ساخت نسخه فارسی و تعیین روایی و پایایی پرسش نامه نیازهای والدین کودکان کم شنوا در روش شنوایی کلامی

با توجه به نقش و جایگاه مهم والدین کودکان کم شنوا در روش شنوایی کلامی و با توجه به این که امروزه این روش در کشورهای توسعه یافته، از موفق ترین روش های آموزش مهارت های شنوایی محسوب می شود، در مطالعه حاضر، نسخه فارسی پرسش نامه نیازهای والدین در روش شنوایی کلامی ساخته شد و روایی و پایایی آن مورد بررسی قرار گرفت.
پس از ترجمه نسخه انگلیسی پرسش نامه بررسی نیازهای والدین کودکان کم شنوا در روش شنوایی کلامی طبق پروتکل ترجمه و معادل سازی ارزیابی بین المللی کیفیت زندگی، نسخه فارسی آن برای محاسبه روایی محتوا در اختیار هفت کارشناس خبره قرار گرفت و نظرات آنان در پرسش نامه اعمال شد. در نهایت پرسش نامه توسط 51 والد کودک کم شنوا که از روش شنوایی کلامی استفاده می کردند تکمیل شد و نتایج مورد تحلیل آماری قرار گرفت.
متوسط شاخص روایی محتوا در 32 آیتم پرسش نامه معادل 87/0 درصد و ضریب آلفای درونی کرونباخ کلی پرسش نامه حاضر در مرحله آزمون معادل 86/0 و در مرحله آزمون مجدد معادل 99/0 به‎دست آمد.
براساس نتایج به‎دست آمده، نسخه فارسی پرسش نامه حاضر از روایی محتوایی و پایایی خوبی برخوردار است و می تواند در مراکز درمانی برای بررسی نیازهای والدین کودکان کم شنوا مورد استفاده قرار گیرد.