بررسی همه گیرشناسی رفتارهای بیمارگونه ی خوردن و ارتباط آن با پنج عامل بزرگ شخصیت در دانش آموزان دختر

این پژوهش با هدف تعیین میزان شیوع رفتارهای بیمارگونه ی خوردن و ارتباط آن با پنج عامل بزرگ شخصیت در دانش آموزان دختر متوسطه انجام گرفت. روش پژوهش زمینه یابی مقطعی و همبستگی بوده است. جامعه ی آماری، دانش آموزان دختر پایه های اول تا پیش دانشگاهی شهر بوشهر بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ایچند مرحله ای، 710 نفر از بین آنها انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ی بازخورد خوردن(EAT-26) و پرسش نامه ی پنج عاملی نئو- تجدید نظرشده(NEO-FFI-R) استفاده شد. نتایج نشان داد 25/2 درصد از نمونه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه مشکوک به اختلال خوردن هستند. در پیش بینی رفتار رژیم لاغری در دانش آموزان دختر بر اساس 5 عامل بزرگ شخصیتی با استفاده از تحلیل رگرسیون چند متغیره نتایج نشان داد. صرفا عامل باز بودن به تجربه یا انعطاف پذیری به طور مثبت می تواند رفتار رژیم لاغری دانش آموزان دختر را پیش بینی کند. همچنین در پیش بینی رفتار پرخوری و اشتغال ذهنی با غذا نتایج نشان داد صرفا عامل بی ثباتی هیجانی یا روان رنجورخویی به طور مثبت می تواند پیش بینی کننده باشد اما هیچ کدام از پنج عامل شخصیتی توانایی پیش بینی رفتار مهار دهانی دانش آموزان دختر را نداشت. این تحقیق نشان داد که میزان موارد مشکوک به اختلال خوردن در دانش آموزان دختر قابل توجه است و دو عامل شخصیتی باز بودن به تجربه و بی ثباتی هیجانی با اختلالات خوردن در دانش آموزان دختر مرتبط است.