بررسی رابطه کمال گرایی و کیفیت زندگی در بین دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی فرهنگ و هنر شماره یک اصفهان

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه کمال گرایی و کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاه فرهنگ و هنر اصفهان بود.  این پژوهش از نوع کمی و روش مطالعه، همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل 1260 دانشجوی دانشگاه فرهنگ و هنر اصفهان که در سال 98-1397 مشغول به تحصیل می باشند که از این تعداد، با استفاده از جدول مورگان، 150 نفر انتخاب شد. به منظور جمع آوری داده ها از دو پرسش نامه کمال گرایی هیل و پرسش نامه کیفیت زندگی (SF-26) استفاده شد. داده های به دست آمده با روش ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22 تجزیه و تحلیل شد.  نتایج نشان داد که بین کمال گرایی و کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاه فرهنگ و هنر اصفهان، رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین بین کمال گرایی و دو بعد کیفیت زندگی (بعد جسمی و بعد روانی) رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.  بر اساس نتایج مطالعه، در برنامه ریزی تحصیلی دانشجویان توجه به عواملی مانند کمال گرایی که بر روی کیفیت زندگی تاثیر دارد، حائز اهمیت بود.