سیره تاریخی معصومین (علیهم السلام) در مواجهه با اقلیتهای دینی

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
چکیده:
یکی از وظایف حکومت اسلامی این است که حقوق انسان های تحت حاکمیت خود را به رسمیت بشناسد واجرای آن را نهادینه سازد.دولت اسلامی به عنوان یک دولت رحمانی از همان ابتدا حقوق مردم را تضمین کرده است. البته این مشی تاجایی قابل اجرا است که اشخاص، با اعمال و کردار خویش باعث سلب این حقوق نگردند. از آنجاکه حقوق انسان ها بالاخص اقلیت های دینی در یک جامعه و حکومت اسلامی دارای اهمیت ویژه از منظر دین می باشد، محققان و پژوهشگران و مورخان به روش های مختلفی آن را مورد بررسی قرار داده اند. پیامبر اسلام (ص) و معصومین (ع) نیزدر سیره و رفتار خویش اهمیت ویژهای برای اقلیت های دینی موجود در جامعه اسلامی قائل شده اند و احترام ستودنی از خود به نمایش گذاشته اند و همین، بدون شک می تواند الگوی مناسبی برای مسلمانان قرار گیرد.تاریخ رفتار پیامبر(ص) و امیرمومنان علی(ع) را که با اقلیت های دینی که در زمان حکومت و زمامداریشان زندگی می کرده اند، به خوبی ثبت و ضبط نموده است. لذا میتوان با مشاهده رفتار و سیاست های حضرت رسول (ص) وحضرت امیر (ع) و معصومین علیهم السلام، این پیام اسلام را دریافت که هر فرد با اختیار خود می تواند هر عقیده ای را برگزیند. گر چه نزد خداوند متعال تنها دین، دین مبین اسلام می باشد.
زبان:
فارسی
صفحات:
160 تا 184
لینک کوتاه:
magiran.com/p1979084 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!