A practical guide for making theory contributions in strategic management

Message:
Article Type:
Research/Original Article (دارای رتبه معتبر)
Abstract:

Rather than introducing radical new “grand theory” paradigms, most theory contributions in strategic management extend, clarify, or apply received theories in new and interesting ways. Here we offer a guide on how to make these kinds of contributions to theory. Theory usually begins with a research question, which can come from the phenomenon of interest, variations/limitations of existing theory, or intellectual creativity. Along with the question, there are a number of more craftsmanship-level aspects of a theory where contributions can be made: the mode of theorizing, the level of analysis, an understanding of the underlying phenomenon, causal mechanisms, constructs and variables, and boundary conditions. These aspects of the theory lead to a set of outcomes in the form of explanations, predictions, or prescriptions. The articles in this special issue are interpreted through our framework as illustrations of this approach to making theory contributions.

Language:
Persian
Published:
Science and Technoligi Policy Letters, Volume:9 Issue: 2, 2019
Pages:
111 to 124
magiran.com/p2038279  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!