوهش انتخاب ‌شده‌اند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بود که دانش‌آموزان، به آن پاسخ دادند. برای تبیین رابطه‌ ورزش و بزهکاری، از دو نظریه‌ «پیوند اجتماعی هیرشی» و « عزت نفس» استفاده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم‌افزارSPSS و روش آماری رگرسیون انجام گرفت. متغیرهای ملاک پژوهش برای تبیین متغیر پیش‌بین یعنی بزهکاری، مشغولیت ورزشی، تعهد تحصیلی، دلبستگی، باور و عزت نفس بودند. نتایج حاصل از رگرسیون چند متغیره نشان داد که این متغیرها، رابطه‌ی معکوس و معناداری با بزهکاری دارند، بدان معنی‌ که با افزایش مشغولیت ورزشی، بزهکاری کاهش و با کاستن آن، بزهکاری افزایش می‌یابد. همچنین مقایسه‌ ورزش‌های تیمی و انفرادی بیانگر این است که ورزش‌های تیمی و بزهکاری رابطه‌ معناداری با یکدیگر نداشته‌اند، و با مشغولیت هر چه بیش‌تر در ورزش‌های تیمی، بزهکاری کاهش یافته است.