آرشیو چهارشنبه ۱۷ مهر ۱۳۹۲، شماره ۵۴۸۲
اندیشه
۹

دلایل امتناع از گفت و گو در جامعه آکادمیک ایران

علم مونولوگ نیست

دکتر محمدعلی مرادی
دیالوگ در آکادمی چگونه ممکن می شود؟

هنگامی که شلایرماخر دومین «مجادله دانشکده» را نوشت در واقع می خواست بیان کند که علم مونولوگ نیست؛ بلکه دیالوگ است، چرا که تنها از طریق دیالوگ است که دانش به طور جدی حاصل می شود اما دیالوگ در آکادمی چگونه ممکن می شود؟

از شروط مهم دیالوگ تکیه دو طرف گفت وگو بر مبانی خاص است. این مبانی می تواند مشترک یا متفاوت باشد اما در هر حال برای دیالوگ معنادار، وجود این مبانی شرطی ضروری است چرا که انباشت علوم تنها از طریق آن ها صورت می گیرد، تا دیالوگ از خصلت جدال آمیزش بیرون آید.

برخی از خدمات سایت، از جمله مشاهده متن مطالب سال‌های گذشته روزنامه‌های عضو، تنها به مشترکان سایت ارایه می‌شود.
شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 1,390,000ريال را پرداخت کنید.
همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 70 مطلب از مجلات عضو و دسترسی نامحدود به مطالب روزنامه‌ها نیز برای شما فعال خواهد شد!
پرداخت از طریق درگاه بانکی معتبر با هریک از کارت‌های بانکی ایرانی انجام خواهد شد.
پرداخت با کارت‌های اعتباری بین‌المللی از طریق PayPal نیز برای کاربران خارج از کشور امکان‌پذیر است.
ثبت نام اطلاعات بیشتر
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.