فهرست مطالب

نشریه مشاوره کاربردی
سال نهم شماره 2 (پاییز و زمستان 1398)

  • تاریخ انتشار: 1398/10/09
  • تعداد عناوین: 6
|
  • سیدعبداله محمدی، راضیه شیخ الاسلامی*، محبوبه فولادچنگ صفحات 1-22
    مسئولیت پذیری یکی از سازه های مهم و قابل توجه در سال های اخیر بوده است و شناسایی عوامل تاثیرگذار بر آن از اهمیت بسزایی برخوردار است. این پژوهش با هدف بررسی نقش ابعاد هویت به عنوان میانجی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و مسئولیت پذیری در دوره بزرگ سالی در حال ظهور انجام شد. روش پژوهش هم بستگی از نوع تحلیل مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه این پژوهش شامل همه دانش جویان کارشناسی دانشگاه شیراز در سال تحصیلی 97-1396 مشغول به تحصیل بود. 537 دانش جو (322 زن و 215 مرد) به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و به پرسش نامه های مسئولیت پذیری، ابعاد هویت و الگوی ارتباطات خانواده پاسخ دادند. داده ها با استفاده از تحلیل مدل یابی معادلات ساختاری و نرم افزار آماری AMOS و شاخص های برازندگی تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که مدل پیشنهادی از براش خوبی برخوردار است و ضرایب مسیر مستقیم الگوی ارتباطی گفت و شنود به مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی، الگوی ارتباطی همنوایی به مسئولیت پذیری فردی، الگوی ارتباطی گفت و شنود به تعهد هویتی و الگوی ارتباطی همنوایی به اکتشاف هویتی معنی دار هستند. هم چنین تعهد هویتی نقش میانجی مابین الگوی ارتباطی گفت و شنود و مسئولیت پذیری در مدل را بر عهده دارند. در مجموع می توان نتیجه گرفت که الگوی ارتباطی گفت و شنود در هویت یابی و مسئولیت پذیری دوره بزرگ سالی در حال ظهور حائز اهمیت است.
    کلیدواژگان: اکتشاف، الگوی ارتباطی خانواده، تعهد، مسئولیت پذیری، هویت
  • شکوه بهشتی نژاد، فلور خیاطان*، غلامرضا منشئی صفحات 23-44
    پژوهش حاضر با هدف بررسی و تاثیر درمان های ذهن آگاهی و ایماگوتراپی بر کاهش دل زدگی زناشویی در زوجین با همسر مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه در یک طرح نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل انجام گرفت. جامعه این پژوهش شامل کلیه زوجین با همسر بیش فعالی/ نقص توجه مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان بود. 45 زوج به صورت داوطلبانه انتخاب شدند و به طور تصادفی به سه گروه درمان ذهن آگاهی (15 زوج)، درمان ایماگوتراپی (15 زوج) و کنترل (15 زوج) اختصاص یافتند. گروه آزمایش 1 در 8 جلسه 60 دقیقه ای درمان ذهن آگاهی و گروه آزمایش 2 در 10 جلسه 60 دقیقه ای درمان ایماگوتراپی شرکت کردند و در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری (سه ماهه) در متغیر دل زدگی زناشویی مورد سنجش قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس با اندازع گیری های مکرر (آمیخته) تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین گروه های آزمایش درمان ذهن آگاهی و درمان ایماگوتراپی با گروه کنترل در دل زدگی زناشویی تفاوت معنی داری وجود دارد (001/0 ≥ P)، و این تاثیر در ایماگوتراپی بیشتر از ذهن آگاهی است. بنابراین درمان ذهن آگاهی و درمان ایماگوتراپی می توانند به عنوان روش های درمانی اثربخش برای کاهش دل زدگی زناشویی زوجین مورد استفاده قرار گیرند.
