خانه نشینی اجباری به علت کرونا فرصتی شد برای نگاهی دیگر به بعضی جوانب آموزش عالی. در این میان دو سوال به نظر نگارنده رسید که با انتظار دریافت پاسخ مناسب به طرح آنها می پردازم.  سوال اول: نزدیک یک قرن از تاسیس موسسات آموزش عالی در ایران می گذرد؛ اکثریت بنیانگذاران این موسسات، به درستی زبان فرانسه را زبان غالب علمی آن زمان می دانستند. علاوه بر این ساختار دانشگاه های آن کشور نیز پیشرو و قابل تقلید تلقی می شد. برنامه های درسی هم تقلیدی بود از دانشگاه های فرانسه و همین طور نامگذاری مدارج تحصیلی.  فوق دیپلم به کسی گفته می شد که یک دوره تحصیلات دانشگاهی دو ساله داشته باشد. لیسانس دوره ای