فهرست مطالب
نشریه مطالعات مدیریت و رهبری در سازمان های آموزشی
پیاپی 2 (تابستان 1400)
- تاریخ انتشار: 1400/05/01
- تعداد عناوین: 6
-
صفحات 1-14
تحولات سریع اجتماعی ، اقتصادی وفرهنگی و پیچیدگی ها و رقابتی شدن اقتصاد جوامع ، چالش ها و مشکلات ناشی از توزیع ناعادلانه درآمد ، کیفیت نامطلوب زندگی برخی گره های انسانی زمینه ای را فراهم کرده تا امروز انسان کارآفرین به عنوان راه حل اصلی مشکلات یاد شده و منبع نامحدود توسعه مورد توجه قرار گرفته، کارآفرینی کارکنان مشاغل تحت وب به عنوان درمانی برای مشکلات بیکاری و رشد که ناشی از بحران اقتصادی جهانی اخیر است . در این تحقیق بنیادی با روش همبستگی به تعیین ارتباط بین هوش سازمانی و کارآفرینی کارکنان مشاغل تحت وب پرداخته شد. بدین منظور از کلیه کارکنان مشاغل تحت وب تهران ، در سال جاری ، که در قالب شرکت ها ، فروشگاه ها و سایر سازمان های در بستر وب فعال بودند ، با استفاده از فرمول کوکران 350 نفر آزمودنی، به روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شد. داده ها با استفاده از پرسش نامه های هوش سازمانی آلبرخت(2002) ، کارآفرینی سازمانی مارگریت هیل(1996) جمع آوری شد. با استفاده از نرم افزار spss26 و همچنین روش های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل داده ها صورت گرفت. و نتایج نشان داد که بین زیرمقیاس های چشم انداز راهبردی ، سرنوشت مشترک ، میل به تغییر ، روحیه ، اتحاد و توافق و توسعه دانش ، از هوش سازمانی با کارآفرینی مشاغل تحت وب همبستگی مثبت معنادار مشاهده شد.
کلیدواژگان: هوش سازمانی، سرمایه اجتماعی، کارآفرینی، مشاغل تحت وب -
صفحات 15-28
این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین سبک رهبری تعامل آفرین با مسیولیت پذیری و اشتیاق به کار انجام شد. هدف پژوهش، کاربردی، روش گردآوری داده ها، میدانی و روش اجرا، توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری را کلیه کارکنان یک سازمان ایرانی تشکیل دادند (986=N). حجم نمونه با توجه به جدول «مورگان» 278 نفر برآورد شد و برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه سبک رهبری تعامل آفرین باس (2000) و پرسشنامه مسیولیت پذیری کارول (1991) و پرسشنامه اشتیاق به کار شوفلی (2001) در مقیاس 5 درجه ای لیکرت و ضرایب آلفای 82/0 و 84/0 و 79/0 بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های کولموگروف اسمیرنف (K-S)، ضریب همبستگی پیرسون و تکنیک مدل یابی معادلات ساختاری از طریق نرم افزارهای آماری SPSS-22 و Lisrel استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که بین سبک رهبری تعامل آفرین با مسیولیت پذیری و اشتیاق به کار رابطه وجود دارد و میزان تاثیرگذاری سبک رهبری تعامل آفرین بر مسیولیت پذیری 78 درصد و بر اشتیاق به کار 65 درصد است.
کلیدواژگان: سبک رهبری تعامل آفرین، مسئولیت پذیری، اشتیاق به کار -
صفحات 29-51
هدف از این مقاله شناسایی چالش های هویت ملی در برنامه درسی دوره دوم متوسطه ایران است. این تحقیق کیفی بوده و با استفاده از روش سنتزپژوهی تجمیعی با رویکرد ساندلوفسکی وباروسو انجام شده است. برای جمع آوری اطلاعات ازاسناد بالادستی و مقالات علمی پژوهشی بیست سال اخیر ،به شکل هدفمند استفاده شده است. در این پژوهش مقالاتی که هویت ملی در کتابهای درسی دوره دوم متوسطه ، برنامه درسی پنهان و آشکار این دوره ،سیاستگذاری ها و اهداف برنامه درسی دوره دوم متوسطه و هویت ملی دانش آموزان این دوره ی تحصیلی و نظرات معلمان و مدیران مدارس در رابطه با هویت ملی در برنامه درسی را مورد پژوهش قرارداده اند مورد استفاده قرار گرفت . نتایج ، چالش های هویت ملی در برنامه درسی را ، موانع فکری، موانع ساختاری، تحولات سیاسی ، برنامه درسی پنهان ، بی توجهی به تحولات جهانی،موانع مربوط به نیروی انسانی وعدم تعادل در توجه به ابعاد هویت ملی، تشخیص داده است .