    کلیدواژگان: ذهن آگاهی، ایماگوتراپی، دل زدگی زناشویی، اختلال بیش فعالی، نقص توجه، زوجین
  • ناصر یوسفی، داود چهاردولی*، سمیرا پشاآبادی صفحات 45-66
    ناتوانی در برقراری روابط اجتماعی یکی از مشکلات عمده ای است که تاثیر بازدارنده و مهمی بر کارآمدی و پویایی جوانان و نوجوانان دارد و از شکل گیری سالم هویت و شکوفایی استعدادها و قوای فکری و عاطفی در آن ها جلوگیری می کند. این پژوهش با هدف بررسی شیوه های فرزندپروری، سبک های دلبستگی و طرح واره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان کمرو و عادی به شیوه پژوهش توصیفی از نوع علی_مقایسه ای انجام گرفت. جامعه این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان شاهین دژ (استان آذربایجان غربی) بود. 120 دانش آموز کمرو و عادی (60 دانش آموز از هر گروه) به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند و به پرسش نامه های کمرویی سموعی، شیوه های فرزندپروری بامریند، مقیاس دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور و فرم کوتاه پرسش نامه طرح واره یانگ پاسخ دادند. داده ها با استفاده از آزمون تی با دو گروه مستقل تحلیل شدند. نتایج نشان داد که دانش آموزان عادی در مقایسه با دانش آموزان کمرو در زیر مقیاس های؛ شیوه فرزندپروری مقتدرانه و سبک دلبستگی ایمن نمرات بالاتری را کسب کردند و دانش آموزان کمرو نیز در زیر مقیاس های شیوه فرزندپروری مستبدانه، سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی، ناایمن دوسوگرا و سایر طرح واره های ناسازگار اولیه نمرات بالاتری را کسب کردند و در شیوه فرزندپروری سهل گیرانه و طرح واره های ایثار و اسحقاق نیز بین دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد. در مجموع، این مطالعه حاکی از وجود تفاوت بین دانش آموزان کمرو و عادی از لحاظ شیوه های فرزندپروری، سبک های دلبستگی و طرح واره های ناسازگار اولیه بود.
    کلیدواژگان: شیوه های فرزندپروری والدین، سبک های دلبستگی، طرح واره های ناسازگار اولیه، دانش آموزان، کمرویی
  • ابراهیم روزدار*، نجمه حمید، کیومرث بشلیده، نسرین ارشدی صفحات 67-86
    پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی زوج درمانی روایتی بر بهبود بهزیستی روان شناختی زوجین ناسازگار در یک طرح نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل انجام گردید. جامعه این پژوهش شامل کلیه زوجین ناسازگار مراجعه کننده مراکز مشاوره شهر اهواز سال 1398 بود. سی زوج به روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل اختصاص یافتند. شرکت کنندگان گروه آزمایش در هشت جلسه زوج درمانی روایتی شرکت کردند و شرکت کنندگان گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند و هر دو گروه در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون در متغیر بهزیستی روان شناختی مورد سنجش قرار گرفتند. داده ها به روش آماری تحلیل کوواریانس و با استفاده از نرم افزار آماری SPSS تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین گروه های آزمایش و کنترل پس از کنترل پیش آزمون در مولفه های بهزیستی روان شناختی تفاوت معنی داری وجود دارد (001/0 p <). بنابراین، زوج درمانی روایتی می تواند به عنوان درمانی اثربخش برای بهبود بهزیستی روان شناختی زوجین ناسازگار مورد استفاده قرار گیرد.
    کلیدواژگان: زوج درمانی روایتی، بهزیستی روان شناختی، زوجین ناسازگار
  • ابراهیم نامنی، حسین کشاورز افشار*، فهیمه باهنر صفحات 87-109
    ناباروری عاملی موثر در ایجاد مشکلات فردی و اجتماعی است که می تواند افراد مبتلا را در معرض فشارهای روانی گوناگونی قرار دهد. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مشاوره ی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر نشخوار فکری و شادکامی زنان نابارور در یک طرح پژوهش نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل انجام گرفت. جامعه ی این پژوهش تمامی زنان نابارور مراجعه کننده به مرکز ناباروری میلاد در شهر مشهد بود. 20 زن نابارور به روش نمونه گیری هدفمند و داوطلبانه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (10 زن نابارور) و کنترل (10 زن نابارور) اختصاص یافتند. شرکت کننده ها پرسش نامه های نشخوار فکری- وسواسی (نولن هوکسما و مارو) و شادکامی آکسفورد را تکمیل نمودند. شرکت کننده های گروه آزمایش در هشت جلسه ی شصت تا نود دقیقه ای تحت مداخله مشاوره ی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد قرار گرفتند و شرکت کننده های گروه کنترل مداخله ای دریافت نکردند. تحلیل داده ها به روش آماری تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر و با استفاده از نرم افزار آماری 25-SPSS انجام گرفت. نتایج نشان داد که مشاوره ی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد، نشخوار فکری زنان نابارور را کاهش و شادکامی آنان را افزایش داده است (001/ 0 ›p). بر اساس نتایج به دست آمده می توان نتیجه گیری مشاوره ی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد برای مشاوران خانواده و روان شناسان بالینی جهت کاهش نشخوار فکری و افزایش شادکامی زنان نابارور می تواند مفید باشد.
