به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

source-control

در نشریات گروه پزشکی
تکرار جستجوی کلیدواژه source-control در مقالات مجلات علمی
  • حجت مظفری، محمد محمدی پور*، مهدی محمدی نژاد
    زمینه و هدف

    عملکرد تمرینی و ورزشی افراد می تواند تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار گیرد. مربیان و افراد تاثیرگذار دیگر، از طریق صحبت های تحریک آمیز، رفتار ورزشکاران را تحت کنترل دارند، به طوری که گفتارهای انگیزشی آنها موثرترین عوامل بیرونی هستند که در ورزشکار ایجاد انگیزه می کنند. خود ورزشکاران نیز می توانند با استفاده از کلمات انرژی زا انگیزه درونی بالایی برای خود ایجاد نمایند. هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر ترغیب کلامی (فردی و گروهی) بر عملکرد تمرینی دانشجویان بر اساس همبسته های منبع کنترل و جنسیت می باشد.

    روش کار

    تحقیق از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل می باشد. نمونه آماری شامل120 دانشجوی دختر و پسر مقاطع تحصیلی کاردانی تا کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان در سال تحصیلی 1399-1398 است. روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و بصورت تصادفی در سه گروه جایگزین شدند. ابتدا رکورد دوی 9×4 متر از افراد سه گروه گرفته شد. سپس گروه اول ترغیب کلامی فردی، گروه دوم ترغیب کلامی گروهی دریافت نمودند و گروه سوم (کنترل) ترغیبی دریافت ننمودند. در نهایت رکورد مجدد دوی 9×4 متر به عمل آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کوواریانس و آزمون تعقیبی برونفنی استفاده شد.

    یافته ها

    نشان داد ترغیب کلامی (فردی و گروهی) بر افزایش رکورد دوی 9×4 متر تاثیر مثبت دارد. اما منبع کنترل و جنسیت در افزایش رکورد دوی 9×4 متر تاثیر مثبت ندارد.

    نتیجه گیری

    بنابراین به نظر می رسد با توجه به نتایج به دست آمده می توان از ترغیب های کلامی فردی و گروهی متناسب با فرهنگ ها و موقعیت های گوناگون بهترین و موثرین آن را در زمانی مناسب انتخاب و بکار گرفت.

    کلید واژگان: خودکارآمدی، منبع کنترل، رکورد ورزشی
    Hojjat Mozaffari, Mohammad Mohammadipour*, Mahdi Mohammadinezhad
    Background & Aims

    People's Exercise performance and sports can be influenced by various factors. Coaches and other influential people control athletes' behavior through motivational speeches, so that their motivational speeches are the most effective external factors that motivate athletes. Some of them use self-confidence-building techniques such as: expressing positive expressions, emphasizing the athlete's capabilities, encouraging the athlete to define and praise himself, verbal encouragement, using words with a positive meaning, attributing the athlete's success to internal factors, encouraging the athlete By reflecting their moods and performance, the use of the image of a race in which they won or will win, will increase the success of athletes. Humanity has followed different ways to achieve success and prosperity since long ago. Among psychologists, people like Freud have proposed the word "self-confidence" with a different perspective, and Maslow has discussed self-improvement more than anyone else. And can control thoughts in the form of more beautiful and understandable words for us. People like Piaget and Vygotsky expressed the effect of inner dialogue or self-talk in a different form of speech, and people like Bandura expressed self-efficacy and its components such as verbal encouragement, which according to various researches, if used correctly, improve performance. The presence of others, including competitors, spectators, and teammates, can have various effects on social facilitation. It means that it positively or negatively affects a person's performance. The purpose of this study is to investigate the effect of verbal persuasion (individual and group) on exercise performance of students with source-control correlates and Gender.

    Methods

    The study is semi-experimental with a pretest-posttest control group design. The statistical sample includes 120 male and female students from associate degree to master's degree of Islamic Azad University, Qochan branch in the academic year it is 2018-2019. The study is semi-experimental with a pretest-posttest control group design. In this regard, a sample of 120 male and female students was selected using available sampling method and randomly replaced in three groups. First, the running record of 4 × 9 meters was taken from the three groups. Then the first group received individual verbal persuasion, the second group received group verbal persuasion, and the third group (control) did not receive persuasion.  Finally, the new record of 4 × 9 meters was achieved. Analysis of covariance and externally postoperative test were used to analyze the data.

    Results

    The results showed that verbal persuasion (individual and group) has a positive effect on increasing the running record of 4 × 9 meters. But the source of control and g ender do not have a positive effect on increasing the running record of 4 × 9 meters.

