فرهاد قدیری
استادیار رفتار حرکتی، دانشگاه خوارزمی
| مقالات مصوب 23 | سایر مقالات 0 |
| نویسنده اول 4 | نویسنده مسئول 12 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره فرهاد قدیری (Farhad Ghadiri)
شغل: مدیر گروه رفتار حرکتی دانشگاه خوارزمی
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 23 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
تاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال
سارا افتاده، عباس بهرام، رسول یاعلی*، فرهاد قدیری
نشریه رفتار حرکتی، تابستان 1402 -
تاثیر هفت جلسه برنامه آموزشی با تواتر تمرینی انبوه و فاصله دار بر اکتساب مهارت دوچرخه سواری در پسران اتیسم و سالم شهر تهران
مالک میرزایی، فرهاد قدیری*، سعید ارشم، حمید رجبی
فصلنامه طب توانبخشی، بهمن و اسفند 1400 -
تاثیر ترکیبی رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر خلاقیت حرکتی
سارا افتاده، عباس بهرام*، رسول یاعلی، فرهاد قدیری
مجله روانشناسی ورزش، بهار و تابستان 1401 -
تاثیر بازی های بومی محلی بر تبحر حرکتی در کودکان 13-10 ساله شهر تهران باهوش هیجانی بالا و پایین
بهزاد محمدی اورنگی، فرهاد قدیری*، محمدتقی اقدسی، رسول یاعلی
نشریه رفتار حرکتی، بهار 1400 -
تاثیر روش های آموزشی بازی برای درک، آموزش ورزش، ترکیبی (بازی برای درک+ آموزش بازی) و خطی بر خلاقیت کودکان در فوتسال
مریم داودی*، رسول یاعلی، فرهاد قدیری، عباس بهرام
نشریه رشد و یادگیری حرکتی - ورزشی، پاییز 1400 -
تاثیر تمرینات تصویرسازی حرکتی بر تبحر حرکتی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم: یک مطالعه کارآزمایی بالینی
سعید آهار، فرهاد قدیری*
مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، مهر 1400 -
تاثیر دو پروتکل فعالیت بدنی حاد بر توجه انتخابی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
مریم عبدالهی گازاری*، حمید رجبی، رضا قراخانلو، رضا رستمی، فرهاد قدیری
مجله علوم پزشکی رازی، شهریور 1400 -
تاثیر تکلیف دوگانه حرکتی شناختی بر کارکردهای اجرایی سالمندان دارای اضافه وزن
ندا نوریان، فرهاد قدیری*، رسول یاعلی، حمید رجبی
فصلنامه مطالعات روان شناسی ورزشی، تابستان 1400 -
اثر تکالیف توجه مداوم بر تغییرات الگوی راه رفتن کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی: کارآزمایی بالینی
سنا سلطانی، عباس بهرام، فرهاد قدیری *، علیرضا فارسی
مجله پژوهش در علوم توانبخشی، شهریور 1400 -
The effect of nonlinear and linear methods and inclusive education on self-esteem and motor proficiency of ordinary and overactive children
Behzad Mohammadi Orangi *, Rasoul Yaali, Francis R Ackah Jnr, Abbas Bahram, Farhad Ghadiri
Journal of Rehabilitation Sciences and Research, Jun 2021
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R456279
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.