    کلیدواژگان: مشاوره گروهی، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، نشخوار فکری، شادکامی، زنان نابارور
  • حسین سماواتیان*، سید محمد موسوی، ابوالقاسم نوری صفحات 109-131

    با تغییر جوامع بشری، زنان نیز وارد عرصه اشتغال شده اند و اکنون خانواده های بسیاری وجود دارند که هر دو زوج شاغل می باشند. اشتغال زوج ها باعث تاثیر مثبت بر کیفیت بخشی زندگی و رضامندی شغلی می گردد. این پژوهش با هدف بررسی آموزش کیفیت بخشی زندگی کاری و غنی سازی زندگی زناشویی بر کیفیت بخشی زندگی کاری و رضایت شغلی در بین زوج های شاغل در یک طرح نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل انجام گرفت.  چهل زوج شاغل از زوجین شاغل شهر ایلام با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (بیست زوج) و کنترل (بیست زوج) قرار گرفتند. گروه آزمایش آموزش کیفیت بخشی بخشی زندگی کاری و آموزش غنی سازی زندگی زناشویی را در سیزده جلسه ی نود دقیقه ای دریافت کردند و در سه مرحله ی پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری (دو ماهه) در متغیرهای کیفیت بخشی زندگی کاری و رضایت شغلی مورد سنجش قرار گرفتند. داده ها با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین گروه های آزمایش و گروه کنترل در متغیر کیفیت بخشی زندگی کاری و رضایت شغلی  تفاوت معنی داری وجود دارد. به هرحال، آموزش کیفیت بخشی بخشی زندگی کاری و غنی سازی زندگی زناشویی سبب افزایش کیفیت بخشی زندگی کاری و رضایت شغلی افراد می شود.

    کلیدواژگان: کیفیت بخشی زندگی کاری، غنی سازی زندگی زناشویی، کیفیت بخشی زندگی کاری، رضایت شغلی، زوجین شاغل
|
  • Sayed Abdolah Mohammadi, Razieh Shikaleslami *, Mahboobeh Fooladchang Pages 1-22
    Responsibility has been one of the most important and significant structures in the recent years and identifying the factors that influence it is important. This research was conducted with the aim of examine the role of identity dimensions as mediating relationship between family communication patterns and responsibility in emerging adulthood. The research method is a correlation of type structural equation modeling analysis. The population of this study included undergraduate students at the age range of 18-29 years old in Shiraz University in year 2017-2018. 537 students (322 female and 215 male) were selected using multi-stage cluster random sampling method and to responded Responsibility, Dimensions of Identity and Family Communication Pattern Questionnaires. Data were analyzed using structural equation modeling analysis and AMOS statistical software and fitness indices. The findings showed that the proposed model has a good fit and the path coefficients are significant communication pattern to personal and social responsibility, conformity communication pattern to personal responsibility, conversation communication pattern to commitment component of identity and conformity communication pattern to exploration component of identity. Also, commitment component of identity has mediating role in the relationship between family communication pattern and responsibility. In sum, can be concluded that is important role of conversation communication pattern in emerging adulthood’s identity formation and responsibility.
    Keywords: commitment, exploration, family communication pattern, Identity, responsibility
  • Shokouh Beheshtinezhad, Felor Khayatan *, Gholamreza Manshaee Pages 23-44
    The purpose of current study was conducted to investigate and compare the mindfulness and imago therapy in reducing marital burnout in couples with hyperactivity attention deficit hyperactivity disorder. This study was a quasi-experimental design with pre-test, post-test and follow-up with control group. The study population consisted of all couples with spouse hyperactivity attention deficit who referred to counseling centers in Isfahan. 45 couples were selected and voluntarily randomly assigned to three groups of mindfulness (15 couples), imago therapy (15 couples) and control group (15 couples). Experimental group 1 participated in 8 sessions of 60 minutes of mindfulness training and experimental group 2 in 10 sessions of 60 minutes of imago therapy and were measured in three stages of pre-test, post-test and follow-up (three months) on marital burnout variable. Data were analyzied  using repeated measures analysis of variance (mixed). The results showed that there was a significant difference between the groups of mindfulness and imago therapy with the control group in marital burnout (p ≥ 0. 01) and this effect on imago therapy is greater than mindfulness. Therefore mindfulness training and imago therapy can be used as an effective treatment methods to reduce marital burnout in couples
    Keywords: mindfulness, imago therapy, marital burnout, hyperactivity, attention deficit disorder, couples
  • Naser Yoosefi, Davoud Chahardoli *, Samira Pashaabadi Pages 45-66
    The inability to establish social relationships is one of the major problems which has a significant deterrent effect on youth and adolescents' efficiency and dynamics and prevents them from forming healthy identities and developing their talents and intellectual and emotional strengths. The aim of this study was to in shyness and normal students of parenting styles, attachment styles, and early maladaptive schemas. The study design was of cross-Sectional. The population of this study consisted of all of the students of high school in Shahin Dezh city (in the West Azerbaijan Province, Iran). 120 shyness and normal students (in group 60 students) were selected using multi-stage random sampling method. The participants completed Samooei's Shyness Questionnaire, Bamerind's Questionnaire of parenting styles, Hazen and Shavers adult attachment, styles and Yang’s short form Schema Questionnaire (YSQ-SF). The data were analyzed using the Independent Samples Test. The results showed that there are significant differents in parenting styles, shyness, attachement styles and schemata among shyness and normal students.
