ارزیابی عملکرد اولین سیکلوترون بیمارستانی نصب شده در بیمارستان دکتر مسیح دانشوری جهت تولید رادیوایزوتوپ های پوزیترون زا

پیام:
چکیده:
در بیمارستان دکتر مسیح دانشوری در سال 1391 نصب گردید. از آنجائی که انجام آزمون های پذیرش پس از نصب دستگاه به منظور مقایسه کارایی سیستم با ادعاهای شرکت سازنده لازم الاجرا می باشد آزمون های فوق الذکر انجام شد و آهنگ تولید گاما و نوترون در حین بمباران به منظور تولید فلورین 18 و نیتروژن 13در بونکر سیکلوترون به عنوان تابعی از فاصله و در جریان های هدف کاربردی مورد ارزیابی قرارگرفت. در این تحقیق مشاهده شد که مقدار فعالیت رادیواکتیو تولیدی بر اساس دستورالعمل های استاندارد شرکت سازنده 32/2858، 15/138 و 5/1047 میلی کوری به ترتیب برای فلورین 18، نیتروژن 13 و کربن 11 می باشد که بالاتر از گزارش های ارائه شده توسط کارخانه سازنده می باشد و مشخص گردید که در فاصله یک متری از کابینت پشتیبان هدف در جریان 35 میکروآمپر روی هدف فلورین 18، آهنگ تولید نوترون 8/13 میکروسیورت بر ساعت می باشد و با افزایش فاصله از 5/0به 5/2 متر در مجاورت اتصال دو درب سیکلوترون در جریان هدف 35 میکروآمپر به منظور تولید نیتروژن 13 آهنگ تولید گاما از 6/8 به 2 میکروسیورت بر ساعت کاهش می یابد. این مطالعه نشان داد که آهنگ تولید دوز در این نوع سیکلوترون به علت حفاظ دار بودن در طی بمباران بالا نیست
زبان:
فارسی
صفحات:
269 تا 277
لینک کوتاه:
magiran.com/p1438435 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!