    Conclusion

    What is certain, based on theories such as: Piaget, Vygotsky, Bandura, Ellis, Beck and Collins and various researchers, the effect of various types of verbal encouragement and punishment in the lives of different people can be different and have intensity and It is a weakness and athletes cannot be exempted from society. Verbal encouragement and mental exercise techniques such as imagery and self-talk have been proven to increase self-confidence. Self-talk (self-expression, spontaneous thoughts, speech therapy) plays an important role in the relationship between events and emotions. It is true that, based on various researches, professionalism in sports can cause changes in the effects of encouragement or punishment, but still, everyone is under the influence of it overtly or covertly, either consciously or unconsciously. Because the observed researches that have been conducted so far in the field of verbal persuasion have not distinguished between self-talk, individual verbal persuasion and group verbal persuasion, and they have not directly investigated the determinants of the source of control and gender as a result of them, so it can be concluded by referring to related researches. that the results of this research in the field: "source of control (internal and external) and gender (male and female) determine the effect of verbal persuasion (individual and group) on the sports performance of students (running record 9 x 4 meters)". Researches: in the context of the role of family function in the source of control and improving the dimensions of behavioral control, emotional reaction and role playing (Fayaz et al., 2016) in the context of the positive relationship between motivational beliefs and the source of control with the academic progress of students in the field of the relationship between the source of control and academic progress In the context of the positive effect of gender on cognitive strategies and self-regulation strategies in the context of the positive relationship between the GPA and the source of control, as well as between gender, mother's education and satisfaction with the environment of growth and education with the GPA of students in the context of the positive relationship between the source of internal control and self-regulation of students. Therefore, it seems that according to the obtained results by using individual and group verbal persuasions appropriate to different cultures and situations, the best and most effective ones can be selected and used at the right time.

    Keywords: Self-Efficacy, Source-Control, Exercise Record
  • امیر عبدالحسینی، آزاده عباسی، مرتضی عباسی، افسر حاجی
    زمینه و هدف
    مطالعات نشان می دهد که بیماران مبتلا به صرع، نیم رخ روانی خاصی داشته و بافت روان شناختی و هیجانی خاصی را تجربه می کنند. با توجه به این امر پژوهش حاضر در بیمارستان نورولوژی شهر تبریز در نیمه دوم سال 93 با هدف مقایسه منبع کنترل و میزان شادکامی در نوجوانان صرعی و غیرصرعی می باشد.
    روش بررسی
    روش این پژوهش از نوع علی-مقایسه ای پس رویدادی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه کودکان و نوجوانان مصروع مراجعه کننده به بیمارستان نورولوژی شهر تبریز در نیمه دوم سال 93 تشکیل دادند. تعداد 20 نفر به شیوه نمونه گیری هدفمند از این جامعه انتخاب و تعداد 20 نفر دیگر از جامعه افراد عادی به عنوان گروه مقایسه انتخاب شدند. و به پرسشنامه های شادکامی آکسفورد و منبع کنترل راتر پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده نیز با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    به طور کلی بین افراد صرعی در مقیاس شادکامی (025/0=P) و مقیاس منبع کنترل (004/0=P) در مقایسه با افراد غیر صرعی تفاوت معناداری وجود داشت اما افراد صرعی در زیر مقیاس های منبع کنترل درونی(49/0=P) ، منبع کنترل بیرونی(32/0=P) نسبت به افراد عادی تفاوت معناداری مشاهده نشد.
    نتیجه گیری
    در مطالعه حاضر به طور کلی بین میزان شادکامی و منبع کنترل در افراد مصروع و غیر مصروع تفاوت معناداری مشاهده شده لذا با توجه به پژوهش حاضر آموزش برنامه های شادی و منبع کنترل به افراد مصروع شایان توجه می باشد.
    کلید واژگان: مصروع و غیر مصروع، شادکامی، منبع کنترل، نوجوانان
    Amir Abdolhoseyni, Azade Abasi, Morteza Abasi, Afsar Haji
    Background and
    Purpose
    Studies show that patients with epilepsy, have a certain psychological profile and they experience a specific psychological and emotional tissue. Due to this, the present research in urology hospital of Tabriz in the second half of the year 93 (2015) by aimed to compare the happiness and the source of control in the epileptic and non-epileptic adolescents.
    Methods
    This study was on the causal-comparative post events. The population of the present research was formed on all the children and adolescents with epilepsy referred to neurology hospital in Tabriz in the second half of 93 (2015).
    20 People were selected from the community by the purposive sampling method and 20 other members of the society of ordinary people were selected as a comparison group. And they answered to the oxford happiness and source rotter IE questionnaires. The data collected also using multivariate analysis of variance (MANOVA) were analyzed.
    Results
    In general, people with epilepsy in the happiness scale (P = 0.025) and source of control scale (P = 0.004) compared to non-epileptic seizure shows a significant difference, but there was no significant difference between people with epilepsy in the scale of locus of control (P = 0.49), external locus of control (P = 0.32) than the ordinary people.
    Conclusions
    In this study, generally there was a significant difference between happiness and the source of control in people with epilepsy and non-epileptic. Thus, according to the present research, training programs happiness and the source of control of epileptic patients is remarkable.
    Keywords: epileptic, non, epileptic, happiness, source control, Adolescents
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال