سواد سلامت و منابع کسب آن در میان کتابداران کتابخانه های عمومی استان مازندران

گسترش و توسعه آگاهی و اطلاعات در زمینه بهداشت و سلامت و ارتقای سواد سلامت برای کتابداران که خود نقش مهمی در تحقق سواد سلامت در جامعه دارند، بسیار ضروری به نظر می ‏رسد.
مطالعه حاضر با هدف بررسی سواد سلامت و منابع کسب آن در میان کتابداران کتابخانه‏ های عمومی استان مازندران صورت گرفت.
مواد و روش‫ها: مطالعه حاضر کاربردی و به روش پیمایشی توصیفی در سال 1396 صورت گرفت. جامعه آماری را 147 نفر از کتابداران شاغل در کتابخانه ‏های عمومی استان مازندران تشکیل دادند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه سواد سلامت عملکرد در بزرگسالان (TOFHLA) و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون‫های ناپارامتریک استفاده شد.
یافته ها: نتایج نشان داد که بخش قابل توجهی از کتابداران (125 نفر، %85) از سواد سلامت مطلوبی برخوردارند. رسانه ‏های صوتی و تصویری به همراه پزشکان از مهم ترین راه های کسب اطلاعات سلامت کتابداران بوده است. به علاوه، میان «سواد سلامت کتابداران» و «استفاده از رسانه ‏های دیداری- شنیداری»، «ارتباط با پزشکان»، «استفاده از اینترنت» و «شبکه‏ های مجازی» و نیز «شرکت در کلاس ‏های آموزشی مرتبط با بهداشت و سلامت» همبستگی مثبت (به ترتیب 0/41r= ، 0/37r= ، 0/29r= ، 0/22r= و 0/26r=) مشاهده شد.
نتیجه گیری: توجه به منابع کسب اطلاعات بهداشتی و مرتبط با سلامت، ارتقای سطح کیفی سواد سلامت را به دنبال خواهد داشت. برنامه ‏ر‏یزی و سیاست‏ گذاری‏ های مناسب کتابخانه‏ های عمومی کشور با همکاری وزارت بهداشت و در راس آن دولت و هماهنگی سایر سازمان‏ های مربوط می ‏تواند اثرات مثبتی را برای سطح سواد سلامت کتابداران داشته باشد.