تجربه را عامل کلیدی در فرآیند یادگیری می دانند چه از آن منظر که بشر در مسیر پر پیچ و خم رشد خود براساس آزمون و خطا و مشاهده و ارزیابی آنچه پیرامونش رخ داده و آنچه برایش نتیجه و پاداش مثبت داشته یا برعکس نتیجه منفی و خسران و تنبیه داشته؛ یاد گرفته است که چگونه رفتار کند، عبرت گرفته که آنچه پیامد ناخوشایندی دارد را دیگر تکرار نکند و آزموده است که چه چیز یا چه عملی برایش مفید و همراه با توفیق است و باید آن شیوه و عمل را سبک و سیاق زندگی خویش کند تا بیشتر در امان بماند و حیات خود را بیهوده دستخوش ناملایماتنسازد. از این روست که آنچه امروز پیرامون مان را فرا گرفته اعم از اختراعات و اکتشافات و شیوه