طراحی مدل پارادایمی عملیاتی کردن کارآفرینی در بین دانشجویان علوم ورزشی

هدف:

 هدف کلی این پژوهش طراحی مدل پارادایمی عملیاتی کردن کارآفرینی در بین دانشجویان تربیت بدنی بود.

روش شناسی:

 بر اساس هدف کاربردی؛ در چارچوب رویکرد کیفی و با به کارگیری روش نظریه داده بنیاد انجام شد. جامعه آماری شامل، خبرگان دانشگاهی و کارآفرینی بودند. نمونه پژوهش20 نفر شامل؛ مسیولین پارک علم و فناوری، اساتید علمی دانشکده تربیت بدنی، دانشجویان تربیت بدنی، دانشجویان دکتری تربیت بدنی و کارآفرین ورزشی، مدرس کسب وکار و عضو هییت ارزیاب راهبردی شغلی، کارآفرین در صنعت ورزش، مدیرعامل شرکت شهرک های صنعتی، مسیولین اداره کل ورزش و جوانان و مدرس و مشاوره کارآفرینی تشکیل دادند. نمونه گیری هدفمند و با تکنیک گلوله برفی انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده گردید و تا رسیدن به اشباع انجام و بعدازآن مصاحبه متوقف شد. در مرحله بعد کدهای استخراج شده در شرایط علی، زمینه ای، مداخله گر، راهبری و پیامدها جاگذاری شده و با استفاده از کدگذاری انتخابی ارتباط بین عوامل انجام شد.

نتایج نشان داد، از طریق کدگذاری 128 مفهوم به دست آمد. که با طبقه بندی این مفاهیم 31 مقوله شکل گرفت. در عوامل علی (4 مقوله)، در عوامل زمینه ای (7 مقوله) در عوامل مداخله گر (7 مقوله)، در عوامل راهبردها و اقدامات (6 مقوله و در پیامد و نتایج (6 مقوله) به دست آمد.

با توجه اهمیت عملیاتی کردن کارآفرینی در بین دانشجویان تربیت بدنی پیشنهاد می شود دوره هایی برای افزایش سطح کارآفرینی و آگاهی دانشجویان تربیت بدنی از کسب وکارهای حوزه ورزش ارایه دهند تا با شناخت کافی از شرایط صنعت ورزش بتوانند تفکرات کارآفرینانه خود را عملیاتی کنند.