کلیدواژگان: هویت ملی، برنامه درسی، دوره دوم متوسطه، سنتزپژوهی، Meta-Summary Research -
صفحات 52-63
تحقیق حاضر با هدف تدوین الگوی تعدیل منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای استان تهران و به صورت آمیخته ترکیبی (کیفی-کمی) انجام شده است. در بخش کیفی تعداد 14 نفر خبرگان حوزه منابع انسانی و مدیران و کارشناسان دانشگاه آزاد اسلامی واحد های تهران به روش نمونه گیری هدفمند و گلوله برفی تا رسیدن به اشباع نظری و در بخش کمی تعداد 178 نفر در جامعه آماری 280 نفر به صورت تصادفی طبقه ای با فرمول کوکران انتخاب شدند. ابعاد، مولفه ها و شاخص های الگو از طریق کدگذاری در روش داده بنیاد در شش دسته اصلی «دلایل الزام تعدیل منابع انسانی»، «نظام توسعه تعدیل منابع انسانی»، «نظام مدیریت تعدیل منابع انسانی»، «محیط تعدیل منابع انسانی»، «راهبردهای تعدیل منابع انسانی»، «پیامدهای تعدیل منابع انسانی» شناسایی شدند و یافته های روش مدلسازی معادلات ساختاری با نرم افزار اسمارت پی ال اس نشان داد که تمامی ابعاد و مولفه ها از ضریب تاثیر مناسب و قابل قبول در الگو برخودار می باشند.
کلیدواژگان: منابع انسانی، تعدیل منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی -
صفحات 64-78
این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش ، تلفیقی از نوع روش های کیفی و کمی می باشد. در مرحله اول از روش کیفی تحلیل محتوا (قیاسی) جهت جمع آوری اطلاعات استفاده شده است، جامعه آماری در این مرحله حدودا 80 منبع در حوزه شایستگی های حرفه ای مدرسان دانشگاه می باشد که به صورت هدفمندانتخاب شده است. در این تحقیق تعداد 28 نفر از خبرگان و اعضای هییت علمی دانشگاه های تهران (تمام وقت و حق التدریس) در رشته های مدیریت آموزشی و آموزش عالی به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری هدفدار از نوع گلوله برفی جهت تعیین روایی مرحله کیفی در نظر گرفته شدند. در پایان مرحله اول مدل کیفی شایستگی های حرفه ای مدرسان دانشگاه علمی کاربردی کشور در نه بعد شایستگی های دانش تخصصی ، شایستگی های تدریس ، شایستگی های توانایی های حرفه ای ، شایستگی های مهارت های حرفه ای ، شایستگی های نگرش حرفه ای ، شایستگی های اجتماعی ، شایستگی های فرهنگی ، شایستگی های دانش سازمانی و شایستگی های ارتباطی ارایه شد. در مرحله دوم تحقیق، جامعه آماری اعضای هییت علمی رشته های مدیریت آموزشی و آموزش عالی و دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی کشور می باشند، که حدودا 3400 نفر می باشند. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 384 نفر برآورد شد و پس از گردآوری داده ها، تجزیه و تحلیل آماری داده های پژوهش در دو سطح توصیفی با استفاده از شاخص های آماری(نظیر فراوانی، درصد و میانگین) و سطح استنباطی تحلیل عاملی تاییدی، با استفاده از Spss 22 وLisrel8.54 و Excel صورت گرفت.
کلیدواژگان: شایستگی های حرفه ای، شایستگی های وظیفه ای، شایستگی های فرا وظیفه ای، دانشگاه علمی کاربردی -
صفحات 79-90
امروزه روان شناسان به دنبال این می باشند که با شناسایی استرس های شغلی از یک سو و بررسی ویژگی های روان شناختی کارکنان از سوی دیگر، انطباق پذیری شغلی را به جود آورند؛ زیرا استرس های شغلی عوارض مخربی را بر کارکرد های زیستی، روانی و اجتماعی کارکنان بر جای می گذارد .پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مهارت های ارتباطی و راهکارهای مقابله با استرس در پیش بینی فرسودگی شغلی مشاورین املاک صورت گرفت. طرح پژوهش همبستگی با تکیه بر رگرسیون بود جامعه پژوهش شامل کلیه مشاورین املاک منطقه 7 شهر تهران در نیمه نخست سال 1399 بودند که 120 نفر از طریق روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه های راهبرد های مقابله با استرس لازاروس و فولکمن (1984)، فرسودگی شغلی مسلاچ (1986) و مهارت های ارتباطی کویین دام (2004) استفاده شد. به منظور، تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss23 و مدل های آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد، میان فرسودگی شغلی با مهارت های مقابله با استرس و مهارت های ارتباطی رابطه معناداری وجود دارد
کلیدواژگان: هیجان، پرسشنامه، رگرسیون خطی، راهبرد
-
Pages 1-14
Today, psychologists seek to achieve job adaptability by identifying job stress on the one hand and examining the psychological characteristics of employees on the other; Because job stress has devastating effects on the biological, psychological and social functions of employees. The present study aimed to investigate the role of communication skills and coping strategies in predicting burnout in real estate consultants. The research design was correlation based on regression. The research population included all real estate consultants in District 7 of Tehran in the first half of 1399 that 120 people were selected through the available sampling method. Data were collected using the Lazarus and Folkman (1984) Stress Coping Strategies Questionnaire, Maslach Burnout (1986) and Quinn Dam (2004) Communication Skills Questionnaire. In order to analyze the data, SPSS23 software and Pearson correlation statistical models and regression analysis were used. Findings showed that there is a significant relationship between burnout and coping skills and communication skills.
