گروه اجتماعی: نظام دانشگاهی ما معطوف به تولید کمی دانش است و نه دانشی معطوف به حل مسئله، این میان مایگی علمی ما را بر آن می دارد تا انگشت اتهام خود را به سوی وزارت علوم نشانه برویم، وزارتخانه ای که مصوباتش به وضعیت اسف بار «ارتقای مرتبه اعضای هیئت علمی» انجامیده است. شاید ازدیاد فزاینده مقالات علمی- پژوهشی، افتخاری است که  نمی توان از آن بی نصیب ماند، اما هرچه تعداد مقالات ما از حیث کمیت بر کشورهای همسایه چیرگی یابد، به منزله ایستادن در بلندای دانش کمی است و نه کیفی و پافشاری نسبت به تحقق این امر، به معنای دقیق کلمه، حیثیت بخشی به مقوله «انتحال» و «سرقت علمی» از طریق ایجاد راهکارهای قانونی به شمار می رود.