بررسی ابعاد فرسودگی شغلی و رابطه آن با رضایت در کتابداران کتابخانه های عمومی سیستان و بلوچستان

نویسنده:

زهرا اباذری ، زهرا خواجه علی جهانتیغی

چکیده:
هدف
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی هر یک از ابعاد فرسودگی شغلی و رابطه آنها با رضایت شغلی در کتابداران کتابخانه های عمومی استان سیستان و بلوچستان است.
روش شناسی: روش پژوهش توصیفی، و از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری شامل 120 کتابدار شاغل در کتابخانه های عمومی استان سیستان و بلوچستان و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش نامه است.
یافته ها
یافته ها حاکی از آن است که وضعیت کتابداران از نظر خرده مقیاس تحلیل رفتگی عاطفی در سطح پایین قرار دارد. درخصوص خرده مقیاس مسخ شخصیتی، و همچنین در زمینه ی فقدان موفقیت فردی نیز در سطح متوسط قرار دارند. بین فرسودگی شغلی و رضایت شغلی در کتابداران رابطه معکوس معنی داری وجود دارد. سن و سابقه کار بر فرسودگی و رضایت کتابداران تاثیرگذار بوده و جنسیت در این عوامل موثر نمی باشد.
بحث و نتیجه گیری
نتایج این پژوهش نشان داد کتابداران در اولین مولفه فرسودگی شغلی در سطح بالایی از فرسودگی هستند و در مراحل دوم و سوم در سطح متوسط می باشند
کلیدواژگان:

فرسودگی شغلی ، کتابداران ، رضایت شغلی ، کتابخانه های عمومی

زبان:
فارسی
انتشار در:
فصلنامه مدیریت اطلاعات و دانش شناسی، سال سوم شماره 1 (پیاپی 9، بهار 1395)
صفحات:
59 تا 68
لینک کوتاه:
magiran.com/p1748987 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information