بررسی رفتارهای پیشگیری کننده از آلودگی به پدیکلوزیس در دانش آموزان دختر گناباد با کاربرد مدل اعتقاد بهداشتی

پدیکلوزیس از شایع ترین آلودگی های انگلی دانش آموزان در جهان به شمار می رود. آلودگی به شپش سر در تمام نقاط دنیا از جمله ایران به خصوص در اماکن با تراکم جمعیت بالا و توام با فقر و عدم رعایت بهداشت فردی به وفور مشاهده می گردد. این مطالعه با هدف بررسی رفتارهای پیشگیری کننده از آلودگی به پدیکلوزیس براساس مدل اعتقاد بهداشتی در دانش آموزان انجام شد.
مطالعه حاضر یک مطالعه مقطعی توصیفی و تحلیلی است که روی 179 نفر از دانش آموزان دختر پایه پنجم گناباد انجام گرفت. نمونه ها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ایانتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته ای بود که روایی و پایایی آن تایید شد. داده ها با به کارگیری آزمون های توصیفی و تحلیلی از جمله رگرسیون خطی چندگانه تجزیه و تحلیل شدند.
نتا یج: میانگین سنی دانش آموزان 6/0±24/11 سال بود. میانگین نمرات منافع درک شده 30/3±80/15و خودکارآمدی 76/2±63/16 که به ترتیب از بقیه سازه ها بیشتر بود. آزمون ضریب همبستگی نیز بین رفتار پیشگیری کننده از آلودگی به پدیکلوزیس با موانع درک شده و خودکارآمدی، همبستگی معنی دار نشان داد. همچنین، متغیرهای شانه زدن و موانع درک شده به عنوان پیشگویی کننده نهایی رفتار تعیین شدند.
به نظر می رسد با ارایه آموزش های لازم و با تاکید بر سازه های موانع درک شده و خودکارآمدی و همچنین تکنیک شانه زدن، شاهد بهبود عملکرد دانش آموزان در خصوص آلودگی به پدیکلوزیس خواهیم بود.