-
Pages 15-28
The aim of this study was to determine the relationship between interactive leadership style with responsibility and willingness to work. The purpose of the research was applied, data collection method, field and implementation method, descriptive-correlation. The statistical population consisted of all employees of an Iranian organization (N = 986). The sample size was estimated to be 278 according to Morgan table and simple random sampling method was used to select the sample. Data collection tools were Bass Interactive Leadership Questionnaire (2000), Carroll Responsibility Questionnaire (1991) and Shuffle Enthusiasm Questionnaire (2001) on a 5-point Likert scale with alpha coefficients of 0.82, 0.84 and 0.79. Kolmogorov-Smirnov (K-S) tests, Pearson correlation coefficient and structural equation modeling technique using SPSS-22 and Lisrel statistical software were used to analyze the data. The results showed that there is a relationship between interactive leadership style with responsibility and desire to work and the effect of interactive leadership style on responsibility is 78% and on work ethic is 65%.
-
Pages 29-51
The purpose of this article is to identify the challenges of national identity in the Iranian high school curriculum. This research is qualitative and has been done using the method of cumulative synthesis research with Sandlowski and Barroso approach. Upstream documents and scientific research articles of the last twenty years have been purposefully used to collect information. In this study, articles on national identity in the textbooks of the second year of high school, the hidden and overt curriculum of this course, policies and objectives of the curriculum of the second year of high school and the national identity of students of this course and the opinions of teachers and school principals regarding identity National curriculum has been researched. The results identified the challenges of national identity in the curriculum, intellectual barriers, structural barriers, political developments, hidden curriculum, disregard for global developments, manpower barriers and imbalances in the dimensions of national identity.
-
Pages 52-63
The aim of this study was to develop a model of human resource adjustment in the Islamic Azad University of Tehran and in a mixed (qualitative-quantitative) mix. In the qualitative part, 14 experts in the field of human resources and managers and experts of the Islamic Azad University of Tehran using targeted sampling and snowballs to achieve theoretical saturation and in the quantitative part 178 people in the statistical population 280 people by stratified random Cochran's formula was chosen. Dimensions, components and characteristics of the model through coding in the foundation data method in six main categories: "Reasons for requiring human resource lay‐offs ", "Human resource lay‐offs development system", "Human resource lay‐offs management system", "Human resource lay‐offs environment", "Human resource lay‐offs strategies", "Human resource lay‐offs" consequences" were identified. And the findings of structural equation modeling method with Smart PLS software showed that all dimensions and components have an appropriate and acceptable impact factor in the model.
Keywords: Human Resources, Human Resources lay‐offs, Islamic Azad University -
Pages 79-90
This study aimed to determine the burnout of Real Estate consultants based on communication skills and stress management strategies. The research design was descriptive and correlational. The study population included all real estate consultants in District 7 of Tehran in the first half of 2020. Among them, selected 120 through the available sampling method. To collected data, used Lazarus and Folkman's (1984) stress coping strategies, Maslach's burnout (1986), and Queen Dam's (2004) communication skills questionnaires. Data were analyzed by SPSS23 software and Pearson correlation and regression analysis. Findings showed that there is a significant relationship between burnout and coping skills and communication skills. Thus, it is possible to predict burnout according to t = 4.64 in problem-solving strategy, t = 3.25 in emotion-oriented approach, and t = 4.27 in communication skills. Therefore, it is recommended to help reduce burnout in this group by providing practical training in increasing communication skills and problem-oriented stress coping strategies and reducing emotion-centered stress coping strategies.
Keywords: burnout, communication skills, Stress Management Strategies, Real Estate Consultants
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.