عصبی، مقابله و عوامل تاثیرگذار بر آنها در نمونه ای از نوجوانان پسر

استرس و مقابله با آن از جمله مسایلی است که در قشر نوجوان مطرح بوده و یکی از حیطه های قابل توجه در حوزه روانشناسی این گروه سنی است که تاثیر شگرفی بر سلامت روانی و جسمانی آنها می گذارد. هدف از این مطالعه ارزیابی عوامل استرس زا، راهبردهای مقابله ای و عوامل مرتبط با آنها در میان نمونه ای از نوجوانان است. یک مطالعه مقطعی تحلیلی برای بررسی اثرات ناشی از عوامل استرس زا، راهبردهای مقابله ای و برخی از عوامل دموگرافیک موثر بر استرس درک شده تعداد 402 نوجوان پسر تهرانی طراحی گردید. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ارزیابی فرآیندهای استرس و مقابله در نوجوانان و مقیاس استرس درک شده استفاده شد. میانگین سنی نوجوانان0/68 ± 15/44 بود. میانگین استرس درک شده در نمونه مورد مطالعه6/02 ± 17/99 بدست آمد. سبک شناختی/عاطفی متداولترین سبک مقابله ای مورد استفاده بوسیله شرکت کنندگان مطالعه شناخته شد. یافته ها حاکی از آن بود که رابطه معنی دار بین استرس درک شده و استرس تجمعی وجود دارد. در رگرسیون چندگانه عواملی همچون استرس تجمعی، منابع حمایت اجتماعی، سطح تحصیلات والدین و معدل تحصیلی دانش آموزان، عوامل پیش بینی کننده استرس درک شده شناخته شدند. یافته های این مطالعه نشان می داد که استرک درک شده توسط نوجوانان رابطه معنی داری با متغیرهایی همچون استرس تجمعی، حمایت اجتماعی و تحصیلات والدین دارد و بنابراین با کاهش مشکلات چالش انگیز و تقویت آگاهی والدین و حمایت اجتماعی می توان گام مثبتی در جهت کاهش استرس درک شده توسط نوجوانان برداشت و مطالعات بیشتر می تواند مبین راهکارهای موثر در این زمینه باشد.