مقالات رزومه دکتر محسن خوشناموند

انتخاب همه

واکاوی مولفه های حماسی در سیره شهید سلیمانی و رهاوردهای تربیتی آن در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی

محسن خوشناموند*، ایراندخت فیاض، فاطمه صحرائی پاریزی، سیدزکریا محمودی رجا

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، پیاپی 61 (زمستان 1402)، صص 301 -341

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Analysis of epic components in the biography of Martyr Soleimani and its educational achievements in realizing the statement of the second step of the Islamic Revolution

Mohsen Khoshnamvand *, Irandokht Fayyaz, Fateme Sahraii, Zakarya Mahmodi

Scientific Journal of Islamic Education, Volume:31 Issue: 61, 2024, PP 301 -341

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی الگوی شایستگی های حماسی افسری بر مبنای آموزه های تربیتی شاهنامه فردوسی

ناصر عسگری*، محسن خوشناموند

فصلنامه مدیریت نظامی، پیاپی 90 (تابستان 1402)، صص 123 -152

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing the Model of Officer Competencies Based on the Educational Teachings of Ferdowsi's Shahnameh

Nasser Asgari *, Mohsen Khoshnamvand

A Research Quarterly in Military Management, Volume:23 Issue: 90, 2023, PP 123 -152

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
حماسه، تبلور دیدگاه های نوین: سیره تربیتی شهید حاج قاسم سلیمانی بسترساز تربیت حماسی متعالی

محسن خوشناموند*، ایراندخت فیاض، سید زکریا محمودی رجا، فاطمه صحرائی پاریزی

ماهنامه معرفت، سال سی و دوم شماره 3 (پیاپی 306، خرداد 1402)، صص 67 -78

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی
تبیین مفهوم شجاعت در شاهنامه فردوسی و ارائه راهکارهای آن برای تربیت حماسی کودکان

محسن خوشناموند*، ایراندخت فیاض، شیرزاد طایفی، احمد سلحشوری

ماهنامه معرفت، سال سی و یکم شماره 4 (پیاپی 295، تیر 1401)، صص 85 -95

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی
تبیین مبانی، اهداف، اصول و روش های تربیت حماسی در شاهنامه فردوسی (برای نظام تعلیم وتربیت رسمی)

محسن خوشناموند، ایراندخت فیاض*، احمد سلحشوری، شیرزاد طایفی

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، پیاپی 50 (بهار 1400)، صص 177 -205

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Explaining the Principles, Goals, and Methods of Epical Training in Shahnameh of Firdausi (For the Formal Education System)

Mohsen Khoshnamond, Irandokht Fayyaz *, Ahmad Salahshoori, Shirzad Tayefi

Scientific Journal of Islamic Education, Volume:29 Issue: 50, 2021, PP 177 -205

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian

فهرست مطالب این نویسنده: 5 عنوان

خوشناموند، محسن

(1400) دکتری علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی

نویسندگان همکار

: 2

محمودی رجا، سید زکریا

استادیار علوم سیاسی، حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه شهید چمران اهواز
: 1

طایفی، شیرزاد

دانشیار زبان و ادبیات فارسی گروه زبان و ادبیات فارسی دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی، دانشگاه علامه طباطبائی
: 1

عسگری، ناصر

دانشیار مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه هوایی شهید ستاری، تهران، ایران

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه دکتر محسن خوشناموند