پیش داوری های کلاسیک و مدرن در مورد افراد با کم توانی ذهنی

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان انواع پیش داوری کلاسیک و مدرن در مورد افراد با کم توانی ذهنی در دانشجویان دوره کارشناسی و بررسی تاثیر جنسیت و رشته تحصیلی بر انواع پیش داوری بود. نمونه عبارت بود از 189 نفر از دانشجویان دوره کارشناسی رشته های مختلف دانشگاه اصفهان که از طریق نمونه گیری خوشه ایچند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها مقیاس پیش داوری های کلاسیک و مدرن در مورد با کم توانی ذهنی (اکرمی و همکاران، 2006) به کار برده شد. داده ها با استفاده از آزمون تی تک نمونه ای و تحلیل واریانس یک راهه مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که پیش داوری کلاسیک و مدرن در دانشجویان مقطع کارشناسی شایع است. جنسیت و رشته تحصیلی با پیش داوری کلاسیک و مدرن رابطه ندارد، اما آشنایی بیشتر با افراد کم توان ذهنی با کاهش پیش داوری کلاسیک همراه است. برای کاهش پیش داوری کلاسیک نسبت به افراد کم توان ذهنی باید زمینه برای ارتباط بیشتر دانشجویان با این افراد فراهم شود.