    Keywords: Parenting styles, attachment styles, early maladaptive schemas, students, Shyness
  • Ebrahim Roozdar *, Najme Hamid, Kioumars Beshlideh, Nasrin Arshadi Pages 67-86
    The present study was conducted aimed to investigate the effectiveness of narrative couple therapy on improving psychological well-being of incompatible couples in a semi-experimental design with pretest-posttest and control group. The population of the present study consisted of all incompatible couples referred to counseling centers in Ahvaz city, Iran. 30 couples select using voluntary sampling method randomly and were assigned to experiment (15 couples) and control (15 couples) groups. Experimental group received 8 sessions of narrative couple therapy and control group did not receive any treatment. Then both groups were assessed psychological well-being during the pre-test and post-test stages. Data were analyzed using covariance analysis. The results showed that there are a statistically significant difference between the experimental and control groups in components of psychological well-being (p  ≥0. 001). Therefore, narrative couple therapy can be used as an effective treatment to improve the psychological well-being of incompatible couples.
    Keywords: Narrative couple therapy, psychological well-being, incompatible couples
  • Ebrahim Nameni, Hossein Keshavarz Afshar *, Fahimeh Bahonar Pages 87-109
    Infertility is an effective factor in causing personal and social problems that can expose affected individuals to various psychological pressures. This study aims was conducted to investigate the effectiveness of acceptance and commitment-based group counseling (ACT) on rumination and happiness of infertile women in a quasi-experimental design with pretest, posttest and follow up with control group. The population of this study included infertile women fetering to Milad infertility center in Mashhad city. Twenty infertile women were selected using purposeful and voluntary sampling method and randomly assigned to experimental (10 infertile women) and control (10 infertile women) groups. Participants completed the Obsessive Rumination Questionnaire (Nolen Hoxma and Morrow) and Oxford Happiness Questionnaire. Experimental group participated in a group counseling based on acceptance and commitment in eight sessions 60-90 minutes each week, and control group received not intervention. Data analysis were analyzed using analysis of variance to repeated measures and and SPSS- 25 software. The results showed that group counselling based on acceptance and commitment reduced obsession, rumination of infertile women and increased their happiness (p < 0.001). Based on the results, it can be concluded that group counselling acceptance and commitment based or can be helpful for family counsellors and clinical psychologists to reduce rumination and increase happiness in infertile women.
    Keywords: Group counseling, Acceptance, commitment, Rumination, Happiness, infertile woman
  • Hossein Samavatian*, sayed mohammad mousavi, abolghasem nouri Pages 109-131

    Women have also entered the employment arena by changing the human societies, and now there are many families in which both couples work. The couples employment affects the quality of life, as well as job satisfaction. The purpose of the research was conducted to investigate the effect of work life quality improvement and enrichment of marital life trainings on the quality of work life and job satisfaction in dual- career couples in a quasi-experimental research with pretest, posttest, and follow- up with control group. 40 dual- career couples were selected using multistage cluster random sampling method, and were assigned randomly to experimental group (20 couples) and a control group (20 couples). The experimental group received thirteen-90-minutes sessions of work life quality improvement and enrichment of marital life trainings, and were assessed in three stages pre-test, post-test, and follow-up (2 months) in life work quality and job satisfaction variables. Data were measured. Data were analyzed using repeated-measures analysis of variance. The results showed that there is a significant difference between the experimental group and control group in quality of work life and job satisfaction. However, the work life quality improvement training and enrichment of marital life training increase the quality of work life and job satisfaction in Dual- Career couples

    Keywords: Work life quality improvement training, enrichment of marital life training, quality of work life, job satisfaction, Dual- Career Couples