تاثیر روش های غیردارویی کنترل درد بر کاهش درد ناشی از رگ گیری در کودکان سن مدرسه بستری در مرکز تالاسمی شهر کرمان
نویسنده:
چکیده:
پیش زمینه و هدف
برقراری خط وریدی (گذاشتن کاتتر وریدی) یکی از رایج ترین رویه های تهاجمی است که سبب ایجاد درد در کودکان می گردد. درد ناشی از تزریقات در کودکان به اندازه ای اهمیت دارد که آن را استرس آورترین جنبه بیماری خود بیان می کنند. روش های دارویی و غیر دارویی مختلفی برای پیشگیری و کاهش درد وجود دارد. از جمله اقدامات غیر دارویی برای کاهش درد انحراف فکر می باشد.مواد و روش کار
مطالعه حاضر یک کارآزمایی بالینی می باشد. نمونه پژوهش شامل 60 کودک 12-6 ساله مبتلا به تالاسمی دارای پرونده در مرکز تالاسمی بودند. شرکت کنندگان به صورت تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. در گروه اول حباب سازی و در گروه دوم تمرین تنفس منظم انجام شد. ابزارهای گردآوری کننده اطلاعات شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، مقیاس بررسی علائم رفتاری درد کودکان و مقیاس عددی درد بود. آنالیز داده ها با استفاده از روش های تجزیه و تحلیل توصیفی و استنباطی انجام شد.یافته ها
نتایج نشان داد که بین میانگین نمره درد در دو گروه آزمون تفاوت معنی داری وجود ندارد (05/0 >. P) تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که رابطه معنی داری معکوسی بین سن و درد بر اساس مقیاس عددی درد وجود داشت (rho=-0.278)،(p < 0.05) علاوه بر این بر اساس مقیاس رفتاری درد نیز اختلاف معنی داری و معکوسی مشاهده شد (rho=-0.359)،(p < 0.01). ضریب همبستگی اسپیرمن ارتباط معنی داری را بین دو معیار عددی و رفتاری نشان داد که نشان از ارتباط مستقیم و معنی دار بین این دو متغیر دارد (rho=-0.674)،(p < 0.001). بحث و نتیجه گیری
براساس نتایج این پژوهش روش های انحراف فکر تمرین تنفس منظم و حباب سازی می تواند درد رویه های تزریقی را در کودکان کاهش دهد.کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
در صفحه:
741
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1097525
سامانه نویسندگان
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
Factors Affecting the Physical Activity of Female High School Students: A Grounded Theory Qualitative Study
Azam Fathi, Reza Tavakoli *, Zahra Jalili, , Javad Hakimelahi
Journal of Qualitative Research in Health Sciences, Winter 2024 -
Spiritual Self-care: A Qualitative Study of Existential Spirituality in People with Cancer in Iran
Maryam Sheikhpourkhani *,
Journal of Qualitative Research in Health Sciences, Winter 2024 -
مقایسه دو روش آموزش مجازی و کارگاهی بر کیفیت گزارش نویسی دانشجویان پرستاری
منیژه نصیری زاده، ، فاطمه سلمانی، قاسم چاپاری*
نشریه دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بهار 1403 -
Para medicine Students’ Experiences of Virtual Education: A Qualitative Study
Mahnaz Rakhshan, Noushin Mousazadeh *, Fatemeh Hajihosseini, , Narges Moradi, Hamideh Hakimi, Hadi Ranjbar
Journal of Qualitative Research in Health Sciences, Spring 2024