objective:standardizing the Claasic intlligence scale among Tehranian high school students populaion

Abstract:
Method
the scale structured the base on Thurston, s theory. The scale is consisted of seven domains: verbal ability، verbal fluency،numder ability، deductive reasoning، perceptual speed،memory and spatial comprehension. The scale performanced on 513 tehranian high school students population To determain reliability، we use testretest، split، half method، kuder-Richardson، and to determain validity، we use of content validity،criterion validity (concurent validity،predictive validity)، construct validity (factorial validity)، discriminant validity) Coefficent is 0. 85،split، method
Result
Test retest reliability Is 0. 75، koderrechardson coefficient is 0. 87. all of the reliability coefficent are dependability. The scale is valid to assess intelligence، Concurent validity is 0. 52، predictive validity is 3. 91and has ability to differentiate between borderline، bright and normal individual.
Language:
Persian
Published:
Educational Psychology, Volume:3 Issue: 10, 2007
Page:
97
magiran.com/p1163493  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!