h. mohammadpour
-
پژوهش حاضر با هدف مدل یابی معادلات ساختاری الگوهای ارتباطی والدین با مهارتهای ارتباطی در نوجوانان با میانجیگری تنظیم شناختی هیجان و ذهن آگاهی انجام شده است. هدف پژوهش کاربردی و روش انجام آن توصیفی- همبستگی مبتنی بر معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش را نوجوانان 14 تا 17 ساله مشغول به تحصیل در پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم دوره دوم متوسطه در سال تحصیلی 1401-1400 تشکیل می دادند و 314 نمونه پژوهش به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. برای گرد آوری داده ها از پرسشنامه تجدیدنظر شده الگوهای ارتباطی خانواده (RFCP)، پرسشنامه مهارتهای ارتباطی جرابک (2004)، پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و کرایج (2006) و پرسشنامه مهارتهای ذهن آگاهی کنتاکی (2004) استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها ازطریق مدل یابی ساختاری با نرم افزار Amos انجام پذیرفته است. نتایج نشان داد که تنظیم شناختی هیجان می تواند در رابطه میان الگوهای ارتباطی والدین و مهارتهای ارتباطی نقش میانجی داشته باشد، اما متغیر ذهن آگاهی نتوانسته است که میان الگوهای ارتباطی والدین و مهارتهای ارتباطی دانش آموزان نقش میانجیگری را ایفا کند. بنابراین می توان نتیجه گرفت که روابط مناسب در جامعه بر اساس روابط مناسب در خانواده شکل می گیرد و هر اندازه روابط هیجانی درون خانواده ها مناسب تر باشد، خانواده و در پی آن جامعه از ثبات و استحکام بیشتر برخوردار خواهد شد.
کلید واژگان: الگوهای ارتباطی والدین، مهارتهای ارتباطی، تنظیم شناختی هیجان، ذهن آگاهیThe present study aimed to find a model for the structural relationships of parental communication patterns and communication skills in adolescents with the mediating role of cognitive emotion regulation and mindfulness. The research was applied in nature, using a descriptive-correlational method based on structural equations. The statistical population consisted of 14- to 17-year-old adolescents studying in the 10th, 11th, and 12th grades of the senior high school in the 2021-2022 academic year. A sample of 314 students was selected through cluster random sampling. Data were collected using the Revised Family Communication Patterns Scale (RFCP), Jerabek's Communication Skills Inventory (2004), Garnefski and Kraaij's Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (2006), and the Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (2004). Data analysis was performed through structural equation modeling using Amos software. The results indicated that cognitive emotion regulation can mediate the relationship between parental communication patterns and communication skills, but mindfulness did not mediate this relationship. Thus, it can be concluded that appropriate relationships in society are based on suitable family relationships, and the more suitable the emotional relationships within families, the more stable and stronger both the family and society will be.
Keywords: Parental Communication Patterns, Communication Skills, Cognitive Emotion Regulation, Mindfulness -
توکسوپلاسموزیس یکی از شایع ترین عفونت های انگلی انسان و حیوانات با شیوع بالا در جهان می باشد. هدف از این مطالعه بررسی درباره میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه تبریز نسبت به بیماری توکسوپلاسموزیس بود. درمجموع 449 دانشجو با تکمیل پرسشنامه مخصوص در این مطالعه شرکت نمودند که از این تعداد 8/54 درصد دختر و 2/45درصد پسر بودند. نتایج این بررسی نشان داد که کلا میزان آگاهی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه تبریز در مورد بیماری توکسوپلاسموزیس پایین می باشد. به طوری که این میزان در مورد دانشجویان دختر 9/13% و در مورد دانشجویان پسر41% می باشد. بر این اساس پسران دانشجو آگاهی بیشتری نسبت به دختران دانشجو در مورد این بیماری داشته اند که این تفاوت از لحاظ آماری معنی دار نبود. همچنین مشخص گردید که دانشجویان رشته های علوم انسانی و کشاورزی آگاهی بیشتری در مورد این بیماری نسبت به دانشجویان دیگر داشتند و این تفاوت از نظر آماری معنی دار بود (005/0>p). دانشجویان مقاطع کاردانی و کارشناسی آگاهی بیشتری نسبت به دانشجویان مقاطع دیگر دانشگاه تبریز در مورد بیماری توکسوپلاسموز داشتند اما این تفاوت از نظر آماری معنی دار نمی باشد. همچنین نتایج این بررسی نشان داد که مهم ترین منابع اطلاعات دانشجویان در مورد این بیماری به ترتیب کتاب (7/25 درصد)، اینترنت (9/18 درصد) و تلویزیون (9/18 درصد) بوده است.
کلید واژگان: توکسوپلاسموزیس، میزان آگاهی، دانشجو، دانشگاه تبریزToxoplasmisis is one of the most prevalent and widespread parasitic infections in man and animals. The aim of this study was to explore the knowledge about Toxoplasmosis among Tabriz university students. In total 449 students (54.8% female and 45.2% man) were participated in this survey by completing questionnaire. The results of this survey showed that knowledge about the disease among students of TabrizUniversity is low. These knowledge rates in male students were highly than female students (41% and 13.9% respectively). But this difference was not significant. The students of humanity sciences and agriculture have significantly more knowledge than other students about this disease (p<0.005). Also technician degree and bachelor students have more knowledge than other grades students about Toxoplasmosis. But this difference was not significant. The results of this survey showed than main information sources of students about Toxoplasmosis were book (25.7%) and internet (18.9%) and television (18.9%).
Keywords: Toxoplasmosis, knowledge, student, University of Tabriz
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.