تاثیر تعدیل ناهنجاری شانه به جلو بر عملکرد ریوی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی

وضعیت بدن انسان بر عملکردهای فیزیولوژیکی او تاثیرگذار است. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تعدیل ناهنجاری شانه به جلو بر عملکرد ریوی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی بود.
آزمودنی های این پژوهش نیمه تجربی، دو گروه 20 نفره از دانش آموزان مبتلا به وضعیت شانه به جلو (FSP) و طبیعی (NP) بودند. هر گروه به طور تصادفی به دو زیرگروه 10 نفره کنترل و تجربی تقسیم شدند. مداخله تجربی شامل انجام تمرینات کششی- قدرتی به مدت 6 هفته بود. در پیش و پس آزمون، میزان انحراف شانه ها توسط دستگاه چهارگوش دوگانه و ظرفیت حیاتی آهسته (SVC) و فشاری (FVC) ریه ها توسط اسپیرومتر اندازه گیری گردید.
نتایج آزمون t زوجی بر معناداری کاهش انحراف شانه ها و افزایش SVC و FVC گروه FSP در اثر مداخلات دلالت دارد (05/0P≤)، در گروه NP تغییر معناداری مشاهده نگردید.
برطبق این یافته ها، تمرینات اصلاحی از طریق بهبود وضعیت FSP موجب بهبود SVC و FVC دختران مقطع ابتدایی می گردند.