دکتر عزیزه چالاک
دانشیار، گروه زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
گرایش‌های تخصصی:
اموزش زبان انگلیسی
teaching English
| مقالات مصوب 19 | سایر مقالات 28 |
| نویسنده اول 12 | نویسنده مسئول 26 |
| تک نویسنده 3 |
نمودار مقالات نمایه شده
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 47 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
Effect of Psychosocial Factors on Iranian Adult EFL Learners’ Intonation
Akram Alaedini, Azizeh Chalak *
Journal of New Trends in English Language Learning, Autumn 2022 -
Collaborative Writing in EFL Classrooms through Edmodo: Writing Accuracy in Focus
Azizeh Chalak*, Mahzad Karimi
International Journal of Research in English Education, Jun 2022 -
Utilizing Scaffolding Strategies to Improve Iranian Intermediate EFL Students’ Grammatical Knowledge
Fahimeh Khatib, Azizeh Chalak *
Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies, Winter 2022 -
Mediating Role of E-mind Mapping in Adopting a Self-Regulated Language Learning Strategy Among Iranian EFL Learners
Nasim Nasr-Esfahani, Azizeh Chalak *, Hossein Heidari Tabrizi
Research in English Language Pedagogy, Summer 2022 -
Contributory Role of Collaborative Strategic Reading in Improving Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension
Azizeh Chalak *, Monir Tahmasebi
Journal of Language and Translation, Spring 2022 -
Critical Political Discourse Analysis of Iran's Minister of Foreign Affairs' Speech at the 58th Munich Security Conference
Afsaneh Rahimi Tehrani, Azizeh Chalak *
Journal of New Trends in English Language Learning, Spring 2023 -
Iranian EFL Teachers' and Learners' Cognition on Corrective Feedback on Speaking
Azizeh Chalak *, Samira Mazrouei
Journal of new advances in English Language Teaching and Applied Linguistics, Summer and Autumn 2021 -
Role of Bottom-up and Top-down Pre-listening Activities on Iranian EFL Students’ Listening Comprehension
Fatemeh Karimi, Azizeh Chalak *
Journal of Modern Research in English Language Studies, Winter 2022 -
Power Dominance and Interaction Features in Iranian EFL Teachers’ Classroom Discourse
Azizeh Chalak*
Language Related Research, Nov-Dec 2021 -
Impact of Inquiry Learning Method on the Grammatical Accuracy of Iranian EFL Learners’ Writing
Shahla Tavanapour, Azizeh Chalak*
International Journal of Research in English Education, Sep 2021
ارتباط
همکاری با نشریات
- Journal of new advances in English Language Teaching and Applied Linguistics
- عضو تحریریه
- Research in English Language Pedagogy
- سردبیر
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R420924
©2000-2023 magiran.com All Rights Reserved.