ایجاد شبکه کتاب شناختی میان کتابخانه های مرکزی دانشگاه ها و موسسات پژوهشی کشور

شبکه کتاب شناختی کتابخانه های مرکزی دانشگاه ها و موسسات پژوهشی موجب تسهیل تبادل اطلاعات کتاب شناختی منابع علمی موجود در کتابخانه ها می شود. همچنین بخشی از نیازهای اطلاعاتی جامعه استفاده کننده می تواند از طریق اشتراک منابع و خدمات امانت بین کتابخانه ای در قالب شبکه تامین گردد. هدف از انجام پژوهش حاضر آن است تا وضعیت موجود کتابخانه های مرکزی دانشگاهی و موسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سطح کشور را ازنظر نیروی انسانی، زیرساخت شبکه ای، امکانات و تجهیزات مورد بررسی قرار دهد. از مجموع 79 کتابخانه مرکزی دانشگاهی و پژوهشی وابسته به این وزارتخانه، 75 کتابخانه به پرسشنامه ها پاسخ دادند که جامعه پژوهش حاضر را شکل می دهند. داده ها ازطریق پرسشنامه گردآوری شد و با بهره گیری از روش های آمار توصیفی، اطلاعات مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که فقط 6/46 درصد از مدیران کتابخانه های مورد بررسی دارای مدارک تحصیلی کتابداری می باشند. مدیران و کارکنان کتابخانه ها در استفاده از قابلیت های رایانه ای و شبکه ای در وضعیت مناسبی قرار دارند. 6/78 درصد از کتابخانه های مورد بررسی از نظام رده بندی کتابخانه کنگره آمریکا برای رده بندی منابع کتابی استفاده می کنند. وضعیت زیرساخت های شبکه ای و بهره گیری از فناوری های اطلاعاتی در کتابخانه های مورد مطالعه مطلوب است، به گونه ای که تنها 3/5 درصد از کتابخانه های مرکزی دانشگاهی و پژوهشی فاقد شبکه محلی می باشند.